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《新课堂:数学版》
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2011年9期
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《时、分的认识》教学设计
《时、分的认识》教学设计
(整期优先)网络出版时间:2011-09-19
作者:
王艳娟
文化科学
>教育学
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资料简介
【教学内容】(青岛版)数学二年级下册89—90页【教学目标】1.结合具体情境,认识时间单位时、分,初步体验时、分的实际意义,知道1时=60分。
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【教学内容】(青岛版)数学二年级下册89—90页【教学目标】1.结合具体情境,认识时间单位时、分,初步体验时、分的实际意义,知道1时=60分。
来源期刊
新课堂:数学版
2011年9期
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