简介：

简介：摘要：本文介绍了一种用于GD包装机组的快速小盒烟包的检测装置，利用各种算法对烟包图像进行集成处理，实现对GD包装小盒烟包的多个外观质量缺陷的准确定位和识别，并对所设计的系统进行实时的在线测试和验证。试验结果证明，本装置具有良好的稳定性和可靠性，检测速度快、精度高，适用范围广，安装和维护方便。

简介：摘要：随着动车组技术的快速发展，低电压电气设备作为其关键组成部分，对列车的安全与性能具有重大影响。针对动车组低电压电气设备的质量评估进行了深入研究，分析了当前设备存在的问题，并提出了一系列改进措施。

简介：摘要：螺杆式空压机成为当今空气压缩机发展的新主流，与同等功率下的活塞式压缩机相比，具有振动小、噪音低、效率高、无易损件等特点,广泛用于轨道车辆。本文针对某型号GAR系列系列喷油螺杆压缩机在轨道车辆试验中出现的螺杆损伤故障，对其原因进行了分析，通过采取预防措施，杜绝了类似故障发生。

简介：摘要：针对ZB45包装机在生产中由于辅机停机而导致主机停机频繁和原材料浪费严重等缺点，本文根据多年来的工作经验，提出了一种用于减少原料损失和减少主机停机时间的自动化存储包补包装置。经过检查，设计出的自动装包装置，不但可使主机停工期缩短，还可使原料损失得到较好的控制，对企业的经济效益提升有很大的帮助。

简介：摘 要：随着ZB45包装机组在卷烟工艺生产中应用越来越广，由于其良好的稳定性和可控性，ZB45包装机组也渐渐的成为了各个卷烟工业公司的主流机型。但是，机器运行到了一定的时限总会出现各种各样的小问题，本文针对YB45包装机在商标纸纵向输送的过程中出现堵纸的问题进行分析探讨，并以降低成本提升效率为目的对商标纸纵向输送C型推手进行设计升级改善，从而降低商标纸堵纸频率，减少维修成本，提升设备效率，保证产品质量。

简介：

简介：摘要：培养什么人、为谁培养人、怎样培养人是我国职业教育事业所必须回答的问题，在经济全球化的背景下，高职院校应培养出适应市场经济发展需求的应用型人才，专业型、职业型人才，通过转变教学理念、丰富教学渠道、明确教学目标的方式，使英语职业教育得到快速的发展。而通过开展英语职业教育，能够有效地提升学生的实践能力、语言表达能力，使学生在经济社会中更好地处理工作、与人交流，促进学生的全面发展。本文结合英语职业教育“培养什么人”，探析英语职业教育“为谁培养人”，提出英语职业教育“怎样培养人”的举措。

简介：【摘 要】《中等职业学校英语课程标准（2020年版）》的颁布标志着以发展学科核心素养为目标的中职英语课程改革的开启。如何开展指向学科核心素养发展的教学活动是当下中职英语教师普遍关注的问题。本文简要阐述了任务型语言教学的理念，分析了基于任务型教学发展学生英语学科核心素养的可行性，并结合听说课教学实例探讨如何在任务型教学中培养中职学生的英语语言知识和语言技能、发展学科核心素养。

简介：摘要：初中英语听说教学既要培养学生的语言技能，又要发展学生的思维能力。文章阐述了思维型听说教学的概念内涵，并以一节课为例，说明初中英语思维型听说教学活动设计和实施。教学实践证明，该教学方法有利于促进语言能力形成和思维品质提升。

简介：了解19世纪初期浪漫主义文学艺术作品及其重要的艺术价值。

简介：写作是构思内容、组织语言、表达思想、谋篇布局复杂的智力活动过程。然而传统英语写作测评重结果轻过程,呈现单一分数的背后缺乏把脉学情、过程监控和补救措施,导致学生不同程度的英语学习挫败感。为此,从社会文化建构主义视角构建高职英语动态评估教学模式,通过任务驱动、学情诊断、渐进支持,旨在促进学生有序建构自己的英语写作能力。其中学生主体参与,教师充分发挥＂脚手架＂的作用,提供动态的教学介入与支持,不仅有效提高学生的英语写作能力,弥补传统写作教学之不足,而且为高职外语个性化教学探寻新途径。

简介：初中音乐教学不仅需要教学方式的变革，还需要改变课堂参与方式，提高其参与度，用团结合作的精神来互相激励彼此更好地学习。通过合作努力互利共赢，让初中音乐课堂充满欢声笑语。

简介：摘要小学作文是小学语文教学中的重难点．是小学语文教师感到十分棘手头痛的课题．也是小学生最不愿意完成的功课。本文就小学语文作文教学应注重的问题展开探讨。

简介：摘要：小学数学的学习有一定的难度，导致有的学生产生畏难心理，这就需要教师注意到学生的学习状态与掌握水平，在进行布置作业时，可以根据不同层次的学生进行不同的作业设计，再不断提高作业的难度，让不同层次的学生在完成作业时获得成就感，能够帮助学生有效克服对数学学习的恐惧，同时提高学生效率。在进行作业设计的时候，充分考虑到学生的能力与兴趣，能够激发学生对数学的学习兴趣。本文通过分析小学数学作业设计中存在的问题，探究优化小学数学作业的措施，以达到提高教学质量的效果。

简介：【摘要】英语是一门比较热门的学科，在我们日常生活中应用十分广泛，成为了前学校教学的重点问题。教师应及时发现英语口语教学存在的问题，转变传统的教学模式，创设“乐说”的口语教学情境，丰富英语课堂活动的教学形式语口语的锻炼机会，提高他们的英语表达能力，增强他们的综合素质。

简介：摘要： 随着教育改革的不断推进，核心素养的培养已成为小学英语教学的重要目标。本文通过对小学英语核心素养的内涵进行分析，探讨了当前小学英语教学中存在的问题，并提出了基于核心素养的小学英语教学模式创新策略，包括创设真实情境、开展小组合作学习、运用多元化教学方法、注重评价方式的多元化等，以提高小学英语教学质量，培养学生的综合语言运用能力和核心素养。

简介：教师的课堂教学是一种复杂的智力活动与劳动，如何客观公证的对教师的课堂教学质量给出一个评价，是一个值得研究的问题。本文根据文中提出的问题，首先建立评价教师课堂教学质量的一般数学模型，然后对文中的问题给予解决。

简介：摘要识字教学是小学低年级语文教学的重点、难点，也是阅读教学和作文教学的基础。识字能力是学习能力的基础。本文主要探讨了小学低年级识字教学应注意哪些问题。

简介：摘要：随着科学技术的发展，教学内容的复杂性，单一的教学方法已不能有效地完成教学任务，如何培养学生创新思考能力，培养正确的批判思考及问题解决能力，是教师在教学上一项重要的任务。工程教育的教师在课程教学上是否有所改变与创新是影响学生有效学习的重要环节，也是当前工程教育应对全球化时代挑战所需要做的改革。