简介：摘要：在社会发展的过程中，教育行业不断发展和进步，学生不仅要学习文化知识，还要掌握各种技能并且拥有良好的素质素养。所以，大学不仅开展各种专业教学、文化学科，同时也会开展体育教学，通过体育教学锻炼学生的身体、磨练学生的精神，促进学生全面发展。体育教学具有很强的功能性，对提升学生的人文素质有很大的帮助，本文就此进行了相关的阐述和分析。

简介：摘要： 对本校 58名非英语专业大学生进行中国文化失语症以及跨文化交际能力水平测试，发现中国文化失语症水平较高，中国文化表达能力与跨交际能力有一定相关性，中国文化表达能力越高，其跨文化交际能力越高。教师应当增强学生的中国文化认同感，在教学中渗透中国文化知识，提高跨文化交际能力。

简介：【摘要】朗读是小学生英语学习的主要形式之一，是理解文意的重要手段之一。朗读英语可以帮助学生发展口语，培养语感，熟悉英语语言规律，加深对课文的理解与领悟。朗读英语不仅能促进学生听力水平的提高，也能促进记忆力的提高。有效的朗读更能够充分提高学生的阅读水平和写作水平。从某种程度上说学生的朗读水平在很大程度上代表着学生的英语水平和能力。

简介：摘要：数学是小学阶段最重要的学科之一，数学知识的基础构建是人们发展的基础部分之一。由于学生在小学阶段的感知能力、心理年龄还未成熟，不能完全按照教师的想法去学习，同时也不能足够透彻地理解数学知识，加之数学核心素养的培养是一个长期性的过程。因此，培养数学核心素养、提升学生课堂合作交流能力，具有很强的必要性。如在平时教授新课时，教师可运用多种导入形式，例如，问题导入、复习导入等。要注重教学过程的课堂趣味，让学生通过问题思考或者知识回顾，主动参与课堂知识的学习。以课堂教学为主阵地促使学生全方面发展，教师应创设合作学习的情境，尽力为学生养成合作意识，发展协作能力搭建平台。

简介：摘 要：在高中语文教学过程中，阅读教学是一项极其重要的环节，通过合理的阅读教学能够帮助学生形成良好的语感，同时提高学生的写作能力、语言表达能力、理解能力等。为了能够提高高中语文阅读效果，首先要做的就是激发学生学习兴趣，真正感受到语文阅读活动中的魅力，增强学生学习体验，感受语文之美。在开展教学活动时，教师要有意识地带领学生发展文章的形象美、想象文章的意境美，切实有效地提升学生的审美能力。本文主要提出几点在阅读教学中培养学生审美能力的策略，以供参考。

简介：

简介：摘要：二十大报告提出，要发挥政治巡视利剑作用，加强巡视整改和成果运用，明确了今后五年巡察工作的重心。通过嵌入大监督体系，加强巡察监督与各类监督充分融合，形成有效的工作机制，可以促进巡察整改和成果运用成效。

简介：摘 要：为了有效解决大倾角工作面安装顺山支架二次靠架时的单体崩弹伤人、支架下滑伤人、顶板木料掉落伤人的风险，减少二次靠架对切眼顶板原支护的破坏程度，降低施工中存在的风险，增加后期降顺山支架时的安全系数。本文对神源煤化工3401综采工作面顺山支架实现安全高效安装，积极采用新工艺、新设备，大胆创新。为确保大倾角工作面顺山支架高效安装工法顺利推进，从设备创新改造和选型两方面入手，下大力气，不断改进施工设备，为工作面提前具备回采条件创造了条件，大大提高了工作面设备安装效率，减少了二次靠架所需时间，大大提高了工作面设备安装效率，缩短了安装工期。从而为工作面设备的安全、高效安装提供参考。

简介：摘要：当前小学数学教学更注重如何进行思维能力的培养，

简介：摘要：小学阶段是义务教育的基础阶段，同时也是学生理论知识储备学习与能力培养提升的重要阶段。数学是小学教育教学中的重要课程组成部分，通过小学数学教学工作的高效落实，能够促进学生智力的开发与思维能力的培养，促进学生学习与发展。但是，在当下的小学数学课堂教学中，能够清晰发现，由于学生参与兴趣低下，不能在课堂学习中投入高度的积极性，导致学习效率低下，严重阻碍了学生知识的学习与能力培养提升。因此，本文将通过对小学数学课堂如何激活学生的参与兴趣进行策略研究，从而促进学生课堂参与积极性提升，促进学生数学课堂知识高效学习与能力充分培养。

简介：摘要：企业新型学徒制已成为培养高技能人才，促进企业及区域经济发展的重要职业教育模式。要激励企业持续开展、院校积极配合、职工踊跃参与，政府要积极做好政策引导、资金保障，企业和院校要明确职责定位、深化企校合作，共同推动职业教育反哺行业转型升级、企业提质增效。本文主要分析了企业新型学徒制技能人才培养模式实践。

简介：摘要：如今，我国建筑工程领域无论是施工技术还是项目管理水平都有了大幅度提升，尤其是装配式建筑的快速发展带来了工业建筑方法的重大改变，提高劳动效率、工程质量和安全性的同时减少了污染和节约能源。BIM技术的发展更加促进了建筑业和信息产业化的深度融合，对现场施工人员素质和能力的要求越来越高，既要明晰装配式施工的专业技术知识，又要掌握BIM的信息化施工技术。而BIM专业技术人才的不足严重制约了装配式建筑的发展。因此，加强基于BIM技术的装配式建筑人才的培养研究更具有现实意义。

简介：摘要：本文旨在构建一个科学、合理且全面的工学硕士研究生培养评价体系。通过对工学硕士研究生培养目标的分析，确定评价指标，包括学术能力、实践能力、创新能力等方面。采用层次分析法等方法确定指标权重，建立评价模型，并探讨该评价体系的实施与应用，以及如何根据评价结果进行反馈与改进，以提高工学硕士研究生培养质量，满足社会对高素质工程人才的需求。

简介：

简介：摘要:在新课程改革政策背景下，小学数学教师结合学生的实际情况，对数学教学的模式进行动态性的优化与创新，在教学生活化以及课堂互动化等的方面做足功夫，此举的目的在于，让学生在生活之中感受数学，并且提升学生对数学知识的理解与领悟，笔者结合小学数学教学模式的现实情况，对小学数学教学模式的创新进行仔细的分析与研究，当然模式的创新始终围绕着学生展开，其作用在于提升小学数学教学的整体质量于层次。

简介：摘 要：以下十五种自主识字教学法是中山路小学在“十四五”省教育规划重点课题（《“双减背景下”，探究提升小学生语文核心素养教学策略研究》）研究背景下探索、创新、提炼、总结出的自主识字教学法，这些科学有效的识字方法在语文教学中的应用，将会提高学生的自主识字能力，有效促进语文高效课堂的实现，也会有效促进学生语文核心素养的快速提升。