简介：摘要：目前，BIM技术在建筑施工安全管理工作中的应用越来越广泛，通过灵活应用BIM技术能够实现建筑项目的多维立体化、模拟工程施工情况等，确保各个部门施工信息的同步性，确保建筑工程施工的顺畅性，提升施工质量。具体来讲，BIM技术在建筑施工安全管理中的应用有利于实现建筑项目施工信息的共享、建筑施工一体化以及建筑施工安全管理的模拟，是建筑施工安全管理的重要手段。

简介：摘 要：国内科技水平的逐步加强，和信息技术的全面普及，使各行业领域发展都发生了明显的改变，出版行业在经历与挑战并存的条件下，也将数字媒体技术进行了深化应用，为幼儿绘本内容的收集、整理、出版、形态等创造了有利条件。这还应当以现代信息技术为支撑，充分和精准预测幼儿绘本图书未来发展的需求，整理出能够切合市场动向的图书，并保证能够在业内竞争环境中持续体现良好的发展态势。

简介：摘要：科学技术是中国资源大众化的主要来源。普及科技资源价值，将科技资源拓展为科学，可以提高科普能力，提高中国公民的科学素质，促进科技进步科技创新是提高我国公民科学素质的重要途径，本文分析了新时期科技资源大众化的可能性。

简介：摘要：当前我国经济社会建设步伐的加快，对广电工程发展产生了积极的影响。实践中为了丰富广电工程建设中的技术内涵，增强节目播出效果，则需要对数字音频技术的应用进行深入思考，落实好具体的研究工作，从而实现广电工程建设事业的可持续发展。基于此，本文将对数字音频技术在广电工程中的应用进行系统阐述。

简介：无

简介：摘要：校园文化是学校发展的灵魂，是学生全面发展的保障条件，是教师教书育人的指南针，是学校教育理念的文化体现，是办学特色的精神内核。我校校园文化建设正在探索实践阶段，基于建构主义理论、生命教育理论、生活教育理论以及自我效能感理论，论证我校“故事校园”的建设具有促进儿童的有意义建构、充盈儿童生命质量、联结儿童的生活与教育、提升儿童的自我效能感的价值。

简介：【摘要】目的：探究综合康复护理对老年性膝关节骨性关节炎患者疼痛评分，生活质量的影响。方法：甄选2019年3月～2021年3月在本院接受老年性膝关节骨性关节炎的患者80例，依据门诊就诊号随机分组，分实验组和常规组，每组为40例。实验组采用综合康复护理，常规组采用临床常规护理。结果：护理干预后，实验组的疼痛评分低于常规组，数据有明显差异，有统计学意义，（P＜0.05）。在生活质量评分方面，实验组高于常规组，数据有明显差异，有统计学意义，（P＜0.05）。结论：在老年性膝关节骨性关节炎患者治疗时，采用综合康复护理，可以减轻患者的疼痛，生活质量稳步提升，值得在临床中推广使用。

简介：摘要：在当前的幼儿教育当中，体育教学是其中的一个重要组成部分。在开展幼儿体育教学时，幼儿园应确实改变教育理念，采用全新的体育教育教学方式。可充分采用幼儿体育游戏化的教学方式，依据幼儿的学习心理特点、体育运动水平，创设出适合于幼儿的体育游戏，有效地培养幼儿的兴趣。增强幼儿的体质，促进幼儿获得身心健康成长。

简介：【摘要】目的：深入分析优质护理对于凶险性前置胎盘患者护理的实际效果。方法：本次研究选取于本院进行护理的50例凶险性前置胎盘患者为样本，其护理时间为2020年4月到2021年5月，将其分成两组，A组（n=25）和B组（n=25），两组分别选择常规护理和优质护理。通过两组患者的护理效果和满意程度的对比，分析护理效果。结果：经过对比发现，B组产褥感染发生率和产后出血率更低，胎盘植入的发生几率更低，患者对于护理的满意度也更高，P＜0.05。结论：凶险性前置胎盘患者选择优质护理，能够最大程度降低患者的不良反映和并发症，减少患者的住院时间，加快患者的康复速度。

简介：摘要目的分析交感应激诱发恶性室性心律失常的遗传性心律失常患者行左颈部交感神经节切除（LCSD）术前及术后的平板运动试验心电图特点，初步评价LCSD的有效性。方法本研究为观察性研究，回顾性地选取2006年9月至2020年5月在北京清华长庚医院和北京大学人民医院心脏中心行LCSD治疗的儿茶酚胺敏感性多形性室性心动过速（CPVT）和长QT综合征（LQTS）患者，LCSD手术指征为不能耐受β受体阻滞剂或服药后存在心律失常事件。收集患者的临床资料，比较LCSD术前及术后1个月平板运动试验心电图，分析心率及运动耐量、房性及室性心律失常、QTc间期、猝死风险评价指标。收集LCSD术后1、3、6、12个月及此后每年的随访数据，随访内容包括有无心脏事件发生及药物调整。结果共纳入5例遗传性心律失常患者，其中2例为CPVT、1例为LQT1、2例为LQT2。5例患者首发症状均为晕厥，初发症状年龄为12（10，16）岁，行LCSD年龄为21（16，26）岁。5例患者LCSD术后平板运动试验过程中基础心率无明显变化［术前（65.6±6.5）次/min比术后（68.0±11.1）次/min，P=0.57］；运动耐量呈下降趋势［术前（12.1±2.8）MET比术后（10.5±2.4）MET，P=0.07］。房性心律失常、室性心律失常的发生均较前减少，最严重室性心律失常评分下降（例序1由术前4分降至术后3分，例序2由术前5分降至3分），3例LQTS患者QTc间期下降［术前基线心率QTc（546.6±72.3）ms比术后（493.0±61.1）ms，P=0.047，术前峰值心率QTc（516.3±73.7）ms比术后（486.7±64.2）ms，P=0.035］。猝死相关指标改善，T波电交替（TWA）呈下降趋势，且恢复阶段1 min内心率变化值（ΔHRR1）由术前（51.5±21.1）次/min降至术后（32.0±13.9）次/min（P=0.035）。随访1（1，4）年，5例患者均规律口服普萘洛尔，剂量调整至（37.0±21.7）mg/d，4例患者无心脏事件，仅1例因情绪激动发生心跳骤停导致心脏性猝死。结论LCSD手术对交感应激引起遗传性心律失常的患者存在一定的治疗作用，且安全性较好。平板运动试验分析初步示LCSD可在不影响心率的前提下，控制恶性心律失常，改善猝死预警指标。

简介：摘要：随着社会的飞速发展，新课程改革理念也在不断深入，小学数学中的自主探究性学习逐渐成为小学数学教学中的重要要求和重要目标。在小学数学教学中，培养小学生的自主探究性学习，不仅有利于提高学生的自主学习能力和自主探究能力，还能帮助数学教师营造轻松愉悦的课堂氛围，激发学生的数学学习积极性和主动性，从而提高学生数学学习效率。本文主要分析和讨论小学数学探究性学习，希望能对小学数学相关教育工作有所帮助和启发。

简介：摘要目的评价质量分数3.5%盐酸利多卡因眼用凝胶眼部表面麻醉的有效性和安全性。方法采用多中心、随机双盲、安慰剂对照临床试验，于2018年8月至2019年4月在中国10个医院眼科按照统一的纳入和排除标准纳入一侧眼拟行眼科手术受试者220例220眼。采用随机数字表法将受试者随机平均分为对照组和试验组，所有受试者术眼对侧眼作为受试眼。试验组在受试眼6：00位角膜缘后约5 mm处点入2滴3.5%盐酸利多卡因眼用凝胶，对照组以同样方法点入空白凝胶。用药后在规定时间内用0.3 mm无齿显微镊夹持结膜进行疼痛测试，受试者依据自身感觉报告"疼痛"或"不疼痛"。主要有效性指标为用药5 min内获得眼表麻醉效果的眼数和百分比；次要有效性指标包括麻醉起效时间、眼表麻醉持续时间；药物安全性评价包括眼局部和全身不良反应发生率。结果试验组受试眼用药5 min内获得眼表麻醉效果者104眼，占94.55%，对照组5 min内获得眼表麻醉效果者29眼，占26.36%，试验组麻醉有效比例明显高于对照组，差异有统计学意义(χ2＝106.948，P<0.001)；试验组受试眼中位麻醉起效时间为40.0(20.0，61.0)s，短于对照组的300.0(224.0，300.0)s，差异有统计学意义(Z＝-15.17，P<0.001)；试验组有效麻醉的104眼中麻醉维持时间平均为860.5(577.5，1 180.0)s，对照组有效麻醉的29眼中麻醉维持时间平均为676.0(280.0，1 401.0)s，差异无统计学意义(Z＝0.898，P>0.05)；2个组间不良反应发生率分别为5.45%(6/110)和4.55%(5/110)，差异无统计学意义(P＝1.000)。结论3.5%盐酸利多卡因眼用凝胶用于眼部表面麻醉时起效快，作用时间长，不良反应发生率低，是眼科手术中一种安全有效、使用方便的麻醉用药选择。

简介：摘要：音乐是小学艺术教育中的重要组成部分，做好音乐课堂教学工作对学生综合能力素养的培养具有至关重要的作用。为此，广大小学音乐教师要及时转变传统的教育观，进一步加强有关小学生的音乐教育工作，并以此促进小学生健康成长。合唱教学能够让学生在课堂学习中实现更多的互动，对学生团队协作意识的强化也具有一定积极意义。

简介：【摘要】在现在这个社会，信息化发展越来越迅速，我们在教学当中也应该不断的普及信息化的教学，信息化的教学不仅会影响同学们的学习成绩，也会提升我们老师的教学质量。所以我们老师要认真研究信息化教学如何应用在课堂当中，如何能够促进语文教学的生动有趣，如何能够高效率的提升我们的教学水平，从而提高同学们的语文成绩。

简介：摘要：随着时代的发展、行业的进步，配网不停电作业的执行难度大幅度提升，很多工作需要采取新的策略来优化，解决相关问题时，应站在长远的角度来思考，促使配电自动化改造，按照全新的方案来调整。配网不停电作业的优势较为突出，但是自身面对的挑战和影响因素较多，该类型的作业方式对技术人员的要求非常高，并且在作业的过程中，需要从多个角度去思考，促使自动化改造工作能够得到较多指导，减少改造中出现的漏洞，进一步增加配网不停电作业的内涵。

简介：摘要目的探讨小视野扩散加权成像(reduced field of view diffusion weighted imaging，rFOV DWI)评价膝关节骨挫伤骨髓水肿的可行性。材料与方法招募60例膝关节骨挫伤患者，均行矢状位质子加权成像脂肪抑制序列(proton density-weighted imaging fat-saturated，PDWI-FS)、全视野扩散加权成像(full field of view DWI，fFOV DWI)及rFOV DWI扫描。相同层面膝关节rFOV DWI、fFOV DWI的图像质量及骨髓水肿灶ADC值的比较采用配对样本t检验。3个序列对膝关节骨髓水肿灶的检出数目的比较用χ2检验。结果在PDWI、全视野及小视野DWI ADC图上检出的骨髓水肿灶分别为109个、180个及179个，在PDWI上检测到的骨髓水肿灶在两种DWI技术的ADC图上几乎都能被一致地检测到，并且额外检出70个病灶。膝关节骨挫伤rFOV DWI图像质量大于fFOV DWI (P＜0.05)。rFOV DWI测量的膝关节骨髓水肿平均ADC值低于fFOV DWI，差异具有统计学意义(P＜0.01)。结论小视野及全视野扩散加权成像ADC图对膝关节外伤性骨髓水肿的检出能力均高于PDWI-FS，而且膝关节rFOV DWI较fFOV DWI的图像质量更高，有助于诊断信心的提升。

简介：摘要：随着我国教育改革事业的不断推进，高中语文作文教学受到越来越多的教师重视，但学生的作文水平在这样的条件下并没有得到显著的提高，作文教学之中的放与收也一直困扰着许多的教师，基于此笔者结合自身实践经验，尝试着提出高中语文作文教学之中的放与收的运用策略，并结合其中的意义、做法等相关的问题，进行初步的探究。

简介：摘要：【目的】探讨一体化多举措优质服务管理在产科门诊的应用效果。【方法】通过对深圳市妇幼保健院产科门诊实施一体化多举措优质服务管理，选择2019年4月和7月在产科门诊就诊的600名患者为研究对象，分为对照组（实施优质服务管理前）和研究组（实施优质服务管理后），每组各300例，观察干预前后两组患者满意度。【结果】通过实施产科门诊一体化多举措优质服务管理，产科门诊患者对于挂号缴费问题和等候问题的满意度显著提高（P＜0.01），有显著性差异。【结论】一体化多举措产科门诊优质服务管理的实施，能够有效缓解挂号难、候诊长的问题，提高医疗服务质量和患者满意度，值得推广应用。

简介：摘要：信息化视野下推动小学数学变革策略，探寻信息技术与课堂活动的契合点，使得数学教育化繁为简、化难为易，教学过程更直观、更立体、更生动，有利于小学生在数学课堂回归生活体验、激活学习兴趣、促进师生互动、提升教学质量，综合锻炼自主学习能力与数学思维能力，引领深度学习，落实教学变革目标，使得数学课堂因信息技术的装点而焕发生机与活力。

简介：【摘要】目的：探析个性心理护理对肺癌手术患者术前焦虑与治疗依从性的效果。方法：选取我院即将接受肺癌手术治疗的患者100例进行研究，随机均分为两组，参照组采用常规护理，研究组采用个性心理护理，观察并分析实验结果。 结果：研究组护理后的焦虑评分低于参考组，有统计学意义（P