简介：摘要：目的：研究个体化护理干预对持续血液净化重症患者的影响。方法：研究对象为86例需接受持续血液净化重症患者作为本次研究对象，奇偶数法分组，对照组给予常规护理，实验组实施个体化护理干预。结果：实验组HAMA评分、HAMD评分、SDSS评分及生化指标水平均更优，P<0.05。结论：个体化护理干预对持续血液净化重症患者的影响显著。因此，可推广个体化护理。

简介：摘要：在德育教育的大背景下，小学生的心理健康教育备受关注，教育部门也越来越重视小学生心理健康教育与德育的协同构建，但在构建的过程中，依然存在部分问题，例如家校合作不紧密，各项评价体系不完善，缺乏有效的协同构建机制，这都阻碍了小学生心理健康教育与德育的协同构建。为此，本文主要探究了德育视野下小学心理健康教育的协同构建的策略，希望通过德育与心理健康教育的有效结合，为小学生全面发展起到一定的作用。

简介：摘要：本文旨在探讨“减负增效”策略在小学作业改革中的应用路径。文章分析了当前小学作业的现实样态，包括作业的负担、类型和学生的反应，探讨了造成这种现状的原因，包括教育体制、社会期望和教学方法，提出了减轻学生心理和身体负担、改进作业评价方式的改革路径。通过精心科学设计作业，旨在减轻学生的心理压力；通过严格控制作业数量，致力于减少学生的身体负担；通过改进作业评价方式，提高学生学习效率。文章总结认为，合理的作业改革不仅可以减轻学生负担，还能提高学习效果，对培养创新和批判性思维能力具有重要意义。

简介：摘要：在当前幼儿教学中，要注重应用新的教育教学理念，开展多样化的活动，进而让幼儿在活动当中能够有所收获，同时也通过对幼儿的行为观察，强化师幼之间的互动，更好的满足幼儿在各方面的发展需求，促进幼儿综合素质的提升。这也就需要教师要能够对幼儿的行为进行仔细的观察，基于幼儿特征的基础上，有效的构建师幼活动。本文在对幼儿行为进行观察的基础上，以此更好的做好师幼互动，为幼儿后续发展做好铺垫。

简介：摘要：由于经济的发展，交通出行设备亟待健全。公路交通出行安全设备管理要健全，领导要重视，措施要及时，责任到人。各项交通出行安全设备完好无损、齐备、正常，为交通出行安全、道路畅通给予了技术保障。公路交通出行安全设备管理需要持续汇总和探寻。只有融合本路段具体状况，采用相应措施，与时俱进，探寻新的管理和保护方式，尤其是参考其他路段的成功经验，进一步推进和健全工作构思，创建高效体制，才能有效管理和保护公路交通出行安全设备，保证道路畅通。

简介：摘要：在快速公路交通出行工程建设的实践中，愈来愈多的施工单位提升了对交通出行工程机械设备的管理与维护保养工作的关心，不但大大的提高了快速公路建设交通出行工程施工的质量，也进一步提高了施工单位管理工作的水准和能力。本文主要论述了当前快速公路交通出行工程机械管理与维护保养工作中存在的突显问题，关键探析了提升交通出行工程机械管理与维护保养工作有效性的对策。

简介：【摘要】目的 评价临床无痛胃镜联合肠镜检查中，基于知信行模式的护理干预的应用价值与效果。方法 基于对照实验形式下，截取我院2021年5月-2022年5月84例接受无痛胃镜联合肠镜检查的患者为观察对象；按照入院时间单双号法均分为人数相等的2组，1组为对比组（n=42），1组为试验组（n=42）；分别予以2组常规护理干预和基于知信行模式的护理干预，观察、比较2组护理效果。结果 试验组护理干预后SAS、SDS评分与对比组相比较显著更低，护理干预后各项身心应激反应指标与对比组相比较显著更优（P

简介：【摘要】目的 探究冷疗法在下肢骨折围手术期护理中的干预效果。方法 文中通过借助随机抽样法将我院收治的下肢骨折围手术期患者分参照组、研究组各20例，分别以常规护理，冷疗护理干预。观察对比肿胀程度与术后引流血量。结果 肿胀程度改善情况虽无明显差异（P＞0.05），但以研究组优于参照组，轻度占55.00%，明显参照组，并且中度、重度肿胀低于参照组；术后引流血量以研究组较少，其与参照组对比具有明显差异（P＜0.05）。结论 下肢骨折围手术期护理中冷疗法的应用不但改善了患者肢体肿胀程度，并减少失血情况，值得临床推广应用。

简介：摘要：一个善于学习的老师，如果坚持经常去品悟不同类型、不同科目、不同阶段和不同优秀教师的课，就有可能独具慧眼地变被动听课为主动“品”课，就有可能较快成长为一名优秀的教师。所以我们需要品细节，彰显教学的智慧，捕捉精彩细节，展现数学课堂教学的魅力。需要品方法，照就思想的生长点，教学方法实现教学目的，完成教学内容的关键。需要品反思，前进的车轮 通过反思，促使教师主动地将与教育教学行为有关的因素纳入到自己教育教学活动的设计中来。细品每一节课，让每堂数学课充满活力。

简介：摘要：优秀的传统文化具有多种教育功能以及作用，能够成为德育教育的主要阵地。将优秀的传统文化融入到学校的德育教育工作中，不仅能够实现传统文化的传播与创新，而且还能够推进学校的德育工作。而学校德育工作质量以及水平的提升能够引导学生学会理解和关心父母，能够引导学生学会感恩他人，能够引导学生学会与他人和谐相处。本文主要站在传统文化利用的角度，阐释学校德育工作中如何合理的利用传统文化，提升德育工作的质量和水平。

简介：摘要：幼儿教育中各类活动的开展，势必离不开辅助性材料的驱使与引领。而只有在丰富多彩、鲜活生动的活动材料驱使下，幼儿的诸多意识、素养、能力培养，也会更加充分、到位、深入，更利于户外活动效能的提升与强化。尤其对正处于认知起步阶段的小班幼儿而言，其在与材料互动的过程中，动手操作、动脑思考、用心感受的意识必然会全面提升，户外活动的开展必然更加科学。因此，教师在开展小班户外活动指导中，应以深度开发各类材料为铺垫。通过对其适度整合，充分借助，灵活利用，使幼儿在材料的刺激与引领下，进行探索、体验、感知，来调动幼儿的活动兴趣，开掘幼儿的身心潜能。使其在与材料的互动中，习得技能、意识、素养，来助推其认知能力提升，发展需要满足。

简介：摘要：小学道德与法治教学的开展，对于学生的健康成长发挥着十分重要的积极作用。因此，作为小学道德与法治学科教师要提高自己的业务素质和知识水平，还要不断转变思想，更新观念。在此，本文从“充分发挥情境作用”“组织讨论交流活动”“结合体验式教学策略”“组织道德与法治实践活动”“进行科学合理的道德评价”这几方面出发，对于小学道德与法治教学的高效开展策略进行了具体的分析，希望能够为广大教师提供一定的参考。

简介：摘要：语文是一门语言性很强的学科，要学好这门课程就必须重视学生的语言能力，而语言的核心作用是促进人与人之间的交流，因此，良好语言能力的形成必然来自于交流与合作之中。基于此，我们的教师在进行语文课程教学的过程中，就必须将语文阅读教学与写作结合进行有效的结合，通过阅读教学促进写作教学，同时通过写作教学来提高学生的阅读能力，进而让学生在阅读的过程中完成知识的积累，在写作的过程中完成情感的表达，最终实现学生语文素养的提高。本文针对语文阅读教学与写作教学展开了分析与讨论，并阐述了具体的一些思路和方法，希望给大家带来一些帮助。

简介：摘要语言是工具性与人文性的统一。英语作为一门语言包含有其独特的文化内涵。在小学英语教学中，不关注英语文化的教学是片面的。基于此背景，对小学英语教学中英语文化的渗透策略进行了探究，提出了挖掘语言内涵，找准渗透英语文化的元素；基于语言学习，探寻渗透英语渗透的途径；借助多种手段，丰富渗透英语文化的方式这三大策略。

简介：摘要想要确保变电站能够持续的平稳运行，就需要有高压电气设备作出保障，促进变电站能够安全正常的运行。在变电站运行的过程中，可以使用高压电气设备对变电站进行实时的检测，采取最为专业的技术和手段，充分的对高压电气设备的性能、绝缘以及运行状态进行检测，及时的将设备中存在的潜在问题挖掘出来，并采取针对性的措施进行解决。如今的变电站高压电气设备存在着诸多的问题，需要对其进行适当的改进。

简介：摘要当前电能已经成为社会生产和人们生活的重要能源之一，并且随着社会的发展人们不但对电能的需求量在不断上升，而且对于电能稳定性、安全性的要求也在逐步提升。电力试验作为电力发展的重要一环，严重影响着整个电力系统的稳定运行，保障电力设备的安全，提高设备的利用率，减少因损坏造成的不必要的成本投入等，对于高压电气试验危险点的检测、评估以及提出优质的解决方案，有效的规避故障。有鉴于此，本文着重分析电力系统高压电气试验活动开展存在的危险点，并就控制措施进行论述，希望由此实现我国电力行业的可持续发展。

简介：摘要随着国家建设资源节约、节能环保型社会的不断深入，传统的高耗能、高污染的建筑已经不能适应时代发展要求。绿色节能建筑越来越受到关注，呈现良好的发展趋势。在节能建筑工程中，建筑设计核心要求就是保证安全、质量和经济，设计工作水平的高低，直接影响着建筑工程的质量和节能效果，决定了整个建筑所消耗的资源和对环境产生的影响。本文从建筑设计中节能理念应用原则出发，对节能建筑设计进行了分析探讨。

简介：

简介：

简介：