简介：【摘要】 综合性学习，开创了学习语文的新思路，在时间、空间、 内容、形式等方面都具有开拓性，是一次创新的改革。它打破了传统的教学模式，将学生带到各种情境、时空中，在活动中学习，在交流中学习，在交际中学习，更能充分发挥学生学习的主动性、积极性和创造性，更好地提高学生的综合运用语言的能力。                                                            

简介：

简介：摘要学英语、教英语、用英语的人越来越多，英语在学校教育中起着重要的作用。教师的评价性语言是一种用来评价学生的课堂表现的语言。它不应拘泥于一种形式，它应因人而异，因时而异，因课而异，教师应全身心投入，创造性地对学生进行评价。不同的年龄阶段有他们不同的性格特点，因此，英语教师应有策略地评价学生。

简介：摘要：阅读是小学语文教学工作中的核心环节，要想提高阅读教学活动的有效性，教师一定要关注技巧、方法，在阅读教学中通过课堂提问，让学生的思绪始终专注于语文阅读课堂，学生在收获知识的同时，还锻炼了思维能力、实践能力、口语表达能力，真正有所成长、提升、发展，为之后参与语文学习活动奠定扎实的基础。但是，在实际教学过程中，但是提问的方式非常单一，基本上就是“教师问学生答”，“满堂问”的现象非常普遍，并未实现理想的提问效果。文章从有效性的提问价值出发，对小学语文阅读教学中的有效提问策略做出相关研究探讨。

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简介：摘要：随着大数据时代的到来，信息技术的教学也要与时俱进，跟随时代的步伐，迎来改革的热潮。由于当前信息技术在教学实践、理论创新与突破方面还尚待提高，课程设计方面也有许多不足之处。因此，作为高中信息技术教学的任课老师来说，在实际教学过程中会遇到很多课程设计和研究不够具有前沿性所带来的弊端。文章将结合我国当前在高中信息技术授课方面的实际情况，结合一些案例，围绕高中信息技术如何具有实效性这一问题，展开针对性措施和对策的探讨。

简介：摘要：计算教学是小学数学教学中十分重要的组成部分。科学有效的计算教学有利于推进学生掌握计算技能，培育学生数学计算的能力，提升学生的数学素养。在“双减”政策的推进下，计算数学按照“双减”的要求，既要减轻了学生的负担，又要提高数学计算教学的有效性。

简介：摘要我国正处于科教兴国、全面实施素质教育的历史时期，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，切实加强和改进学校德育工作，这是当前国内和国际形势的迫切需要。但农村小学生的综合素质普遍偏低，从根源上影响了我国国民的整体素质。本文提出了一些切实可行的措施。

简介：摘要：新课标之下，教学需要创新，课堂也需要更多的有效互动，以带给学生更多快乐与提升．合作学习能够帮助学生更快获得系统性的学习内容，完善学习方式，强化学生合作的力量，能够对生物资源进行快速整合．让中学生掌握更全面的生物内容，为高中生物的学习做好衔接．因此教师应该对自己提高要求，带给学生更多的帮助，共同为了完成初中阶段的生物学习付出努力，共同享受教育领域带来的新政策、新资源，真正让学生们的生物学习生涯学有所成．

简介：摘要：随着中国政府推行“双减”政策，小学数学课堂教学面临着新的挑战和机遇。本论文旨在探讨如何在“双减”政策的背景下，提高小学数学课堂教学的有效性。首先，分析“双减”政策对小学数学教学的影响，并总结其中的问题和挑战。然后，提出一系列有效的措施和策略，包括优化教学内容、改善教师培训、鼓励创新教学方法、加强家校合作等。通过这些措施，可以最大程度地提高小学数学课堂教学的效果，并帮助学生更好地理解和应用数学知识。

简介：摘要：随着我国经济和城市化进程的加快，交通运输综合执法面临新挑战和机遇。本文分析了当前执法工作的现状，并探讨了如何提升执法效率的创新路径，包括统一执法标准、推进信息化和智能化、完善跨部门协作、提升公众参与以及促进法治建设。这些措施旨在提高执法的科学性和公正性，以适应复杂的交通环境，推动行业的健康发展。

简介：摘要：目的：探析肺癌靶向治疗患者病情干预期间实施综合护理干预对患者生活质量的影响。方法：研究样本限定为本院肺癌靶向治疗患者，自2019年12月到 2020年12月共计收录62例，其中行常规护理的31例纳入对照组，行综合护理干预的31例患者纳入干预组，对比分析组间数据差异。结果：综合组患者护理满意度96.77%，较之对照组77.42%，组间数据分析存在意义（P＞0.05）；综合组患者四项生活质量评分较之对照组存在显著的数据差异，软件分析存在统计学意义（P＜0.05）。讨论：肺癌靶向治疗中，综合护理干预措施的实施能够更好地改善患者生理状态，促进其生活质量提升。

简介：摘要目的分析三种眼位状态下眼性前庭诱发肌源性电位（ocular vestibular evoked myogenic potential,oVEMP）的波形特征，探讨oVEMP检测的适宜眼位。方法研究对象为2017年12月至2018年5月行oVEMP检查的15例（30耳）眩晕患者（患者组），其中男7例、女8例，平均年龄（51±13）岁；另外选择22名（44耳）健康青年人作为对照组，其中男10名、女12名，平均年龄（23±5）岁。全部受试者分别采取正中向上30°凝视（中上位）、右上45°凝视（右上位）以及左上45°凝视（左上位）三种眼位进行oVEMP检测，分别记录三种眼位oVEMP的引出率、N1潜伏期、P1潜伏期、N1-P1间期、N1-P1幅值以及耳间幅值不对称比，采用SPSS 23.0统计软件进行分析比较。结果对照组内、患者组内以及总体受试者三种眼位oVEMP的引出率差异均无统计学意义（P值均>0.05）；N1潜伏期、P1潜伏期、N1-P1间期、N1-P1幅值、耳间幅值不对称比的差异亦均无统计学意义（P值均>0.05）。结论中上位、右上位以及左上位均可作为临床oVEMP检测的眼位，其引出率和波形特征不存在差别，当其中一种眼位凝视困难或不容易得到重合曲线时，可以采用另外两种眼位进行检测。

简介：摘要：近年来，随着社会建设的不断发展，现代服务业综合试点政策对服务贸易高质量发展具有重要影响。通过分析现代服务业综合试点政策对服务贸易高质量发展的影响及其机制发现：现代服务业综合试点政策能促进服务贸易高质量发展,并且这种促进作用在数字经济发展较快的省份、科技服务业占比较高的省份相对更大，对东部地区服务贸易高质量发展的促进作用显著大于中部和西部地区。进一步分析发现，研发投入和创新能力在现代服务业综合试点政策对服务贸易高质量发展的影响中存在“遮掩效应”，遮掩了现代服务业综合试点政策对服务贸易高质量发展的正向影响。因此，各地区应加快科技成果转化，发展科技服务业，西部地区应大力发展数字经济，从而促进我国服务贸易高质量发展。

简介：摘要目的了解缺血性脑卒中患者D型人格分布特点，探讨D型人格与缺血性脑卒中患者颈动脉斑块易损性的相关性。方法采用便利抽样法，于2019年11月—2020年12月选取在济宁医学院附属医院神经内科治疗的缺血性脑卒中并行颈动脉彩色多普勒超声检查的125例患者为研究对象。采用彩色多普勒超声对缺血性脑卒中患者颈动脉斑块进行测量，确定是否为易损性斑块，应用D型人格问卷对患者进行调查。结果D型人格在缺血性脑卒中患者中的比例为52.8%（66/125）。Logistic回归分析结果显示，D型人格、D型人格中的社交抑制维度是缺血性脑卒中患者颈动脉斑块易损性的影响因素（P<0.05）。结论D型人格与缺血性脑卒中患者颈动脉斑块易损性密切相关，医护人员应加强对缺血性脑卒中患者D型人格的筛查，实施早期干预。

简介：摘要 : 随着新课程理念的逐步深入，小学数学面临着更多的挑战和问题。结合我国小学数学的现状，进一步改革教学方法。通过改革原有的教学方法和手段，使学生的思维和逻辑受到源头的影响。基于此，小学数学必须制定明确的教学方法，才能实现创新。从学习目标入手，挖掘合适的教材，做好课堂教学工作，积极探索适合学生发展的教学方法和方法。

简介：个人所得税作为组织财政收入与调节居民收入分配的重要税种,为了更好地发挥个人所得税调节居民收入分配的作用,中央政治局审议通过《深化财税体制改革总体方案》。《方案》提出,要逐步建立综合与分类相结合的个人所得税制。本文以综合与分类相结合所得税制改革为起点,通过分析研究目前个人所得税征管方面的主要问题,探讨综合与分类相结合所得税制所要求的征管水平。从税收征管实务角度出发,提出该如何建立健全综合与分类相结合个人所得税征管制度。

简介：【摘要】总结1例高原脑水肿后不宁腿综合征患者行经颅磁治疗的护理实践经验。护理要点包括疼痛及不适感、心理、睡眠等方面。经过3个月多的治疗和护理，患者下肢疼痛完全缓解，不宁腿症状减轻，焦虑抑郁等负性情绪及睡眠质量显著改善，顺利出院。

简介：课程改革的教育观认为,教学的过程是师生相互交流,彼此沟通的过程.因此新课标更加强调师生互动,通过师生互动提升课堂的气氛.数学教学注重逻辑与思维的运转,以往教学中教师的引导作用更为显著.本文从数学课堂师生互动的角度入手,探寻增强数学课堂活跃性的方式,对于现阶段的中学数学课堂教育有指导意义.

简介：摘要：弹药自动装填系统是现代大口径火炮的主要组成部件，与火炮其它子系统相互联系并相互制约，已成为制约大口径火炮弹药发射速度的主要因素之一。与世界上先进的大口径火炮弹药自动装填系统相比，我国大口径火炮弹药自动装填系统的自动化程度较低，装填速度较慢，可靠性还有待于进一步提高。