简介:摘要:在传统的小学数学教学中,教师为课堂教学的主体,学生被动接受知识,师生之间缺乏良性互动。随着教育改革的不断推进,在当前的数学教学中倡导构建开放式的教学模式,鼓励教师和学生互动、交流,激发学生的主观能动性,提升数学教学效率。基于此,文章联系教学实际,重点探讨了互动式教学模式在小学数学教学中的应用策略,旨在提高小学数学教学效率。
简介:摘要:我国小学学校在语文课堂教学过程中加入阅读教学环节,主要是为了培养小学学生自身听、说、读、写的语言文字运用能力,并且也在培养过程中更好地锻炼其运用语言文字的逻辑思维。然而在当前部分小学学校的语文课堂阅读教学过程中,其教学目标出现偏差,对于学生语文阅读的教学方法也过于单一,这也就导致了部分小学语文课堂阅读教学水平偏低,也不能很好地提升小学学生的语文阅读理解能力。基于此,以下对小学语文阅读教学的现状与实践进行了探讨,以供参考。
简介:摘要:随着我国社会不断发展,人们对美的定义越来越宽泛,欣赏美的能力越来越强,美术教育在生活中的作用和对个人的影响也越来越明显。所以,小学美术教师在进行课堂教学时要充分理解课程标准,鼓励学生大胆进行想象与创作,培养学生的创新意识,提升他们的创造力。
简介: 摘要:双减政策是我国教育工作改革中的重要部分,主要是指减轻学生的过重作业负担和校外培训负担,并引导教师在实践中构建高效课堂、优化作业布置、帮助学生提高学科素养。而分层教学同样也是较为新颖的授课模式之一,需要教师按照学生的实际情况和能力发展划分成不同的小组,并制定出更加具有针对性的授课方案,从而达到教学目标。
简介:摘要:随着教育改革的不断推进,小学教师在教育教学中,应该更重视调动学生的学习兴趣,培养学生的主动学习习惯,以贯彻落实素质教育,促进学生的全面发展。小学语文教师在开展课堂教学时也应该更主动的应用现代教育方法,体现学生在课堂上的主体地位,增加课堂上的师生互动,活跃学生的思维。提问是小学语文教师在教学的过程中最常用的互动方式,本文浅谈小学语文课堂上的提问技巧。
简介:【摘 要】
简介:[摘要] 2020年初爆发的疫情给各行各业都带来了冲击,“线上教育+线下教育”相结合作为一种新的教育形式正悄悄地改变了传统课堂。微课作为线上教育方式之一,在疫情期间和之后都发挥了重要性。本文主要探讨如何运用微课在课前和课后辅助高中生英语听说训练,希望对微课的推广有所帮助。
互动式教学模式在小学数学教学中的应用策略
小学语文阅读教学的现状与实践
小学美术教学对发展学生创造力的影响的探讨
双减政策下分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用
巧抓要点妙设问启发思维促发展——浅谈小学语文提问技巧
小学跨学科融合的实践探究——以“亭子探索之旅”校本课程为例
后疫情时代微课在高中英语听说教学中的应用