简介：阅读是大学英语教学中的一个重要环节，也是学生获取知识与信息的重要途径。本文通过阐释图式理论的内涵，揭示了阅读理解的本质，为提高阅读能力提供了理论依据，同时也为大学英语阅读教学带来了一定的启示。

简介：【摘要】从新就业形态的内涵、促进新就业形态发展的政策进展出发，探析新就业形态的理论溯源。

简介：伟人故里群贤毕至。2011年8月22日至23日,为了纪念邓小平诞辰107周年,学习和贯彻胡锦涛同志的＂七一＂讲话精神,中共中央文献研究室第三编研部、中共广安市委、广安市人民政府、四川省社会科学院、江西省社会科学院、深圳市社会科学院等在广安市联合举办了＂学习邓小平理论,努力提高党的建设科学化水平理论研讨会＂。这是迄今为止在广安举行的由广安市政府和中央文献研究室编研部参与主办的规模空前盛大的一次学术讨论会。

简介：【摘要】学生通过阅读的形式来表达自己对书面信息的理解以及对知识的吸收。所以，教师在对学生进行教学的过程中要重视阅读，同时告知学生要能自己发生自己在阅读中出现的问题，并通过自己查阅词典、语法等辅助工具书，使自己的阅读能力更上一个台阶。教师要想快速有效的提高学生的阅读能力，光是通过简单地教授课本内容使行不通的，还需要根据学生学习进度的不同，对学生因材施教指导阅读课外读物等，以便能够更好地扩大学生的英语词汇量、丰富语法知识，进而在实际的应用中提高学生的语言能力。我在英语的教学活动和学生的英语阅读活动中，对小学英语阅读技能训练以及阅读理解能力的培养进行了探析，旨在帮助之后的小学英语教师提高学生阅读能提供依据。

简介：

简介：摘要：针对目前电缆与架空连接点薄弱、易发热松动等问题，本文聚焦电缆转接线夹，将TRIZ理论运用到其的优化设计中来。运用功能分析和因果链分析剖析生产实际的痛点，由此确定关键问题，并通过最终理想解确定理想状态和优化方向。运用九屏幕法探寻可用的资源后，借助小人法、技术矛盾、物理矛盾、How to模型和物质场模型等方法，得出具体方案，对各方案进行可行性评估后，综合得出最佳方案，有效解决电缆与架空之间的连接问题。

简介：摘要：针对目前电缆与架空连接点薄弱、易发热松动等问题，本文聚焦电缆转接线夹，将TRIZ理论运用到其的优化设计中来。运用功能分析和因果链分析剖析生产实际的痛点，由此确定关键问题，并通过最终理想解确定理想状态和优化方向。运用九屏幕法探寻可用的资源后，借助小人法、技术矛盾、物理矛盾、How to模型和物质场模型等方法，得出具体方案，对各方案进行可行性评估后，综合得出最佳方案，有效解决电缆与架空之间的连接问题。

简介：思想引领是高校共青团的根本职能,体现高校共青团的组织性质、价值和目标.思想引领作为高校团建话语的重要概念,厘清其理论内涵和主要特征对于推进高校共青团思想引领实践创新具有重要意义.高校共青团思想引领实践与高校立德树人的根本任务是一致的,本质上是推动马克思主义青年化,最高旨归在于引导青年为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献智慧和力量.做好新时期高校共青团思想引领,要坚持理想信念教育的根本任务,把握全面深化改革的时代要求,遵循共青团思想引领的内在规律,拓展共青团服务青年的社会功能.

简介：

简介：摘要：在高中语文阅读教学中要基于学生为本原则开展语文深度阅读教学活动。通过深度阅读的方式来激发学生学习的主动积极性，基于此，本文对高中语文阅读教学现状以及深度阅读的意义以及高中语文深度阅读的教学实践进行了分析。

简介：培养理论思维是推动高校团干部队伍专业化建设的题中之意,也是提高高校共青团青年工作科学化水平的内在要求。当前,共青团干部队伍建设面临理论思维局限的现实困境,这在一定程度上制约并影响了共青团干部队伍的专业化建设水平。高校作为共青团的重要实践场域,高校团干部理论思维的培养具有独特优势和有利条件,培养高校团干部的理论思维是推动高校团干部专业化发展的可持续路径：一要遵循青年问题研究的一般规律,把握＂历史—现实—价值＂的青年问题研究理路;二要融入青年问题生成的生活场景,把握＂个体—组织—社会＂的青年问题研究范式;三要构建青年问题研究的学术建制,把握＂学问—学术—学科＂的青年问题构建逻辑;四要掌握青年问题研究的基本方法,把握＂问题—理论—话语＂的青年问题研究进路。

简介：摘要：在新课程改革和素质教育的影响下，小学语文的教学任务更加艰巨，尤其是阅读教学。在开展小学语文低段阅读教学过程中，既要让学生掌握相关的语文基础知识，还要有意识地培养小学生对阅读学习产生兴趣以及主观能动性的调动。因此，小学低段语文教师在进行阅读教学活动时，要秉承创新的教学理念，优化及改进以往的教学模式，运用具有趣味性的教学方法，促进学生能够积极地参与到阅读教学过程中，从而有效提高学生的阅读能力。

简介：摘 要 舞蹈是高职学前专业学生必需掌握的一门技能，高职院校应该重视对学前专业学生的舞蹈教学，积极摒弃传统的、不符合时代发展需求的教学模式，与国际接轨，引进新的教学理念，使高职院校的舞蹈教学有更加明确的教学目标和更加新颖的教学方式，而奥尔夫音乐与舞蹈的结合在舞蹈教学中有着重要的启发作用，它用一种创新的方式让我们对舞蹈教育有了新的认识，带来了新的教学启示。本文对奥尔夫音乐的产生和基本理念，以及奥尔夫音乐在高职学前专业舞蹈教学中的实践进行了相关探究，并做了较为详细的阐述，希望能带来借鉴意义。

简介：话语体系是共青团与青年互动的媒介,共青团思想引领离不开话语体系的有力支撑,推动共青团话语体系变革是话语体系自身发展的逻辑使然,也是共青团改革创新的题中之意。因此,在学理上廓清共青团话语体系的理论逻辑,在实践上拓展共青团话语体系建设的可能空间,具有十分重要的意义。1949年建国以来,共青团在执政党领导下探索话语体系建设,逐步构建起符合青年组织属性和青年群体特征的主流意识形态青年话语表达体系。在群团改革背景下深化共青团话语体系革新,要主动顺应网络时代的发展,把信息网络技术转化为共青团话语体系建设的技木优势:要以共青团组织变革和职能转型为契机,增强共青团话语建设的掌控权和主动权;要坚持内容与形式相统一,加强话语内容的供给和话语表达方式的创新,增强共青团干部的话语能力。

简介：摘要：中华民族传统文化体系庞大，包罗万象。取其精华，去其糟粕，将有利于幼儿成长发育的内容以科学的方式渗透到幼儿园课程中，是幼儿教育者需要认真研究的课题。渗透中华传统文化并不意味着摒弃已有的幼儿园课程内容，而是借助一系列科学的手段将二者完美融合，这样既能丰富原有的幼儿园课程体系，还能高效弘扬传统文化。中华优秀传统文化是中华民族的“根”与“魂”，是中华文明的智慧结晶和精华所在，蕴含着丰富的思想道德资源、教育科学资源和文化艺术资源。幼儿阶段是人生的“拔节孕穗期”，也是人生世界观、价值观形成的关键时期。传承中华优秀传统文化，是幼儿立德树人和培养社会主义建设者和接班人的客观要求，也是弘扬中国精神、凝聚中国力量的内在要求。

简介：摘要：随着科技的发展，电力系统的稳定性也越来越重要，这之中最为关键的就是输电线路的维护。但是在日常的输电线路维护工作中通常需要至少几十米长的绳索才能完成工作，这就使绳索的整理和收纳给工作人员带来了极大的不便，并成为了电网领域乃至涉及绳索的其他行业的一大痛点。本文主要运用TRIZ理论的九屏幕法，研发出了一种能够解放人力的绳索自动整理装置，让绳索整理类似的工作更加的省时、省力、省人工、方便快捷、标准规范。

简介：摘要学生元认知能力的高低和元认知策略的运用情况直接影响着其阅读理解的水平。在教学实践中，教师应丰富学生的元认知知识，培养学生的元认知意识，把具体的策略训练应用到日常的阅读教学中，以切实提高学生的阅读水平，培养学生成为独立、自主、高效的学习者。

简介：摘要：小学语文教学是学生写作能力与语言能力的基础夯实环节，该阶段的语文教学通常对学生未来语文学科的学习与发展起到至为关键的作用，因此教师需要从阅读和写作两个方面作为有效突破点，把握学生发展需求与成长特征，进行深入且全面的教学实践。通过书籍的阅读教学作为主要的承载途径，融合写作实践练习，以读写结合的教学模式促进语文写作能力的长足发展，是现代综合素质教学宏观背景下对小学语文教师提出的全新教学方案。  

简介：摘要：小学语文教学是学生写作能力与语言能力的基础夯实环节，该阶段的语文教学通常对学生未来语文学科的学习与发展起到至为关键的作用，因此教师需要从阅读和写作两个方面作为有效突破点，把握学生发展需求与成长特征，进行深入且全面的教学实践。通过书籍的阅读教学作为主要的承载途径，融合写作实践练习，以读写结合的教学模式促进语文写作能力的长足发展，是现代综合素质教学宏观背景下对小学语文教师提出的全新教学方案。  

简介：【摘要】在我国应试教育的学习背景下，高中阶段的学习决定了每一位学生未来的发展方向，而语文学科不仅代表着我国的语言，也是在所有基础学科里都占据着非常重要的地位。语文学习的范围不仅广泛，而且还具有较强的深度。阅读教学作为语文学习中的重要部分，对于阅读理解和作文写作都有着不可缺少的作用。高中阶段的语文教师，应该重视阅读教学，着力培养学生的的阅读兴趣以及阅读习惯，正确分析放下课堂阅读教学的现状，转化阅读教学模式，重视发展学生的阅读学习能力。本文就高中语文阅读教学的现状以及实现如何引导学生有效阅读展开论述。