简介:内容摘要:教育是立国之本,伟大的人民教育家陶行知先生提出生活教育、创造教育等许多主张,为中华民族教育事业而奋斗终身。“生活即教育”的教育思想值得我们学习和借鉴。音乐教育与我们的生活紧密联系又密切相关,陶行知先生在教学方法问题上的具体化,为我们留下了一份宝贵的精神财富。
简介: 摘要:美国语言学家艾伯特·梅瑞宾通过研究发现:人与人之间的沟通,高达93%的沟通是通过非语言沟通进行的,只有7%是通过语言沟通的。而在非语言沟通中,有55%是通过面部表情、形体姿态和手势等肢体语言进行的,只有38%是通过音调的高低进行的。
简介:摘要:案例教学法作为一种高效而经典的教学手段,是对传统教学模式的一种扩充和革新,对于中职学生具有非常重大的启发性运用。若能在“植物保护技术”课堂教学中有机结合案例教学法,不仅能有效地激发学生的学习兴趣和热情,通过结合案例更加生动具象的教学更有利于创设高效课堂。基于以上,本文将就案例教学法在“植物保护技术”教学中的必要性及其具体实践的教学策略展开分析和探讨。