简介：摘要：尿失禁患者的心理护理在改善其生活质量方面具有显著作用。本文分析了当前尿失禁患者心理护理的现状，揭示了护理中存在的问题，如系统性不足、护理人员专业水平参差不齐、个性化护理服务不普及等。针对这些问题，提出了加强专业培训、建立完善护理体系、提供个性化护理服务、注重社会支持等改进措施。通过实际案例展示了心理护理在缓解患者焦虑和抑郁情绪、提升自信心和社交能力方面的效果。未来，心理护理将得到更广泛的应用，进一步改善尿失禁患者的心理健康和生活质量。

简介：【摘要】目的：调查急诊重症患者实施心理护理的影响。方法：以92例急诊重症患者为样本，掷骰子分为一般组、心理组，均有46例，一般组为一般护理，心理组为心理护理，均在2023年3月-2024年3月入选，评估消极心理并调查满意率。结果：施护前消极心理评分在心理组、一般组未构成差异，P>0.05。施护后消极心理评分在心理组低于一般组，P<0.05。满意率在心理组高于一般组，P<0.05。结论：心理护理的心理调控效果好，能提升急诊重症患者满意率。

简介：摘要：小学阶段是孩子们形成良好生活习惯的关键时期，不仅要注重孩子们的体育锻炼，还需要关心他们的心理健康，从而将体育教育与心理健康教育融合变得越来越迫切。通过这种方式，可以让小学生们在增强体质的同时，更好地应对心理压力，培养健康的心理素质。

简介：

简介：摘要：随着信息技术的快速发展，大数据技术在教育领域的应用日益广泛。高中化学作为自然科学的重要分支，其教学模式和评价体系的转型显得尤为重要。大数据技术的引入不仅可以提高教学效果，还能实现教学评一体化，从而更好地促进学生核心素养的达成。本文旨在探讨大数据赋能背景下高中化学教学评一体化的策略和实施路径。