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初中基础教育与VR虚拟现实技术相结合的探索与研究

作者：卢小松
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-12-28
出处：《中小学教育》 2020年第14期
机构：江西省南昌第二十七中学

简介：摘要：VR虚拟现实技术是新时期发展起来一项数字化技术，VR技术具有情境性、沉浸性、交互性的特点，为人类在视、听、触感等方面提供了高度仿真性的虚拟化环境。VR技术在初中基础教育领域发挥的作用越来越大，特别是地理、生物、物理、化学、历史等科目的教学知识点具有广阔的与VR技术融合的空间。
标签： VR 虚拟技术初中学科探索

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