简介：摘 要：游戏教学策略在幼儿教育活动中的普及应用可以显著提升教育效果，幼儿可以获得有趣的活动体验，同时幼儿教育游戏具有教育性，在培养幼儿综合素质方面同样可以发挥重要作用。本文针对幼儿教育中开展游戏教学活动的措施进行简述，旨在提高幼儿教育实践工作质量。
简介：摘要：积极心理学作为心理学界的重要思潮，在教育中的应用也愈加深入。本文从积极心理学的五大要素情绪、投入、关系、意义、成就入手，将积极心理学的核心内容与学科教学相融合，提出了在积极心理学视角下，促进学科教学的具体措施。以期促进学科教学的发展，提高学生学业成绩，提升教师和学生的主观幸福感。
幼儿教育中开展游戏教学的具体措施
积极心理学在学科教学中的渗透研究
