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  • 简介:摘要:培养小学低年级的口算能力,是小学教学的一项基本任务,是整个小学阶段运算能力的重要组成部分。口算能力在数学教学和实际生活中有着极其重要的作用,是学习笔算、估算和简便计算的基础。可见培养低年级小学生的口算能力不可小视。课本与生活相联系,解决实际口算问题,激发口算兴趣;借助具体实物,首先让学生明白口算算理;根据算理再掌握科学合理的口算方法,就能学会口算,进行正确的口算练习;科学合理设计训练方法,提高口算正确率;采用多样训练,提高口算效率。让学生养成勤于动脑、动手、动口的好习惯,培养他们善于发现、善于思考、善于钻研的能力,充分利用课外书、电视、手机、电脑等课外资源,搜集口算练习题目,多多练习,才能培养口算能力,提高口算能力。

  • 标签: 口算兴趣  口算算理  口算方法  正确率   效率
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  • 简介:摘要:小学四年级学生一般处于9-10岁,是学生学习生涯中的一个重要转折点,学业自我效能感在这一时期对学生的学习行为和成果有着重要影响。了解四年级学生学业自我效能感的现状及影响因素,对于提出有实效性的培育策略,进而优化教育教学过程,提升学生学习质量有着重要意义。

  • 标签: 小学四年级 学业自我效能感 现状 影响因素
  • 简介:摘要:本文探讨了在高中物理学习中渗透科学思维方法对提升学生逻辑思维能力的重要性。通过对归纳与演绎,类比,理想模型等科学思维方法的阐述,分析了这些思维方法如何在物理教学中得以渗透,进而逐步提升学生的逻辑思维能力,为高中物理教学提供有益的参考。

  • 标签: 高中物理 科学思维方法 逻辑思维能力 渗透