新童谣综合实践的途径与运作要点

(整期优先)网络出版时间:2009-03-13
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新童谣在校园的自发传播,对学生健康成长产生了负面影响,需要我们去关注“童谣”背后反映的学生的内心世界和精神需求,并展开循序渐进而又环环相扣的综合实践活动。