简介:摘要:近年来,城市水利工程建设规模不断扩大,建设数量不断增多。城市河流建设是城市建设中不可忽略的部分,具有较强的实用性,能够起到良好的防洪、发电、灌溉、排涝等作用。但是,随着经济社会的发展,经常出现污水排放、河道污染、干涸等现象,这对河道生态环境造成了极其不利的影响。再加上传统水利工程建设的缺陷,导致河道的原有生态系统发生改变,破坏了河道周围的生态环境,因此,加强城市河道生态化治理工作迫在眉睫。在城市河道生态化水利工程建设的过程中,要正确认识生态化治理理念,采取科学有效的措施保护河道生态环境,坚持规划设计原则,采用先进的规划设计方法,增强河道规划与设计的科学性,提高工程可行性,从而促进生态效益与经济效益的齐头并进。
简介:【摘 要】本文就环境监测工作对生态环境的保护治理进行探究性分析,其目的是环境监测机构在开展监测工作的过程中,要切实认真注重环境监测为环境管理、污染源控制、环境规划等政府对环境决策和社会服务提供准确严格可靠的监测数据信息科学依据,适用于最基础的生态环境保护实施具体治理的举措;结果是环境监测为服务现代化美丽文明的生态环境建设,提供了保护环境科学治理的依据保障。
简介:摘要:财务共享模式下的资金管理能增强企业资金调控能力,压降资金运营成本,有助于资金资源的有效管控,是企业有序经营和持续发展的保障。目前电力体制改革进入深水区,电网公司仍然面临十分严峻的内外部形势和挑战,如何完善资金管理,加强安全风险控制成为电网公司亟需解决的问题。
简介:摘要 :高校戏剧表演教学中,教师引导学生在基础教学阶段,需要将台词、表演课程相结合,不可分割,我国现有表演专业人才培养过程中,大部分院校的表演、台词课程都是分开进行,导致部分学生将两门课程的内容分裂开来。四川传媒学院戏剧演艺学院将2020级四个班级学生进行了表演、台词一体化教学,本文主要将此教学改革项目的初衷、改革方案、培养目标、遇到的问题与解决等一一分析与梳理,旨在给高校表演专业人才培养找到一些方向。
简介:【摘 要】:教师素质与能力是高中生物课程教学成功与否的重要因素,教学理念的更新是促使教学方法和教学手段改革的保证。加强对英语教师在教学理论、教学方法和教育技术等方面的培训,鼓励教师在教学中积极地、创造性地探索新的教学模式,学习与行业相关的生物教学内容对提高高职医学专业生物课程的教学质量有积极的意义。一个教师的教学反思能力直接反应对教学过程的掌控和驾驭能力,本文就高中学校教师在教学过程中的存在的问题进行探索。本文得到贵州省教育规划课题(GZ2020045,耿明霞)、六盘水市基础教育教学课题(2021LPSY052,宁斌)、盘州市2019年教育科研课题(PZ2018178,宁斌)的资助。