简介：摘要：作为现代学生群体中的一种语言表达，校园流行语有多种传播渠道，包括但不限于网络、社交媒体和口头交流。流行语在丰富学生语言表达的同时，还会影响学生认知，思维方式及文化认同。将流行语引入汉语言文学教学，能够成为一种教学资源，提高课堂趣味性及时代感，也有助于学生了解语言及文化之间的联系，促进语言表达能力及创造力的发展。
校园流行语现象探析及其在汉语言文学教学中的启示
