简介：    摘要：学前教育专业的学生不仅要具备较强的钢琴弹奏能力，还需要具有一定的儿歌伴奏能力。但是从当前高职院校学前教育专业的钢琴教学现状来看，还存在一定的问题，严重影响了学生钢琴弹奏水平的提升，甚至无法满足社会对学前教学的需求。因而在实际教学过程中，教师必须要针对这些问题采取相应的解决措施。据此，本文首先针对高职院校学前教育专业儿歌钢琴伴奏教学现状进行了分析，并提出了相应的提升儿歌伴奏能力的对策。

简介：    摘要：随着社会的不断发展人们对学前教育的重视程度逐渐提高，高职院校在学前教育专业教学中就要及时做出相应的改变。特别是在核心素养背景下，为良好应对新时代的挑战，作为学前教育专业教学中不可或缺的重要部分---钢琴教学在教学内容、教学模式、教学方法等方面就要进行优化和革新。据此，本文首先对高职院校学前教育专业钢琴教学的现状进行了简要分析，之后提出了在核心素养背景下落实好高职学前教育钢琴教学工作的对策。

简介：

简介：摘要：现代社会正处于关键的转型时期，在给小学生带来便捷的同时，也会对其思想和行为造成负面影响。目前，小学生面临着许多社会因素的干扰，缺乏坚定的理想、良好的品质和纪律意识等，存在严重的厌学心理。同时，家庭结构和生活方式的不断变化，也对他们的心理和行为产生了潜移默化的影响，同时也加大了思政教学的难度，出现了更多的新问题。在这种现实情况下，必须要切实加强对思政教育的重视度，如果无法有效实施思政教育，就会对整个教育造成影响，对社会文明造成影响。

简介：摘要：新时代的学生不仅要具备文化素养、知识素养、专业素养，还要具备正确的党政意识，坚定党的方针路线，具有强烈的爱国主义情怀，这样才能为社会主义的现代化建设提供更好的助力。学校肩负教书育人及培养学生专业能力和综合素质的责任，要从教育改革的角度出发，提高对思想政治教育的重视，以立德树人为方向，致力于培养学生的优良道德品质。思政教师要发挥自身的引导作用，创新思政课堂教学模式，尝试渗透生活化素材，探索符合小学生认知规律的生活化元素，增强思政教学效果，对小学生思想道德品质的培养产生积极的影响。

简介：摘要：随着新课改的不断深入，社会各界对于高中生物教学的重视程度不断提升，要求教师在课堂教学过程中不仅要关注学生对知识的掌握程度，还要重视学生学科素养的培养，从而促进学生全面发展。从当前高中生物教学现状来看，由于受到传统教育模式和方法的影响，导致高中生物教学过程中存在很多问题。为了能够有效提升学生学科素养，高中生物教师必须要改变传统教学模式，不断创新教学方法。本文就如何在高中生物课堂中培养学生学科素养进行了探讨。

简介：摘要：现当今，我国经济发展十分迅速，随着时代的不断发展与进步，数学在社会实践当中的运用越来越广泛，学生可以凭借导数来实现以简驭繁、复杂推理的目标，譬如在处理函数的单调性以及解方程的根等问题时，导数均能发挥出至关重要的作用。因此，高中数学教师在课程教学当中需要不断改进教学方式，创造高效的高中数学导数教学。