立德树人视域下共青团提升大学生政治认同的路径研究——以河北外国语学院为例

立德树人视域下共青团提升大学生政治认同的路径研究——以河北外国语学院为例

覃茜  黄晓敏

河北外国语学院

摘要：共青团是中国共产党领导的先进青年群团组织，在广大青年中发挥着重要的作用，是党的助手和后备军，为党培养了大量的优秀青年人才。高校共青团发挥着服务于引领作用，在提升大学生政治认同方面扮演着重要的角色。当代青年是与新时代同向同行的一代，因此，在新时代发展背景下，以高校立德树人为根本导向，以提升大学生政治认同为核心目标，通过分析共青团在提升青年政治认同方面的历史沿革，客观把握高校思政育人现状，积极探索共青团提升大学生政治认同的可实施路径，从而增强高校共青团协同育人的实效。

关键字：共青团；立德树人；政治认同

党章规定，党的各级委员会要加强对共青团的领导，这种领导体现在对共青团工作的支持和指导上，确保共青团的工作能够沿着正确的方向前进。共青团与党的关系是一种密切的上下级关系，两者在政治上保持高度一致，共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

一、共青团提升青少年政治认同的历史沿革

中国共产党历来十分重视我国青年的培育与政治引导，党在成立初期就开始积极筹备对青年群体组织的建设工作。1922年5月，“中国共产主义青年团”宣告成立，正式成为党所领导的先进青年群体组织，并在中国社会主义青年团第一次全国代表大会上将青年团确定为 “中国青年无产阶级的组织”[1]，这在中国革命史和青年运动史上具有里程碑意义。

新民主主义革命时期：共青团积极发动广大青年加入抗日民族统一战线，为抵抗日本侵略、保卫国家领土完整做出了贡献，他们学习与传播马克思主义革命真理，勇担觉醒一代青年人的历史使命，勇于担当和斗争，投入革命斗争浪潮，为争取民族独立而奔走呼告，为推翻封建主义和帝国主义的统治、建立新中国作出了巨大贡献。

社会主义革命与建设时期：共青团始终代表着中国先进青年的利益，积极宣传马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论等先进思想，帮助青少年了解国家的历史、文化和社会主义道路的基本理念，在社会主义革命和建设过程中，共青团积极发挥先锋模范作用，引导广大青年投身于国家建设和民族复兴的伟大事业中。共青团通过组织各种形式的思想政治教育活动，增强青年的政治觉悟和社会责任感，使他们更加坚定地拥护党的领导，积极参与社会主义建设。

改革开放与社会主义现代化建设时期：共青团结合改革开放的历史发展潮流，不断加强自身政治组织建设，发挥先锋模范和带头作用，进一步创新工作方式和方法，以适应时代的发展和青少年的变化。引领青年一代提升民族认同、坚定政治立场，投身中国特色社会主义事业，为党和国家培育“四有”好青年，许多优秀的青年团员通过团组织的培养和锻炼，成长为党和国家的重要领导人和骨干力量。这些人才为中国的现代化建设提供了有力的人才保障。

中国特色社会主义新时代：站在新的历史发展方位，立于两个“变局”之势，共青团继续深化对青少年的政治引领和工作创新，在引领高校学生思想政治工作、提升大学生政治认同等方面承担起更直接和重大的协同育人责任。如：推动大中小思政课程内容一体化，形成系统连贯的教育体系；运用新媒体平台开展线上线下的思想政治教育活动等，为伟大的复兴之梦塑造优秀的新时代青年队伍。   

总的来说，百年征程中的各个历史时期，共青团紧紧围绕党的宗旨与理念，不断完善共青团各方面建设，持续发挥着提升青少年政治认同的积极影响力，积累了丰富的培育与引领青年人的实践经验。这既体现了共青团作为党的助手和后备军的重要作用，也反映了我国青少年思想政治教育的优良传统和鲜明特色。

二、立德树人视域下共青团对于提升大学生政治认同的积极作用

在立德树人视域下，共青团对于提升大学生政治认同的积极指引作用不可忽视。政治认同是大学生作为社会公民的基本素养之一，也是他们未来参与社会政治生活、履行公民责任的基础。通过提升大学生的政治认同，可以培养他们的国家意识和民族自豪感，引导他们积极投身国家建设和社会发展。

共青团学习和践行马克思主义经典作家关于青年的培养要求，充分认识青年学生是时代发展主力军与改革先锋队的作用，“我们的未来比任何时期都取决于正在成长的一代，因为他们必须解决日益增长的矛盾。”[2] 积极发挥自身对青年一代的指引作用，帮助大学生逐步提高自身的政治认同。共青团在提升大学生政治认同中的独特作用，体现在：

1. 作为党联系青年学生的桥梁和纽带，共青团具有广泛的组织覆盖和丰富的活动资源，能够通过组织各类思想政治教育活动、社会实践和志愿服务等方式，引导大学生深入理解党的路线方针政策，增强对党和国家的信任和拥护；
2. 通过表彰优秀团员、树立先进典型等方式，激励大学生向榜样学习，努力提升自身素质和能力，这些榜样不仅为大学生提供了学习和效仿的对象，也为他们树立了正确的价值导向和行为规范，帮助他们形成健全的人格和积极的心态，为他们的未来发展奠定坚实的基础；
3. 共青团还关注大学生的心理健康和成长发展，通过提供心理咨询、职业规划等服务，帮助他们解决成长过程中的困惑和问题，树立正确的世界观、人生观和价值观等，形成坚定的政治信仰，激发他们参与社会政治生活的热情；
4. 共青团还鼓励大学生关注国家大事，积极参与政治讨论，培养他们的政治参与能力和民主意识。充分发挥共青团协同育人的引导作用，帮助培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，也为国家的长治久安和民族的伟大复兴提供了有力的人才保障。

三、当前高校共青团在提升大学生政治认同培育现状分析

各高校共青团作为中国共产党领导下的先进青年的群团组织，历来重视其对青年学生的引导与培育工作，并取得了良好的成果。目前我国高校青年大学生普遍对我国的政治制度、发展成就和国际地位持有较高的认同度。他们普遍认可中国特色社会主义制度，对国家的经济社会发展成就感到骄傲，并对国家的未来充满信心。同时，大学生也关注国家大事，积极参与政治讨论和社会实践，展现出较强的政治参与意识和公民责任感。

然而，当前的培育过程中也存在一些不足。本文以河北外国语学院为例，立足于该校共青团的工作实际，对该校青年大学生采用问卷调查与座谈等方式，一方面了解本校共青团在提升大学生政治认同方面的培育现状，另一方面根据调研结果总结培育过程中所存在的不足之处并分析成因。

通过问卷与座谈等形式，了解到河北外国语学院十分重视本校的党团工作建设。坚持党的教育方针，落实“立德树人”的根本要求，始终引领青年大学生坚持党的领党、提升政治认同，形成坚定的中国特色社会主义政治信仰，形成了本校丰富且独特的育人培养模式。该校共青团在培养青年大学生政治认同等方面的工作实际中，不断取得较好的思政协调育人的成效。

例如，开设丰富的思政理论课程，形成系统性的课程体系，夯实各年级学生的政治理论基础，提升其自身理论与道德修养；每周定期开展团日活动，带领团员重温入团誓词、开展主题团课教育、观看《习近平的七年知青岁月》等教育影片，帮助学生树立人生理想信念，勇担时代发展大任；定期组织社会实践活动，组建党的二十大宣讲团，下到基层进行宣讲活动；鼓励每年毕业生积极报名参与“三支一扶”和西部计划，投身我国基层地区建设，在奉献中实现青春价值；组织学生团队定期前往红色革命教育基地参观学习等丰富多样的形式，来加强青年大学生对共青团的性质、职能和作用的认识，加强对共青团和党的认识，提升他们对党和国家的政治认同感、归属感以及民族自豪感。

就目前该校的培养现状进行分析，仍存在一些不足之处：

1.对政治理论了解不足：部分大学生对政治理论缺乏深入了解和系统学习，导致他们对政治问题的理解较为表面化，容易受到一些片面或错误观点的影响。

2.政治参与意识与行动脱节：虽然大学生普遍关注政治问题，但部分人在政治参与方面存在知行脱节的现象。他们可能在理论上认同政治参与的重要性，但在实际行动中却缺乏积极参与的热情和行动。

3.受到多元价值观冲击：在全球化和信息化的背景下，大学生面临着多元价值观的冲击。一些西方思潮和价值观可能会影响他们的政治认同，导致他们对国家政治制度和发展道路产生疑虑或困惑。

四、新时代发挥共青团提升大学生政治认同的路径探析

在新时代的历史方位下，共青团事业的发展确实面临着诸多与新时代要求不相适应的地方。以河北外国语学院为例，高校共青团应当紧密团结广大青年学生，积极推动思想引领工作的创新，将加强高校大学生思想引领、提升政治认同作为核心任务。因此，在立德树人的视域下，共青团提升大学生政治认同的路径是一个复杂且多维度的过程，以下是一些建议的路径：

第一，创新共青团工作方法与理念，提升思政育人效果。传统的工作方法可能已经无法满足新时代青年学生的需求，共青团应深化大学生的思想政治教育，需要积极探索新的工作模式，如通过举办讲座、研讨会、主题团日活动等形式，引导大学生深入理解党的路线、方针、政策，理解中国特色社会主义的内涵和价值。

第二，实践教育和社会实践相结合，拓展共青团育人领域。结合当代大学生的特点和需求，引导学生关注国家大事和时事热点，增强他们的国家意识。同时，也要注重培养青年学生的创新精神和实践能力，鼓励他们积极参与社会实践和志愿服务等活动，增强社会责任感。通过亲身体验，大学生能更直接地感受到国家政策对人民生活的影响，从而提升对党和国家的政治认同。

第三，发挥朋辈引领和榜样示范作用。新时代青年学生思想多元化、价值观多样化的挑战，共青团应积极发挥优秀团员的榜样示范作用，通过表彰先进、宣传典型等方式，激励大学生向优秀团员看齐，向先进学习。同时，鼓励团员之间互相学习、互相帮助，形成积极向上的朋辈氛围，共同提升政治认同。

第四，积极整合网络教育资源，开发新媒体教育空间。建立青年学生思想政治教育的工作体系，形成全方位、多层次的教育格局。利用互联网和新媒体技术，开展线上线下的思想政治教育活动，增强教育的吸引力和实效性，如微博、微信公众号、抖音等，开展线上政治教育活动，扩大政治认同教育的覆盖面和影响力。通过制作和传播富有创意和教育意义的网络内容，吸引大学生的关注和参与，提升他们对政治认同的认知和理解。

第五，完善高校共青团体制建设，增强大学生政治认同导向作用：共青团应积极参与构建完善的政治认同教育体系，包括加强团组织建设，优化团的工作流程，提高团的工作效率。同时，也要加强与学校其他部门的合作，形成合力，共同推动青年学生的全面发展。此外，还要建立科学的评价和激励机制，激发团干部和青年学生的工作热情和积极性。通过制定相关政策、开展合作项目等方式，加强资源共享和优势互补，提高政治认同教育的针对性和实效性。

参考目录

[1]胡献忠.中国共青团历次全国代表大会概览[M].中国青年出版社，2012.

[2]马克思恩格斯全集(第 41 卷)[M].北京:人民出版社.1982:175.

基金项目：本文为2023年河北外国语学院校级课题“立德树人视域下共青团提升大学生政治认同的路径研究——以河北外国语学院为例”的最终研究成果，课题编号：[HWSZ202311]。