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9 个结果
  • 简介:摘要 : 现阶段我国高中体育的篮球教学存在许多问题,体育教师需要根据高中阶段学生的特点,制定合理有效的教学方法,解决教学过程中出现的问题,激发学生的学习兴趣,为学生打造一个高效的篮球课堂。

  • 标签: 高中体育 篮球教学 兴趣 方法
  • 简介:摘要当前中职学校存在生源质量不高、教学模式传统、教师知识单一等诸多问题,学生技能水平达不到新时代对技能人才的要求。机加工专业经过实践可知理论与实践相结合,做好实训教学与理论教学的衔接,才能取得较好的教学效果,实现新时代技能人才培养的目标。

  • 标签: 理实教学 一体化 衔接
  • 简介:摘要当前中职学校存在生源质量不高、教学模式传统、教师知识单一等诸多问题,学生技能水平达不到新时代对技能人才的要求。机加工专业经过实践可知理论与实践相结合,做好实训教学与理论教学的衔接,才能取得较好的教学效果,实现新时代技能人才培养的目标。

  • 标签: 理实教学 一体化 衔接
  • 简介:摘要历史是初高中阶段一门必修的课程,随着教育体系的不断完善,历史教学模式随着新课改的要求也会做出相应的改革,要努力构建出适合学生发展的历史教学模式,初中学生的思维状态还处于萌芽阶段,历史的讲解不能只是按照课本机械地阅读,而是要发散学生的思维,培养学生的思考和创新能力,本文主要研究了新课改下对历史教学的要求,并进一步分析了我国目前初中历史教学模式存在的问题,并且对初中历史教学模式改革进行具体分析。

  • 标签: 新课改初中历史教学模式
  • 简介:摘要:随着我国教育改革的深入,初中素质教育受到了社会各界越来越多的关注与重视,而初中学生正处于身体发育的重要阶段,加强初中学生体育活动的开展,对学生的健康成长有着重要意义。本文主要对初中校园足球教学的影响因素进行了简单分析,并对改善初中校园足球教学的对策进行了阐述,希望能对初中体育活动的开展提供一些参考。

  • 标签: 初中体育活动 足球教学 影响因素和对策
  • 简介:摘要:随着新课改的实施与推进,当代教育越来越重视对高中生学科核心素养的培养。数学学科核心素养作为学生必备的基本素养,对于学生更为轻松的掌握数学知识具有重要作用。高中数学的学习难度相较于初中阶段有了明显的加大,这使得培养学生的学科核心素养变得尤为必要。因此,本文从教学直观,培养数学抽象能力;周密思考,培养逻辑推理能力;重视技巧,培养数学运算能力三方面对基于学科核心素养视角下的高中数学教学展开了探讨。

  • 标签: 高中数学 核心素养 数学抽象 逻辑推理 运算能力
  • 简介:摘要:田径运动是高中体育课程活动中的基础项目。虽然田径运动非常有益于增强人的身心健康,也有益于培养人的精神意志力,却由于训练形式简单机械等因素,它并不得到广大学生的普遍待见。要想从根本上改变这一现状,首先必须从改变教学策略入手。笔者结合自身教学实践,拟就趣味竞争法这一角度,试对此作出简要性阐述。

  • 标签:   高中体育 田径训练教学 趣味竞争互动 实践与探微
  • 简介:   【摘要】初中思想品德课堂教学,让学生想问是培养问题意识的起点;让学生敢问是促使问题意识形成的核心;使学生会问是培养问题意识的重要途径。在新课程改革中,学生学习方式的变革关键在于问题意识的培养,问题意识是培养学生创新精神的切入点。所谓问题意识,是指人们在认识活动中,经常遇到一些难以解决或疑惑的实际问题及理论问题,并产生一种怀疑、困惑、探索的心理状态,这种心理又驱使个体积极思维,不断提出问题和解决问题。本文分析了传统教育的现状,阐述了学生问题意识培养的重要性,并提出培养问题意识相应的方法。    

  • 标签: 思想品德 问题意识 分析问题 解决问题    
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