论教学语言艺术的重要性

论教学语言艺术的重要性

胥宝萍 王颖

天津滨海职业学院天津  300451

摘要：教学语言艺术是提升教学效果的重要方法和途径之一，即使目前教学条件改善良多，信息化手段也不断提升，教学语言艺术依然在教学过程中发挥着不可替代的作用。

关键词：教学效果、教学语言艺术、核心能力

如何提升教学效果，提高教育教学质量，一直是我们教师工作的一个追求。回顾以往的教学经历，我深深地感到：教学语言艺术对教学效果提高，作用不容忽视，非常重要。教学语言是课堂教学实施中师生间交流思想的重要工具，教师的教学语言艺术水平于教学能否高效是非常重要的。

一、教学语言艺术是提高教学效果的重要方法和途径之一。

教学语言艺术在提高教学效果方面发挥着重要作用。通过准确传递知识、激发学习兴趣、建立情感共鸣、启发思考和创新以及增强记忆与理解等途径，教学语言艺术有助于提高教学效果并促进学生的全面发展。

1.知识传递的准确性：教学语言艺术要求教师使用准确、清晰的语言来表达概念和知识，避免歧义和误解。这样可以确保学生准确理解所教内容，从而提高教学效果。

2.激发学习兴趣：富有艺术性的教学语言能够通过生动的叙述、形象的比喻和引人入胜的讲解来激发学生的学习兴趣。当学生对学习内容产生兴趣时，他们更可能积极投入学习，从而提高学习效果。

3.情感共鸣与互动：教学语言艺术中的情感传递功能有助于建立师生之间的情感联系。当教师使用富有感染力的语言时，学生能够更好地理解和感受教师的情感和态度，从而增强与教师的互动和合作意愿，进一步提高教学效果。

4.启发思考与创新能力：教师通过具有启发性和引导性的教学语言，可以激发学生的思考能力和创新能力。这种语言艺术鼓励学生提出问题、分析问题并寻求解决方案，从而培养他们的批判性思维和解决问题的能力。

5.增强记忆与理解：艺术性的教学语言往往更加生动形象，有助于学生更好地记忆和理解所学内容。通过运用比喻、故事、实例等教学方法，教师可以帮助学生将抽象概念具体化，从而加深记忆和理解。

二、教学过程在形式上可以被视为一种语言的艺术。

1.表达与沟通：教学过程本质上是一个信息传递和沟通的过程。教师需要清晰地表达自己的想法、观点、知识和经验，使学生能够理解和接受。这就要求教师具备良好的语言表达能力，能够运用准确、生动、形象的语言来传达信息，激发学生的兴趣和好奇心。

2.情感传递：除了知识传递外，教学过程还涉及到情感的交流。教师的语言应该富有感染力，能够激发学生的情感共鸣，帮助他们更好地理解学习内容。通过语言艺术，教师可以营造出积极的学习氛围，增强学生的学习动力和自信心。

3.引导与启发：在教学过程中，教师的语言不仅要传递知识，还要引导学生的思考，启发他们的智慧。教师可以通过提问、讨论、引导性语言等方式，激发学生的学习兴趣和探究欲望，帮助他们发现问题、分析问题和解决问题。这种引导与启发式的语言艺术有助于培养学生的批判性思维、创新能力和解决问题的能力。

4.反馈与评价：教学过程中的语言艺术还体现在反馈和评价上。教师需要及时给予学生正面和建设性的反馈，肯定他们的进步和成绩，指出存在的问题和改进的方向。这种反馈和评价的语言艺术有助于增强学生的自信心和学习动力，促进他们的全面发展。

三、教学语言艺术是教师授课的关键要素之一。

教学语言艺术是每位教师必备的核心能力之一，它直接影响着学生的学习效果与兴趣。优秀的教师需要讲究教学语言艺术，使课堂讲解更加生动、有趣、富有成效。以下是教师授课时应遵循的几个关键方面：

1.清晰准确

教师应确保所传递的信息清晰无误，避免使用模棱两可或错误的表述。清晰准确的语言能够帮助学生快速理解知识点，减少误解和困惑。

2.生动有趣

生动的语言能够激发学生的学习兴趣，使课堂充满活力。教师可以通过形象的比喻、具体的例子和有趣的故事来丰富教学内容，使之更加引人入胜。

3.富有激情

教师的激情能够感染学生，激发他们的学习热情。在授课过程中，教师应展现对所教授内容的热爱和热情，让学生感受到学习的乐趣。

4.适度幽默

适度的幽默可以缓解课堂的紧张氛围，使学生在轻松愉快的环境中学习。教师应巧妙运用幽默元素，以提高学生的课堂参与度和兴趣。

5.逻辑性强

教师应确保教学内容的组织结构清晰，逻辑严密。条理分明的讲解能够帮助学生更好地理解和记忆知识点，形成系统的知识体系。

6.语言优美

优美的语言能够提升学生的审美水平，使他们在欣赏文学魅力的同时，提高语言表达能力。教师应注重语言的修辞和韵律，使课堂讲解更加富有诗意和美感。

7.个性化表达

每位教师都有自己的教学风格和特色，教师应充分发挥个人优势，形成独特的教学风格。个性化的表达方式能够让学生更加关注课堂内容，增强教学效果。

8.互动性高

教师应注重与学生的互动，通过提问、讨论等方式激发学生的思考，引导他们主动参与到教学过程中。高互动性的课堂能够提高学生的参与度和学习效果。

四、在信息化时代教学语言艺术依然重要

确实，尽管信息化手段为教育领域带来了无数的创新和便利，但教学语言艺术的依然重要。即使在信息化手段多样化的今天，教学语言艺术依然在教学过程中发挥着不可替代的作用。

1.情感连接：信息化手段，如多媒体演示和视频讲座，虽然能够提供丰富的视觉和听觉体验，但它们很难替代真实的人际互动和情感连接。教学语言艺术，包括教师的语调、肢体语言、表情等，在建立与学生之间的情感联系方面起着至关重要的作用。这种情感连接有助于提高学生的参与度和学习动机。

2.灵活性与适应性：信息化手段通常需要预先制作和准备，而教学语言艺术则允许教师根据学生的实时反应和需求进行调整和适应。教师能够灵活地改变教学策略、提问方式或解释方法，以满足学生的个体差异和学习需求。

3.深度与理解：虽然信息化手段可以提供丰富的信息和示例，但它们往往缺乏深度和解析。教学语言艺术可以帮助教师深入解释概念、分析案例、阐述理论，从而帮助学生更好地理解和掌握知识。

4.个性化学习：在信息化学习中，学生可能会面临大量的信息和资源，而教学语言艺术可以帮助教师个性化地指导学生学习，根据学生的兴趣、能力和学习风格进行有针对性的教学。

5.语言的魅力：语言本身具有独特的魅力和感染力。教师的语言艺术可以激发学生的学习兴趣，增强学生的记忆力，提高学生的学习效果。教师能够通过生动的叙述、富有情感的表达和有深度的分析，使学习内容更加引人入胜。

综上，教学语言艺术在提升教学效果方面发挥着重要作用。我们教师应该加强学习，注重提升自己的教学语言艺术水平，从而更好地满足学生的学习需求和提高教学质量。

参考文献：

（1）王义智 实用教学艺术                   天津科学技术出版社 1996年8月  

（2）段引军 教师语言艺术在教育教学中的意义和运用 多媒体数字报2022年2月20日

（3）刘恩敏 浅谈课程教学语言艺术                  教育学文摘2020年第26期