简介：

简介：摘要：本文旨在探讨一种新型的、适应于农村小规模学校的教师专业发展模式——“联片式”教研方式，以解决教育资源分布不均、师资力量薄弱等问题。通过分析“联片式”教研的特点和优势，结合具体案例研究，提出其对促进农村教育均衡发展的重要意义。

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简介：摘要：高层次人才是技术型企业创新与发展的重要支撑与保障，如何提升吸引力，差异化集聚企业所需的高层次核心人才，是当今各大企业人才引进工作重点关注的难点问题。本文通过论述上海航天下属各军工科研院所高层次人才引进工作主要做法和成效分析，提出了提前规划、厘清需求、深化合作、优化环境、创新机制等差异化引才策略，在企业高质量发展集聚战略人才力量方面，开展了积极的探索与实践。

简介：摘要：深化劳动用工市场化改革是国有企业三项制度改革的重要内容,是加强企业内部竞争，有效提升员工工作效率的重要手段，是推进企业高质量发展的重要支撑。本文通过健全市场化引才机制、依法依规健全人员退出机制、强化业绩考核、构建和谐劳动关系等方法和措施，深化能进能出的市场化用工改革，有效保障高质量发展的人才优势，以人才之强赋能发展之强。

简介：[摘要]目的：分析风险评估联合护理分级在神经外科危重症患者中的应用效果观察。方法：挑选2021年4月至2022年4月期间在我院就诊的90例神经外科重症患者作为研究样本，分为两组。对照组采取常规护理，观察组采取风险评估联合护理分级，对比应用效果。结果：经过治疗后发现，观察组不良事件概率低于对照组，P<0.05，差异具有统计学意义。结论：对于神经外科危重症患者采取风险评估联合护理分级，能够有效减低不良事件概率，值得进行推广。

简介：摘要：语文学科作为基础教育的核心，不仅是学生掌握母语知识、培养逻辑思维、提高文化素养的关键途径，更是他们构建正确世界观、价值观、人生观的重要基石。现代信息技术的应用旨在让教学更加高效、生动和多元，为学生创设更广阔的学习空间。基于此，探讨如何基于信息技术所提供的软件、资源、工具等构建小学语文的高效课堂，并且实现教育教学的优化，助力信息技术与小学语文课程深度融合。

简介：摘要：在当前教育背景下，跨学科学习受到了广泛的关注。特别是对初中数学而言，如何将数学知识与其他学科知识有效结合，提高学生的综合素养，成为教育改革的重要议题。作为一种创新的教学方式，跨学科作业设计正逐步在初中数学教学中得到应用和推广。这种教学方式不仅能够激发学生的学习兴趣，还能培养学生的问题解决能力、创新能力和团队协作能力。教师要加强初中数学跨学科作业设计的理念与路径，推动数学教学的改革。

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简介：摘要：本文阐述了红色文化赓续在班级管理中的重要意义，包括培养学生的爱国情怀、集体意识等。分析了红色赓续的多种途径，如开展红色主题活动、将红色故事融入班级文化建设等，并通过实际案例展示其效果，同时提出了实施过程中需注意的问题，旨在为提升班级管理质量提供新的思路和方法，促进学生全面发展。

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简介：摘要：随着信息技术的飞速发展，大数据时代已经来临。在这个时代，数据的规模、种类和速度都呈现出爆炸式增长的趋势。企业面临着海量的数据资源，如何有效地收集、存储、分析和利用这些数据，成为企业在竞争中取得优势的关键。财务会计作为企业的传统会计职能，主要侧重于对企业过去经济活动的记录和报告。然而，在大数据时代，仅仅依靠财务会计已经无法满足企业的管理需求。管理会计则更加注重对企业未来的规划、决策和控制，能够为企业提供更加全面、深入的信息支持。因此，管理会计已成为传统的企业财务会计转型的必然趋势。

简介：摘要：综观当下气象科普服务，存在服务内容与传播主体分散、准确性权威性及实用性欠佳、对公众吸引力与指导作用不强等问题。本文对科普知识内容与传播建设进行构思设计，提出以与公众生活紧密相关的气象防灾减灾科普知识为突破点，开展系统性气象科普工作。建议由专业气象服务机构开展气象科普服务知识内容库建设，此内容库先以与公众生活密切相关的气象防灾减灾知识为重点构建，再逐步涵盖气象科普其他方面知识内容；通过多渠道建设高公信度气象科普传播体系，尤其应重视借助新兴“短、平、快、广”的第三方媒体平台进行传播，同时可采用内容库授权等方式拓宽气象科普传播渠道。

简介：摘要：随着我国经济的快速发展，企业追求的不仅是速度和规模，还注重质量和效益。这种高质量发展要求企业在各个方面都要开展精细化管理，档案管理作为其中的一环，其重要性日益凸显。本文旨在分析企业档案信息化建设的目标，探讨企业档案管理现状，通过深入研究与分析，提出了一系列创新策略，以期为企业实现档案管理的高效化、规范化和信息化提供参考。

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简介：摘要：体育课堂教学行为有效性对初中学生身心发展至关重要。本研究探讨了初中体育课堂教学行为有效性的内涵、影响因素，并提出提升策略。通过对相关理论的梳理与实际教学情况的分析，发现教学目标设定、教学方法选择、教师素养以及学生参与度等方面均与教学行为有效性密切相关。旨在为提高初中体育课堂教学质量，促进学生全面发展提供理论依据与实践参考。

简介：摘要：情境创设作为一种有效的教学方法，能够激发学生的学习兴趣，提高他们的美术素养和创新能力。文章分析了情境创设在初中美术教学中的重要作用，随后，文章提出了实施策略，包括利用信息技术创设沉浸式教学情境，结合生活环境构建生活化教学情境，以及扩大想象空间构建创意化教学情境等策略，旨在通过多样化的教学方法，为学生提供更加丰富、生动的学习体验，进一步提升初中美术教学的效果。

简介：摘要：初中美术教育不仅仅是技能的传授，更应着眼于学生文化理解素养的培养，研究发现情感教学能够有效激发学生的艺术兴趣，提升其文化理解能力。研究提出了“文化浸润、情感共鸣、创新表达”的三维教学模式，并在实践中验证了该模式对提升学生艺术素养和文化认知的积极作用。基于此，本文将情感教学策略与文化理解核心素养相结合，以显著提高初中美术教学效果，培养学生的艺术审美能力和文化认同感。