简介:摘要:本文主要从“蒙古马精神”的提出、内涵;“蒙古马精神”作为“中华民族共有精神”必要构成因素及“蒙古马精神”融入高校思政课具体的方式方法三个维度进行深入探讨传承蒙古马精神,构筑中华民族共有精神家园之内蒙古大学生的中华民族共同体意识教育的内容与形式。
简介:摘要:《治国理政》第四卷(后文简称“治国理政第四卷”)中英文版出版发行,在国内外引发强烈反响。党的十八大以来,面对百年变局和世纪疫情相互叠加的复杂局面,党中央在领导全党全国各族人民应变局、开新局的伟大治国理政新理念新思想新战略,用中国之路、中国之治、中国之理回答了中国之问、世界之问、人民之问、时代之问,展现了中国力量和中国形象,为全球治理提供了中国智慧和中国方案。学深悟透治国理政第四卷,对于深刻领会“两个确立”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,在新时代新征程上以实际行动践行党的初心与使命具有十分重要的现实意义。
简介:摘要:习全媒体时代的到来,形成了推动高校思想政治理论课(以下简称高校思政课)教学质量提升的综合优势。全媒体所传播的信息中包含着大量思想文化资源,在一定程度上为思政课教学提供了丰富的教学素材和资源。全媒体还带来了思政课教学方式的变革,让教学方法变得更加智能,更能实现及时、高效、深度的传播效果。在全媒体时代,教育者通过借助大数据技术能够精准掌握学生学习情况,收集、分析教育教学反馈和大学生思政课获得感现状等“数据信息”,更能准确定位学生需求,做到精准化教学,为深化思政课改革创新提供重要参考。在充分肯定全媒体时代给高校思政课教育教学带来难得机遇的同时,也要看到全媒体时代的舆论生态、媒体格局、传播方式等发生深刻变化,高校思政课面临新形势和新挑战。