首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《快乐学英语:初中版》
>
2009年10期
>
日复一日
日复一日
(整期优先)网络出版时间:2009-10-20
作者:
文化科学
>教育学
分享
打印
同系列资源
资料简介
一位老师对所讲课文总是非常投入,从不抬头。他常让一个学生来翻译和解释,并且——不自觉地——他常日复一日地叫同一个学生。出于尊敬,学生并不给他指出这一点。
/
1
一位老师对所讲课文总是非常投入,从不抬头。他常让一个学生来翻译和解释,并且——不自觉地——他常日复一日地叫同一个学生。出于尊敬,学生并不给他指出这一点。
来源期刊
快乐学英语:初中版
2009年10期
相关推荐
杰事杰:日复一日的自转
你是不灭星空,日复一日的梦
一日
一日一芬芳
惊魂一日
同分类资源
更多
[教育学]
数学游艺宫
[教育学]
刍议中学生语文作文新思维教学
[教育学]
以美润德——让艺术在校园流淌,让美育渗透德育
[教育学]
多媒体让小学数学教学展现活力
[教育学]
为灵动自主的生命提供适合的教育——扬中市外国语小学课程文化建设纪实
相关关键词
学生
不自觉
课文
老师
日复一日
/
1
重新阅读
+在线打印
返回顶部