简介：摘要：随着教育改革的深入，小学科学教育更加注重培养学生的科学素养和实践能力。探究式教学作为一种以学生为中心的教学方法，强调学生的主动参与和自主探究，对于提高小学科学教育的质量具有重要意义。本文首先介绍了探究式教学的概念及特点，然后详细阐述了探究式教学在小学科学教育中的实践策略，并结合具体案例进行了深入分析。最后，总结了探究式教学的实践效果及存在的问题，并提出了相应的建议。

简介：摘要：本文旨在探讨生活化游戏化教学策略在幼儿园小班教学中的应用及效果评价。首先，通过对教育心理学和发展心理学的理论基础进行分析，阐述了生活化游戏化教学策略的重要性。其次，从设计丰富多样的游戏情境、引导幼儿的参与和合作、充分利用教学资源以及定期评估与反思等方面，提出了生活化游戏化教学策略的具体实施方法。最后，通过综合考察教学效果、教师教学质量和教学环境等因素，对生活化游戏化教学策略的效果进行了评价与总结。研究表明，生活化游戏化教学策略能够激发幼儿的学习兴趣，促进其全面发展。然而，对其效果评价仍需继续深入研究。

简介：摘 要：近年来，随着我国经济发展水平和科学技术水平的逐渐提高，人们对教育教学的重视力度也逐渐提高，新课程改革逐渐普及到教育教学的各个方面和各个阶段，更加注重促进学生全面健康发展。因此，在今后小学数学老师教学时，应该逐渐转变传统单一枯燥化的教学模式，不断加强对核心素养的引入力度，进而有效调动小学生数学学习积极性和主动性，不断提高学生综合学习素养，我会对学生今后学习和成长都有着较为重要的促进和指导作用。

简介：摘要：在小学阶段学好语文知识对于学生的语言表达能力，以及人际交往能力起到关键的作用。在小学语文教学中激发学生的学习兴趣至关重要。通过生活情境、问题引导等方式激发学生学习语文的兴趣。

简介：摘要：近些年来，国家方面越来越重视教育的发展，实施了诸多的教育方针和政策，促进教育领域的全面发展，而学前阶段的教育是所有教育的基础和开始，需要进一步完善和加强幼儿园教育的发展。但从目前幼儿园的发展状况来看，还有一些问题需要解决，教师的流动性较强，教师队伍不算稳定，不利于幼儿园的教育与管理。在此背景下，笔者结合多年来的幼儿园教育管理经历，探讨在幼儿园教师管理中激励机制的有效运用，希望能够提出一些有效的建议，被广大教育同仁带来启迪，促进幼儿教育的长远发展。

简介：摘要建立和完善现代医院管理制度，提高医院精细化管理水平，需要医院结合自身实际情况进行探索。作者介绍了北京清华长庚医院构建现代医院治理体系的实践：医院成立了由北京市医院管理中心和清华大学共建共管的理事会；制定《北京清华长庚医院章程》统领规范决策、执行、监督运行机制；实行党委领导下的院长负责制；借鉴台湾长庚医疗体系的经验，建立医疗与管理分工协同治理的专业化、职业化管理模式和精细化运营管理体系等，以期为建立和完善现代医院管理制度提供有益借鉴。

简介：摘要在建筑工程中，监理工作具有重要意义，它关系到整个建筑工程安全性。为保证建筑工程监理工作顺利进行，必须确保安全管理做到位。虽然，我国目前法律法规中没有明确条文是针对工程监理安全生产管理规定的，但对于监理工程师而言，必须明确划分工程安全生产监理的职责，认真对待各项工作，积极履行自己的职责，同时，还要注意加强工程的监管力度。只有全部做到这些，才能提升工程监理的质量和效率，提高工程安全生产力，减少工程安全事故。

简介：摘要目的探讨人文关怀应用于重症监护室的护理效果。方法选取2015年12月—2018年9月期间在我院重症监护室接受治疗的80例患者作为本次的研究对象，按照来院接诊的先后顺序分为对照组（常规护理）及治疗组（人文关怀），每组均分为40例，观察与比较两组患者护理前、后的SDS、SDS、PSQI各个指标评分情况及临床总护理满意度情况。结果治疗组患者经护理干预后的SAS评分、SDS评分、PSQI评分情况,较干预前有所改善，则显著优于对照组；治疗组患者对临床护理工作总满意度为39（97.50）%，显著高于对照组患者的临床护理工作总满意的30（75.00）%，组间差异，有可比性，P＜0.05.结论实施人文关怀应用于重症监护室的临床护理效果显著，值得推广。

简介：摘要建筑工程监理的概述建筑工程监理主要是指在法人的委托下，监理单位按照相关法律法规及工程合同做好相应的工程施工管理工作。当前，不管是建设单位还是国家都十分重视监理工作，但就现阶段的形势来看，其工程监理工作仍然存在较多问题，这将在一定程度上影响工程项目管理工作的顺利进行，因此我们一定要找寻出工程监理中所存在的问题，并以该问题为根本，制定出一些行之有效的解决对策。

简介：摘要目的分析优质护理干预在急诊严重创伤失血休克患者中的临床应用价值和效果。方法本文选择我院在2012年12月-2014年12月期间收治的接受严重创伤失血性休克急诊治疗的患者106例为实验研究的对象，按照患者护理模式的不同将患者分为接受常规护理服务的对照组和在对照组基础上给予优质护理干预服务的观察组，每组有患者53例，对两组患者的急诊和护理效果进行比较和分析。结果观察组患者失血性休克程度好转率、急救结果良好率、治愈率、并发症发生率等情况均明显优于对照组，差异具有统计学意义（p<0.05）。结论在对严重创伤失血性休克患者实施急诊治疗的过程中，优质护理干预的运用可以提高临床护理和治疗的有效率和质量，提高了患者失血性休克程度好转率、急救结果良好率、治愈率，降低了并发症的发生情况，改善了患者的预后，是一种效果理想且安全的护理方法，值得临床推广和运用。

简介：摘要临床技能培训，作为医学教育中必不可少的一门课程，在医学生的成长中有着至关重要的作用。学生通过在临床技能培训的过程中将理论知识转化为动手能力，为今后走上临床工作奠定坚实的基础。因此，临床技能培训的模式在整个培训中起着关键的作用。文章结合我院几年来的培训模式就此问题进行初步探讨。

简介：摘要目的了解我县幼儿园儿童乙肝病毒携带和免疫抗体的情况。方法对最近五年来幼儿园入园儿童体检乙肝一对检测的结果进行分析。结果幼儿园入园儿童乙肝病毒携带率1.46%，表面抗体阳性率40.40%。结论幼儿园儿童乙肝病毒携带率有逐渐下降趋势，但免疫抗阳性率仍较低，应进一步提高疫苗接种成功率，降低乙肝病毒携带率，保障学龄前儿童的健康。

简介：摘要近年来，随着信息技术的广泛应用，社会各行各业及各领域的自动化程度越来越高，我国电力系统自动化、智能化程度也有很大提高。继电保护二次回路是支持电力系统实现自动化控制的一种重要安全装置，该种装置可以支持自动处理电网运行问题，当电网系统运行故障的时候，可以尽快恢复电网系统的正常运行，这样在很大程度上确保了电网系统运行的稳定性，也有利于提高电能传输质量。因此一定要高度重视继电保护二次回路的检修以及维护工作，确保继电保护二次回路的正常运行。

简介：在新新课标的指导下，孩子们的兴趣得到保护。他们不再一味单纯猜测、迎合老师的想法，而是做课堂的主人，说出自己的观点，发表自己的见解。在这样的环境中，略读课文教学作为语文教学不可或缺的一部分，也越来越受到关注。人教版小学语文教材从二年级下册开始安排略读课文，篇数呈逐年递增的趋势。虽然我们的略读课文教学，存在“一‘略’而过”或“一‘精’到底”两种误区，但我们却无法忽略略读课文的那份灵动。在充满智慧的课堂中，培养学生阅读能力应该像“柳絮入水化为萍”般的自然而然。而课堂教学中，我们发现学生对略读课文的阅读兴趣比较浓厚。因此，教师要善于把握略读课文的特点，多创设、多捕捉、多培养，让学生的感悟、思绪流露于笔端。