简介：摘要：美术，是一门具有艺术特色的学科，能够向学生展示这个世界的美，小学生学习美术知识的时候，不能只用自己的眼睛观赏，还要学会使用自己的双手和大脑，创作美术作品。小学美术教师在教学中培养学生的动手操作能力，可以促进学生对美术的把握。

简介：摘要： 幼小衔接是儿童成长过程中的重要阶段，公立幼儿园坚持以游戏为基本活动，不教授写字拼音等内容，而家长因担忧孩子入学后的适应问题选择校外幼小衔接机构。本论文旨在探讨公立幼儿园的教育理念在幼小衔接中的合理性，分析家长选择幼小衔接机构的原因，以及两者在幼小衔接过程中存在的问题，并提出相应的改进建议，以促进幼小衔接工作的顺利进行，保障儿童的健康发展。

简介：摘要：对于处于启蒙阶段的孩童来说，从小积极培养幼儿健康的心理，增强幼儿良好的心理素质，这对幼儿未来的发展有着重大的引领作用。虽然对幼儿的心理健康教育的重视程度提高了，但是鱿鱼缺少规范化的教学方法和教学内容，让学前的幼儿心理健康教育举步难艰, 并且教师在教学过程中没有认清幼儿的心理发展规律。所以，加强学前教育中的心理健康教育的部分是势在必行的。本文在幼儿心理健康教育中存在的问题以及解决的有效措施进行阐述。

简介：摘要：在当今幼儿教育备受关注的时代背景下，幼儿园的保教质量成为衡量学前教育成功与否的关键因素。园本教育评价作为一种基于幼儿园自身特点和需求的评价方式，为提升保教质量提供了独特的视角。它深入幼儿园的日常教育教学活动，关注每一个幼儿的发展，与幼儿园的办园理念紧密相连，是探索保教质量提升路径不可或缺的重要依据。基于此，以下对园本教育评价下的幼儿园保教质量提升路径进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：进入人工智能时代，信息技术快速发展已经全方位的影响教育领域，熟练的应用信息技术和把信息技术转变成教学的手段和方法已经成为课堂教学发展的主流方向。实践证明信息技术赋能体育课堂教学对发展学生自主学习能力、终身运动的习惯、丰富教学方式、优化学习资源和促进教师专业素养的发展具有重要价值。但是由于教师信息技术赋能的认识、信息技术应用能力和学校信息化设备建设等因素阻滞小学智慧体育课堂改革的发展。在充分审视问题的情况下，运用逻辑分析法和文献研究等多种研究方法，从信息技术为体育课堂带来的优势，数字赋能小学体育现阶段存在的不足之处进行剖析，致力于构建小学体育数字化课堂可持续发展的策略，为小学体育课堂的数字化赋能的可持续发展提供新思路。

简介：摘要：本文探讨了在小学美术教学中如何培养学生的审美情趣和人文素养。文章分析了审美情趣与人文素养在学生全面发展中的重要性，并提出了具体的教学策略和方法。通过创新的教学实践，旨在提升学生的艺术鉴赏能力，激发创造力，并培养其对文化遗产的尊重和理解。

简介：【摘要】 习近平总书记在湖南考察时强调:“要巩固拓展主题教育成果，建立健全长效机制，树立和践行正确政绩观，持续深化整治形式主义为基层减负。”为贯彻落实习近平总书记调研湖南时的指示精神，进一步摸清全县整治形式主义为基层减负工作存在的短板弱项，针对性制定工作措施，更好地促进整治形式主义为基层减负在安仁落实落地。

简介：摘要：数学故事作为一种创新的教学方法，在小学数学教育中具有重要的应用价值。本文首先定义了数学故事，并探讨了其在小学教育中的重要性和与小学数学课程的结合方式。接着，文章详细讨论了数学故事在激发学生学习兴趣、培养数学思维和提高数学问题解决能力方面的具体应用。此外，文章还探讨了数学故事与现代教学技术的融合、在跨学科教学中的应用以及在培养学生创新能力中的作用。最后，文章总结了数学故事在小学数学教学中的应用价值，并对未来的教学实践提出了展望。

简介：摘要：本文探讨了初中地理教学中如何有效培养学生的地理核心素养，通过运用启发提问、善用地理图像以及创新教学模式等策略，激发学生的学习兴趣，提升其地理思维能力和实践应用能力。

简介：摘要：以互动交流的方式打造营造宽松的学习氛围，能够激发学生的学习兴趣和主动性，是推动小学音乐课堂顺利开展的重要途径。本文从小学音乐课堂教学现状出发，分析了开展互动式教学对于小学音乐教育的意义，探讨了通过游戏活动、利用多媒体教学、开展小组合作、配合乐器使用等方式增加小学音乐课堂互动性的实施路径，以期为提高小学音乐课堂教学效果提供执行参考。

简介：摘要

简介：摘要：以互动交流的方式打造营造宽松的学习氛围，能够激发学生的学习兴趣和主动性，是推动小学音乐课堂顺利开展的重要途径。本文从小学音乐课堂教学现状出发，分析了开展互动式教学对于小学音乐教育的意义，探讨了通过游戏活动、利用多媒体教学、开展小组合作、配合乐器使用等方式增加小学音乐课堂互动性的实施路径，以期为提高小学音乐课堂教学效果提供执行参考。

简介：摘要：随着市场经济的发展和媒体技术的进步，广告已成为社会生活中不可或缺的一部分。在小学阶段引入广告教育，旨在培养学生的批判性思维能力，使他们能够识别和理解广告中的信息，以及广告对消费者行为的影响。本文将探讨小学道德与法治课程中广告教育的创新方法，分析如何通过课程内容的整合，使学生在学习法律知识的同时，能够更好地理解和应对广告信息。

简介：

简介： 摘要：在促进农村小学英语教学方面，发挥县域教联体的优势至关重要。通过充分发挥县域教联体的优势，促进农村小学英语教学的提升，可以有效地改善教学质量，扩大学生的英语学习机会，为他们的未来发展奠定坚实的基础。本文探讨如何发挥县域教联体优势，促进农村小学英语教学的发展。通过建立城乡教育资源共享机制，加强师资培训和教学资源配置，提高农村小学英语教学水平，促进学生全面发展。

简介：【摘要】 “问渠那得清如许，唯有源头活水来来。”学校德育制度文化的优化，不是制度文化的结束，推进德育制度文化建设，既要紧跟时代的发展，也要紧贴本校实际要求，更要紧随学校的评价要求。不管是哪一种德育制度文化，它都是一个整体，互相密切联系；都需要对制度实行动态管理，不断进行完善，才能使德育制度文化适应学校德育工作的要求。

简介：摘要：随着我国教育改革的不断深入，初中文言文教学作为语文教学的重要组成部分，其教学质量与效果备受关注。单元作业作为教学过程中的重要环节，对于巩固学生所学知识、提高文言文阅读理解能力具有重要意义。

简介：摘要：随着教育改革的深入，科学教育越来越强调学生的主动学习和实践能力的提升。模型建构作为一种重要的教学方法，在初中科学教学中具有广泛的应用。通过模型建构，学生可以更加直观地理解科学概念，提高解决问题的能力，培养创新思维和实践能力。本文将阐述模型建构在初中科学教学中的实践策略，以期为相关教育者提供参考和借鉴。

简介：摘要：建筑施工领域是事故高发行业，安全风险防控对保障施工现场人员的生命财产安全至关重要。本文首先阐述了建筑施工安全风险识别的重要性，分析了当前建筑施工安全现状及面临的挑战，并回顾了安全风险防控策略的研究进展。随后，文章深入探讨了建筑施工安全风险的来源、迁移转化规律及其影响因素，介绍了安全事故的模拟与评估技术，并提出了针对性的安全风险防控策略。最后，本文总结了建筑施工安全风险识别与防控策略的关键研究点，并对未来的研究方向提出了建议。

简介：摘要：随着教育改革的推进，传统的教学模式出现各式各样的问题，本文尝试把BOPPPS教学模型用于商务英语视听说课程中，从BOPPPS的概念入手，阐述各个阶段如何应用在商务英语视听说课堂当中，最后分析该模型的优势所在。