建筑环境与设备工程专业人才需求及培养探讨

建筑环境与设备工程专业人才需求及培养探讨

袁继勇

身份证号：232303199001175816

摘 要：在当今社会，建筑行业作为国民经济的支柱产业，其发展趋势和市场需求日益受到关注。特别是在节能减排、绿色建筑等理念的推动下，建筑环境与设备工程专业的重要性愈发凸显。因此，对该专业人才的需求及培养成为了行业内外热议的话题。本文旨在探讨建筑环境与设备工程专业人才的需求趋势及培养方法，以期为相关行业提供有益的参考。

关键词：建筑环境与设备工程；人才需求；培养方法；创新型人才

引 言：建筑环境与设备工程专业之前的名字是供热、供气及通风。名字的更换不仅仅意味着专业内涵的改变，更在一定程度上意味着相关专业的学生要在学习的是向人居环境方面进行扩展和学习。专业名称的改变意味着所涉及内容更加丰富，而且范围更加的开阔。不过，当前建筑环境与设备工程也面临着挑战，及相关专业在开展的时候如何进行人才培养？接下来笔者通过相应的分析，希望能够给建筑环境与设备工程专业的发展带来帮助。

一、建筑环境与设备工程专业人才需求发展的趋势

1.1建筑环境与设备工程专业人才数量需求、质量要求随经济和社会发展而提高

从目前高校的发展来看，建筑环境与设备工程专业对于人才的培养主要分为以下三点：第一就是该专业在发展的过程中要重视人工环境控制技术。不但要大量的培养这方面的人才，更要实现不同行业对于目前室内环境标准的认可。第二，随着我国科学技术的不断进步，环境方面所面临的问题也越来越多。所以，高校在进行相关专业人才培养时，要在一定程度上培养学生的环保意识。在教学的时候，还要把对学生进行节能教育，保证学生们能够有环保意识。当前阶段，建筑环境与设备工程专业存在着实践能力欠缺的问题，这个问题也在一定程度上阻碍了该专业的发展。所以通过人才培养模式来完善该学科专业的发挥是迫在眉睫的。

我国处于发展的关键阶段，不仅仅对生产的环境提出了更高的标准，而且在一定程度上也需要相关专业的人才。我国的建筑行业发展较前几年增长虽然有所缓慢，但是所需要的专业人才也在不断增加。对于建筑环境与设备工程专业来说，他们所服务的对象是社会经济，从而推动专业的发展。

1.2持续加大对建筑节能工作的投入，必然拉动对建筑环境与设备工程专业人才的需求

在全球能源紧缺和环境问题日益严重的背景下，建筑节能工作成为了全球关注的焦点。我国也加大了对建筑节能工作的投入力度，通过制定一系列的政策法规和标准规范来推动建筑节能工作的发展。这无疑为建筑环境与设备工程的专业人才提供了更广阔的发展空间。随着建筑节能技术的不断创新和应用，对于能够熟练掌握这些技术的专业人才的需求也越来越大。他们不仅需要了解建筑节能的基本原理和技术方法，还需要具备实际操作能力和创新能力，以实现建筑节能的目标。

1.3我国对建筑环境与设备工程专业人才需求极为迫切

我国正处于城市化快速发展的阶段，建筑行业作为国民经济的支柱产业之一，其发展趋势和市场需求对于整个国家的经济发展具有重要意义。而建筑环境与设备工程作为建筑行业的重要组成部分，其专业人才的需求也显得尤为重要。目前，我国在该专业领域的人才储备还远远不能满足市场需求。因此，加快培养高素质的建筑环境与设备工程专业人才成为了当务之急。这不仅需要高校和职业教育机构加大对该专业人才的培养力度，还需要行业内外共同努力，提高人才培养的质量和效率。

二、建筑环境与设备工程专业人才培养的方法

2.1各种存在问题的具体解决措施

实践教学是培养学生实际操作能力、提升学生职业素养的重要环节。因此，我们需要通过增加实验、实训、实习等实践教学环节，来提高学生的实践能力和动手能力。这不仅有助于学生更好地理解和掌握理论知识，还能为他们未来的职业生涯奠定坚实的基础。为了加强实践教学环节，高校可以积极寻求与企业的合作。企业是实践教学的最佳场所，学生可以在企业实地参观、学习和操作，从而更直观地了解建筑环境与设备工程专业的实际应用。同时，高校还可以根据企业的需求，调整实践教学的内容和形式，使之更加贴近市场和工作实际。此外，高校还可以通过与企业的合作，为学生提供更多的实践机会和就业渠道，帮助他们更好地融入社会，实现人生价值。其次，课程设置和教学内容的滞后也是当前建筑环境与设备工程专业人才培养中亟待解决的问题。随着科技的飞速发展和市场需求的不断变化，建筑环境与设备工程领域的新技术、新材料和新工艺层出不穷。然而，一些高校的课程设置和教学内容却仍然停留在过去的水平上，无法满足当前市场的需求。为了解决这个问题，高校需要密切关注市场动态和技术发展趋势，及时调整课程设置和教学内容。具体而言，高校可以邀请行业专家和企业代表参与课程设计和教学改革，确保课程设置和教学内容与市场需求紧密相连。同时，高校还可以增加选修课程和实践性课程，以满足学生个性化发展的需求。通过这些措施，我们可以确保学生所学的知识和技能与市场需求相匹配，为他们的未来发展创造更多的机会。

2.2在创新型人才的培养中存在的问题及解决措施

在建筑环境与设备工程专业中，创新型人才的培养显得尤为重要。然而，在实际培养过程中存在着不少问题，如教育理念落后、教学方式单一、缺乏创新氛围等。 针对这些问题，可以从以下几个方面入手解决： 首先，更新教育理念。树立以学生为中心的教育理念，注重培养学生的创新精神和实践能力。同时，加强对学生综合素质的培养，提高学生的社会责任感和团队协作能力。 其次，丰富教学方式。采用多种教学方式相结合的方法，如案例教学、项目式教学、翻转课堂等，激发学生的学习兴趣和创新思维。同时，鼓励学生积极参与科研项目和实践活动，提高学生的实践能力和创新能力。 最后，营造良好的创新氛围。通过建立学生科研团队、举办科技创新竞赛等方式，营造积极向上的创新氛围。同时，加强与企业和科研机构的合作，为学生提供更多的创新机会和资源。

结束语

综上所述，建筑环境与设备工程专业人才的培养是一个系统工程，需要高校、企业、政府等多方面的共同努力。通过加强实践教学、优化课程设置、加强师资队伍建设以及营造良好的创新氛围等措施，我们可以培养出更多高素质的建筑环境与设备工程专业人才，为建筑行业的可持续发展做出更大的贡献。

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