简介：摘要 近年来我校健康体质测试成绩逐年下降，800米成绩下降尤为严重。本文提出在初中耐久跑单元教学中采用“团队学练”的教学模式，运用实验法对此模式进行研究，激发学生参与学习耐久跑的学练兴趣。
“团队学练”体育教学模式的探索——以初中女生耐久跑教学为例
