简介：
简介：摘要：本文探讨在受疫情影响而进行线上教学的大环境下，以高等数学课程教学为例，就课程思政在教学过程中，尤其是师生互动重，对教学过程、教学效果及学生的身心稳定健康发展等方面，所产生的积极影响，进行了阐述。
简介：摘要：在“互联网+”背景下，开展线上与线下相结合的大学数学“混合式”教学模式，无论是在提高教学效果还是激发学生学习动力方面都有显著效果。本文旨在探索教师如何通过大力提升实践教学理念，借助先进的在线学习方式，整合与更新优质课程资源，改进教学方法和技术手段，改革考试考核和成绩评定方法等途径来优化线上线下混合式教学方式，提高大学数学课堂效率和教学质量，从而达到对学生探索精神、科学思维、实践能力、创新能力的培养要求。
导航电文实时监控软件设计与实现
中医骨伤康复线上教学
特殊时期高等数学线上教学手段探讨
大学数学课程线上线下“混合式”教学模式的探究
