这几年来,我一直从事职业中学的英语教学工作,所教的学生大多数是来自初中的中差生.面对这一现状,我主要抓了以下几个方面的训练: 一、从基础语音入手,抓好拼、读、听、说等方面的口头基本训练，扫清"开口难"的障碍 ……
职教论坛
2004年11期
