简介：摘要：目的 对某卫校学生焦虑抑郁与睡眠质量现状调查。 方法 采用横断面调查研究方法，对四川省某高职院校7141名医学生为研究对象，采用网络问卷对该校学生的焦虑、抑郁与睡眠质量进行调查，并对中度以上焦虑抑郁进行心理干预。结果 该校学生焦虑问题学生共3755人（占52.6%），抑郁症状学生共4443人（占62.2%），睡眠障碍学生3892人（占54.5%）。结论 该卫校学生较多存在轻度焦虑抑郁，学校应高度关注医学生的心理健康状况和睡眠情况。
简介：摘要：在教育教学改革的大背景下，各个学科的教学工作都将要面对诸多的问题和挑战，初中阶段的英语教学自然也毫不例外，这就要求老师转换以往的思想理念，对学生的核心素养与语言能力进行培养，并对绘本故事进行充分的应用，以此来吸引学生们的注意，激发他们对学习的兴趣，能够推动他们更加健康快乐的成长，进而构建出高效的英语课堂。基于此，笔者将结合多年的教学经验，就绘本故事在初中英语教学中的应用进行分析，希望可以为广大初中英语老师提供一定的参考和帮助。
某卫校学生的焦虑抑郁与睡眠质量现状调查研究
让英语课堂“绘声绘色”--谈绘本故事在初中英语教学中的应用
