简介：摘要：目的：观察循证检验医学在尿液分析中的应用情况，以供疾病临床诊治参考。方法：选择 2018 年 4月～ 2019 年 10月前来 某院 科室进行尿液分析的 100例受检者，均进行显微镜手工法检查，并将该种检查方法获得的结果设为参照标准，在此基础上以循证医学理念为指导行尿液分析仪检查，观察并记录检查结果。结果：循证医学下尿液分析仪检查发现尿蛋白、红细胞及白细胞相符合依次为 98.00%、 97.00%、 95.00%。结论：在尿液分析进程中，融合循证检验医学理念，有益于提升尿液分析仪检查的相符性。

简介：【摘 要】目的：研究讨论重症医学科中患者应用人文关怀护理理念的价值及效果。方法：研究中选取2022.12月至2023.12月医院重症医学科患者60例为研究对象，随机数表法分组，即对照组和研究组，前者提供常规护理，后者提供人文关怀护理，比较护理效果。结果：研究组护理满意率高于对照组，P＜0.05；研究组舒适度（GCQ舒适状况量表）评分高于对照组，P＜0.05。结论：护理重症医学科患者时渗透人文关怀护理理念，可提高患者的舒适感以及护理满意度，值得运用。

简介：摘要：高职医学院是培养医学人才的重要阵地，而传统的护理实习管理方式，已经无法满足学生的护理学习需求，凭借点状采集的护理实习信息，根本无法有效管理学生实际的护理情况。为有效地解决这一护理问题，高职医学院应积极地开发与应用护理实习管理系统，以运用大数据进行对信息的实时传递和准确统计分析，随之不断地提高对学生的护理实习教育效果。

简介：摘 要   社会对“大专业、多方向”医学人才的需求日益显著,基层需要高校能培养出实践能力强和综合素养高的三年制应用型专业人才来适应基层工作。通过以岗位胜任力为导向的医学人才培养，有助于培养出“下得去、留得住、用的上、干得好”的三年制临床专业医学生,使其毕业后能快速进入相应的岗位并能很好地胜任基层工作。

简介：摘要: 高职三年制临床医学专业学生执业助理医师技能考试通过率低，就业率低，本文通过对高职三年制临床医学专业临床基本技能实训教学现状进行剖析，探讨改进创新策略，从而到达强化学生的临床基本技能水平与实践操作能力，使学生成为高素质应用型临床医学人才，帮助学生顺利通过执业助理医师技能考试，塑造学生良好的职业素养和医德医风，更好地适应今后的临床工作。

简介：摘要：在当前新课程的背景下，注重以学生的长足发展进步为目标，在知识的学习中对学生进行综合素质的教育，其中初中英语的教学中，英语的语法教学一直都是教学中的重点和难点，但是在教学中很多时候都忽略了英语语法的重要性，语法教学是英语教学的基础，是语言的规律的内在体现，英语的学习是语言的学习，在新课程的背景中注重的是学生综合语言运用能力的发展，在基础语言技能的学习中应当加强对于学生语音、词汇、语法、技能和话题五个方面培养，语法教学是英语学习的基础。

简介：部分高职学生英语学习过程中缺乏思辨能力的培养。针对此现状,文章从教学目标、教学模式和教学评价等方面探讨了以思辨能力培养为导向的高职英语课程教学改革。希望通过改革,培养学生的思辨能力,使其能满足新形势下社会对高职人才的要求。

简介：摘要：信息技术的应用为当今教育教学注入了新的科技血液，不是简单地把信息技术仅仅作为辅助教学的演示工具，而是要实现信息技术与教学的“融合”，从思想上达成共识，利用信息技术灌输新的教学方法，创造新型的自主学习、合作学习、探究学习以及研究性学习等方式。