简介：

简介：摘要：对于教师来说，积累课堂实践经验，结合现代教学方式，是提高学生课堂参与率、形成高效课堂的关键途径。对于学生，应积极参与课堂，在参与课堂的过程中，不仅能提高自身的表达能力，而且也养成自主学习，合作共赢的良好习惯。语文教学最终应回归生活，做到教学做合一，努力做到不让一个孩子掉队，让学生热爱生活，热爱语文，善于学习。

简介：摘要：目的：就叙事护理视角下对9十3藏族护生人文关怀的影响进行研究、分析。方法：研究围绕9十3藏族护生展开，择取时间为2022年1月止于2023年1月，共40名，基于数字法的前提下随机分为对照组、观察组，每组各有20名，分别实施传统护理带教、叙事护理视角下带教。结果：将叙事护理视角下带教模式应用于观察组中后，改善了教学效果，护生的考核成绩评分较高，相比之下对照组则较低，组间有较大差异（P＜0.05）；观察组护生人文关怀品质得分较高，反观对照组则相对较低，组间有明显差异（P＜0.05）。结论：在9+3藏族护生带教中，基于叙事护理视角下进行，可强化人文关怀品质，值得进一步推广。

简介：摘要：现如今，我国经济发展十分迅速，随着我国农业发展逐步走向现代化、机械化、精细化，农田水利工程中传统的引水漫灌方式会造成水资源的极大浪费，既不符合精细化农业的作业标准，也无法满足现代农业的生产需求。以某茶园灌溉系统的改造工程为例，通过分析节水灌溉技术的优势，结合改造需求进行节水灌溉技术应用的可行性分析和参数计算。田间试验证明，选用微喷灌技术进行该茶园灌溉系统的改造和升级可取得良好的效果，可有效提升水资源利用率，保证茶叶的产量和品质。

简介：【摘要】目的:探讨影响儿科护士科研能力的自身及其外部因素并提出应对策略｡方法:采用SWOT分析法对儿科护士科研能力的优势､劣势､机会和威胁4个方面进行分析｡结果:儿科护士科研能力的优势有医院和护理部二个层面;劣势有护士自身认识不足､科研培训的局限性､儿科护理的特殊性;机会为医疗科研快速发展､医院政策大力支持及护士整体素质提升;威胁有科研领域､晋升和工作方面｡结论:通过SWOT分析法,兼顾内部和外在环境,加强科研培训的规范化管理,树立正确的科研理念,以期为儿科护士科研能力培训及科研工作开展提供参考依据｡

简介：摘要：随着现代社会的进步和交通业的不断发展,骨科病种也越来越复杂,由于交通事故造成的骨外伤患者也日益增加。骨科患者的年龄跨度大,所需的康复时间长,给骨科护理带来了很大的不便和困难。结论骨折作为一突发疾病，不可避免地导致患者出现躯体功能和活动受限，在心理上产生负性刺激，给患者带来精神上的痛苦和经济上的负担。因此，对骨折患者做好恢复期的护理工作，使患者早日康复，达到生活上自理是至关重要的。为了更近一步提高骨科病房护理的质量，现采取实施人性化护理。在入院时、围术期、功能锻炼、家属沟通和语言艺术等方面上开展人性化的护理服务，对护理人员进行人性化的管理，从而为病人提供更好的康复环境和更和谐的医疗氛围。

简介：摘要：目的 分析在对慢性胃炎患者进行治疗中选择雷贝拉唑联合莫沙必利进行治疗的效果。方法 按照对比治疗观察的形式开展探究，纳入患者64例，开展时间2021年2月至2022年4月，双盲法均分对照组（32例，常规治疗）和观察组（32例，雷贝拉唑联合莫沙必利治疗）。分析治疗效果。结果 对比两组症状改善用时、不良反应情况以及复发率，观察组均低于对照组，P

简介：[摘要]研究目的：描述新型冠状病毒肺炎大规模核酸检测中采集人员职业暴露风险现状；描述职业暴露高风险环节现状；探讨职业暴露的影响因素。

简介：【摘要】总结1例回肠造口缺血坏死合并造口周围潮湿相关性皮炎(peristomal moisture-associated skin damage,PMASD)患者的护理。护理要点：充分评估患者全身情况和造口情况；密切观察造口粘膜颜色变化，给与适时保守锐器清创；合理选用造口产品，正确黏贴造口袋；给与个性化营养指导。经过14天的治疗与再教育，造口粘膜恢复红润，家属掌握造口护理技能，造口袋佩戴时间达5-6天，护理效果满意。

简介：摘要：目的：探讨宫腔镜子宫内膜息肉切除术围术期基于ERAS理念的优质护理效果。方法：选择80例宫腔镜子宫内膜息肉切除术患者随机数字法分组各40例，对照组采用常规围术期护理，观察组采用基于ERAS理念的优质护理，比较两组手术治疗情况、术后恢复情况、围术期不良情绪评分、术后生存质量评分、护理满意度评分。结果：观察组手术情况、术后恢复情况均优于对照组，围术期不良情绪评分更低，术后生活质量评分和护理满意度评分更高（P

简介：【摘要】目的：研究神经介入血管内栓塞治疗颅内动脉瘤的临床观察及护理效果。方法：选择2021年3月-2022年3月到我院接受颅内动脉瘤治疗的100例患者，在实验过程中，患者需要接受神经介入血管内栓塞治疗，且治疗后，我院需要对该100例患者进行护理，并对比护理前后我院患者的SAS、SDS、ADL的评分改善情况。结果：护理后患者的SAS评分、SDS评分为明显低于护理前（p＜0.05；护理后ADL评分明显高于护理前（p＜0.05，且患者护理前后评分对比差异显著（p＜0.05）。结论：颅内动脉瘤患者在接受神经介入血管内栓塞治疗后，给予科学有效的护理，能够改善患者的心理状态，可以确保患者有着良好的心理健康恢复效果，护理效果十分明显，有着一定的临床推广价值。

简介：摘要：近年来，随着我国教育体制不断创新变革，新课程改革不断深入，英语阅读教学在初中英语教学中的地位逐渐提高。初中英语阅读教学是英语教学过程中的重要内容，随着初中英语教学方式方法不断创新变革，思维导图在英语阅读教学中逐渐深入推广。思维导图能够提高学生对英语阅读的学习兴趣，提升初中英语教学效率与教学质量，因此在初中英语阅读教学中应用思维导图是十分必要的。基于此，本文将以初中牛津译林英语书为基础分析初中英语阅读教学发展现状，并探讨思维导图在阅读教学中的应用策略。

简介：摘要：随着我国经济实力不断增强，人们逐渐意识到优秀人才是推动社会发展的主要力量，因此，我国的教育教学事业愈发受到大众的关注。而随着经济全球化发展的趋势逐渐加大，对外交流的需求日渐突出，初中教学工作中的英语教学受重视程度也有所提高，学校和英语教师都需就提升学生的英语水平展开英语教学创新研究。基于此本文主要分析了整本书阅读下的初中英语阅读教学。

简介：摘要：课程思政是高职院校落实立德树人根本任务的重要举措。本文尝试厘清刑事执行专业课程内部课程思政的价值体系、逻辑关系，并寻找恰当有效的课程思政实施路径，从而既能实现每一门课程自身的思政目标，又整合巩固、综合实现整个专业的思政目标。

简介：摘要：本文中的提升高中物理教学有效性具体是从降低学生的物理学习坡度，提升学生的物理学习能力入手，旨在促进高中物理高效课堂的构建，并在此过程中分别运用生活教学法、探究教学法以及多媒体教学法，从而为学生打造相对轻松、愉悦和自主的教学氛围，激发他们的物理学习积极性，让学生在潜移默化中，掌握物理学习规律，提升学生的物理自主学习能力。

简介：摘要：幼儿园自主游戏活动对于幼儿来讲有着极大的吸引力，其丰富的游戏内容和多样化的游戏形式可以最大程度地发挥幼儿的天性，且自主游戏活动形式可以让幼儿选择自己所喜欢的角色或游戏方式，这能够帮助幼儿提高自主选择的能力，培养幼儿的自主性。而教师的正确指导能够引导幼儿具备良好的行为与规则意识，保证幼儿的安全。

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简介：摘要：现阶段，我国经济已经实现了高速发展，这为许多企业带来机遇的同时也带来了一定挑战。企业业务范围不断扩大，它在实现基金企业经济良性发展，优化企业内部环境的同时，也能优化风险管理体系，依照三道防线原则，对企业内部风险进行深度分析，以此促进企业良好发展。本文对企业内控与风险管理体系中的三道防线进行分析，为相关企业提供有效参考。

简介：【摘要】当下，小学教育的教育理念和教学要求经历了不断的创新与改革调整。在教学理念中，“以学生为本”是《课程标准》要求确立的，其更加注重了体育教学中对于学生身体健康和体育锻炼兴趣的提高。因此，小学体育教师需要在课后作业的布置中巩固课堂教学成果。同时，做到遵循多方面的作业设计原则，遵循小学生自身特点，进行巧妙构思，设计适度适量的多元化、创新化的小学体育家庭作业，让学生在不增加负担的情况下培养体育兴趣、提高健康意识。

简介：摘要：随着人们生活水平的不断提高，然而人们对教育事业也越来越关注。因此，在我国国家教育体制改革的推动下，初中阶段的物理教学越来越重要。为此，物理也越来越受到家长和学生的关注。教师除了要把书本知识带到课堂中去传授给学生，还要教会学生把课堂学到的知识再带到日常生活中去，实现活学活用，让知识更好地改变学生的生活并且帮助学生生活。