简介：摘要：随着我国社会不断进步，教育质量不断提高的同时，教育问题也愈发明显，尤其是校园欺凌，已成为学生家庭与学校的重大挑战。接下来在教学过程中如何制止初中生频繁发生的校园欺凌现象，保护学生的身心健康，保障正常的学习环境，日益成为社会各界关注的话题，也是当下作为教育者索要积极去解决的问题。因此，我们将重点探讨初中生欺凌现象的成因及其深远影响，并提出相应的防治措施。

简介：摘要：为帮助学生更好地吸收教学内容,培养核心素养,提高审美感受能力,中学美术教师可以尝试开展大单元教学,多维度构建大单元教学路径,利用问题驱动实现课程内容衔接,设计明确的自主学习任务,丰富学生的学习收获与体验。

简介：【摘要】：随着素质教育的全面落实，使初中美术学科受到越来的关注，逐渐成为推动学生全面发展的重要科目。因此，为了推动初中美术教育改革工作的顺利开展，促使学生创新能力以及鉴赏能力的提升，教师需要以大单元教学为前提，最大化发挥情境教学的作用，使学生将所学知识运用在实际，从而提高学生的综合素质，使学生得到良性发展。

简介：【摘要】：为了促使小学美术水墨画大单元个性化创作教学的顺利开展，教师需要以核心素养为前提，通过整合教学资源、培养创新实践能力以及开展小学美术水墨画教学活动三种方式，促使学生美术学习能力的提升，从而推动学生的全面发展。

简介：

简介：　　摘要：园林工程建设是城市发展建设的关键环节之一，不仅有利于推动城市绿化发展，同时也改善了人们的生活环境。随着国家陆续出台“生态文明”与“新型城镇化”等政策，大力推进“循环发展”、“低碳发展”与“美丽中国建设”，为园林行业的发展升级提供了空前的战略发展机遇。反季节种植施工是园林施工重要的技术环节，需要加强对其在具体施工中的应用，对于整个园林行业建设发展具有重要的意义。

简介：【摘要】：近几年来，随着我国新课改的不断深入，对我国学生的素质提出了更高质量的要求。在初中教学过程当中，更应该注重培养多样化人才，使学生们全面发展。在学生的教育过程当中，老师一定是发挥了主要的引导作用。要想培养出更高素质的学生，首先需要老师的专业技能过关。近几年来，在初中美术教育的过程当中，“微格化”的教学被广泛应用。本文将就基于微格化的初中美术教学进行分析并提出相关建议。

简介：摘要：思维导图是一种可视化的思维手段因此利用思维导图，能够有效的激发学生的认知能力，让学生快速的把握文章的线索，利用思维导图进行阅读实践，也可以持续推进阅读教学的有效实施，提高阅读教学的创新性，让学生在增值提效的过程中掌握新的阅读方法，提高阅读学习的效果。

简介：【摘要】：新课改提出初中美术教育工作的开展，教师要注重教学方法的创新和优化，注重学生的学习感受，重视学生综合能力的培养，从而构建高质量美术课堂。教师在实践教育中要创新教学内容，为学生构建全新的美术课堂，使学生产生良好的学习体验，促进初中美术教学质量的提升。

简介：摘要：初中阶段培养同学们的审美素养，是初中美术课堂教育的重要任务，然而在实际的美术课堂教学中，很多老师由于对美术课堂教学的不重视，认为只有语文、数学这些学科才是主要的科目，所以在美术教学方法上没有进行细致的研究，对同学们的审美素养培养也完全忽视。鉴于此，本文从多个教学实践的解说来为美术教师介绍培养同学们审美素养的方法。

简介：摘要：随着新课程的改革，教育理念也不断的 创新。传统的教育方式已经不能满足新课改的要求，广大的基层教师必须创新教学方式，才能从根本上提高课堂上的教学质量。而构建高效课堂恰恰能满足新时代的教学要求，因此，构建高效课堂是非常有必要的。本文首先将对构建初中美术高效课堂的重要性进行分析，随后将点明构建高效课堂的问题，最后将探究构建初中美术高效课堂的措施，希望本文能够为初中的美术教育工作者提供一些帮助，从而促进我国新课程理念下初中美术教学水平的不断提升。