简介：世界卫生组织呼吁＂给生命以时间＂,表明时间和生命是融合的,要将生存价值与发展价值融为一体。生命教育正是终身教育、全面教育的体现,对于最终实现老年人生理、心理等全面均衡发展具有十分重要的意义,因此将老年教育与生命教育结合起来势在必行。而在老年教育中,声乐教育因其可以起到调节情绪、增强自信、培养审美等作用,深受老年人喜爱。

简介：俄狄浦斯是处在命运惩罚中的悲剧人物，文章从《俄狄浦斯王》和《俄狄浦斯在科罗诺斯》两部剧作入手分析俄狄浦斯形象的意义，认为身处厄运，俄狄浦斯不屈从命运的摆布，不规避命运的苦难，以非凡的智慧、善性和勇气证明并维护了人性的高贵与生命的尊严。

简介：摘要：全过程工程造价管理是指在工程建设的各个阶段，从项目立项、设计、施工、运营、维护到报废的全过程进行成本控制和管理。全生命周期工程造价管理则更加注重项目的整个生命周期，包括项目前期规划、设计、建设、运营和维护等各个方面。全过程工程造价管理的优势在于能够在项目各个阶段及时掌握和控制成本，及时调整预算和资源配置，确保项目顺利进行。同时，它强调成本控制和管理的全程性，能够避免成本的不合理增加和浪费，提高工程质量和效益。因此本文就工程建设环节中全过程工程造价管理与全生命周期工程造价管理之比较进行了探究。

简介：摘要：烟草商业物流承载着仓储、分拣与送货职能，是烟草商业重要的生产活动主体。在烟草物流配送过程中，分拣系统运行的效率直接影响到后续配送全过程的效率。分拣备品备件，主要指的是在烟草物流配送过程之中为确保分拣系统的高效与稳定运行而准备的各类备件与设备，涵盖简单替换零件、消耗品、复杂机械设备等等，其劣化与更换具有突发性，极度依赖人为经验的判断。本文将从理论上=通过可靠性数学理论和监测管理模型来预测备品备件的劣化，并且以此为基础构建烟草商业物流分拣系统备品备件监测模型，并提出一种全生命周期管理展望的框架，对其性能劣化进行预测，降低人为依赖，提升生产效率，为行业的数字化转型提供理论借鉴。

简介：摘要：新时代的发展要求我们培养高素质、高品德以及音体美全面发展的人才，小学美术的新课程也在不断地推进，小学美术课程的实施进入了新的发展时期。色彩教学是小学美术课程的重要组成内容，在培养小学生的审美能力与色彩感知力等方面都有着重要的作用。

简介：内容摘要：教育是立国之本，伟大的人民教育家陶行知先生提出生活教育、创造教育等许多主张，为中华民族教育事业而奋斗终身。“生活即教育”的教育思想值得我们学习和借鉴。音乐教育与我们的生活紧密联系又密切相关，陶行知先生在教学方法问题上的具体化，为我们留下了一份宝贵的精神财富。

简介：摘要：高职院校培养学生的目标，是培养一批高技能高素质人才。项目教学法是一种新型的教学模式，应用在高职英语教学中表现为重视学生英语听说技能和英语应用能力。项目教学实践，以提升教学质量和学生的学习效果为主要任务，鼓励学生自主学习，提高学习英语的兴趣。高职英语教学当中由于课程时间的限制和学生基础的不同，在高职英语项目化教学设计和实践上还需要进一步探索和研究。因此，基于我国高等职业教育人才培养目标，对高职英语学习现状分析，将探讨项目教学法在高职英语教学中的应用。

简介：摘要：随着我国教育水平的提高，教学方式也呈多样化。多媒体教学在教学过程中发挥了越来越重要的作用。在小学语文的教学过程中，教师可充分利用多媒体的功能，通过多媒体为学生提供生动的图片、音频等，可将其有效的应用在课程引用、重难点的攻克等过程中。围绕课程目标和课程内容发挥多媒体的作用，可有效提高教学质量，充分吸引学生注意力，为学生营造了一个良好的环境。

简介：摘要：课后作业的布置对于学习而言，是一个知识巩固的过程，但是教师要以正确的方式来布置作业，才能发挥其效用，否则就会产生适得其反的效果。在近年来的教学工作中，很多教师在布置作业的时候，不考虑实际情况，常常以一刀切的方式来进行，这样做反而会影响学生的学习效果。本文就以小学数学的作业设计，来谈谈如何能够让课后作业发挥其真正的效用，推动学生的有效提升。

简介：摘要：语文科目与其他科目不同，它重点强调的是对学生们进行感性思维的培养，在学生阅读和写作方面并没有形成明确的评价标准，去判断学生们的学习质量，教师只能把它划分成几个层次，依据不同的学习目标进行评价。这就造成了学生们在阅读和写作方面具有很强的主观色彩，在这样的现状下，实施读写教学的主要目标就是锻炼学生们的感性思维能力以及语言表达能力。在小学语文教学中，将读和写结合，可以促进学生们的阅读理解以及写作水平的共同提升。

简介：摘要：在小学语文的教育教学中，无论是阅读还是写作，都是非常重要的。但对于小学阶段的学生来说，阅读和写作都是语文课程中学习起来比较困难的部分。作为一名新时代的小学语文教师，应对如何提升学生读写能力的方法不断深入研究。在课堂教学中，教师应更新教学观念、创新教学方法，将阅读和写作进行有机结合。基于此，本文首先将对现阶段小学语文课堂阅读和写作教学中出现的问题进行分析，其次提出针对性的策略，以期能够为小学语文教学中读写教学的课堂质量的提升提供参考性建议。

简介：摘要：物理教学的初衷在于让学生初步认知物理世界，激发学生对自然科学的好奇，培养学生探索真理的精神．理论和实验是组成物理学最基本的两个部分。新课改背景下，高中物理教学要帮助学生在深化理解理论知识的同时，养成勤于思考的习惯，提高学生的自主探究能力。这就要求教师在教学过程中，要加强物理概念和实验教学的有机结合，以确保教学活动满足学生的学习需求。基于此，本文章对高中物理教学中探究性实验教学的应用进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：随着素质教育教学体制取代应试教育教学体制以来，一系列适应时代教学要求的新型教学理念也逐渐呈现，“以人为本”就是其中占据中心地位的一种教育教学理念。因此，本文就重点以小学数学为例，谈谈如何在日常教学过程中融入此教学理念，从而实现教学模式的创新。

简介：摘要：在初中阶段的数学教学过程中，教学内容有所提升，但是学生的思维方式似乎还没能很好地适应这一变化，因此教学效果下降。而初中数学教学是中学升学考试中的重要一环，所以提高学生的数学成绩迫在眉睫。而对于初中阶段的学生来讲，部分学生还没能够很好地认识到数学学习的重要意义，从而对数学学习不够重视。生活化的教学方式就能够很好地解决这一问题，同时还能让学生更加深入地了解数学，提高教学效果。

简介：摘要：生字教学在小学低段语文教学中占有重要比重。小学语文最主要教学内容就是带领学生掌握文字。小学生的听说读写能力都离不开识字教学，当今生活和学习都离不开文字，只有掌握好文字基础学生才能真正提升自己的能力。小学语文教师要运用多种方式更好地实现语文生字教学。本文就小学低段语文生字教学现状和提升生字教学效果的策略进行了简单的探究。

简介：【摘要】 在 高中音乐课当中，鉴赏无疑是教学的重要内容之一。高中阶段学业压力很大，学生缺乏系统的音乐学习，因此鉴赏是非常重要的环节。鉴于目前高中音乐学习出现的种种问题，新课程改革当中提出了体验式教学。以下将就此展开简单介绍。

简介：摘要：作文是初中语文课程中的主要教学内容，在该科目考试中的分值占比较大，对学生今后的学习也起着至关重要的影响作用。随着近些年我国新课改理念的不断推行，使初中作文教学工作，成为了各地区中学关注的焦点。本文根据初中语文作文教学现状及常见问题，浅谈一下整合层递式教学理念在初中作文教学中的具体应用。

简介：摘要：现代教育背景下，随着教育改革下新教学理念的提出，教学活动的开展开始更加注重学生个性化的培养。中学阶段的学生在学习特点以及个性特点上都非常明显，传统统一的教学方法很难满足学生多样化的学习需求，更不利于学生个性化发展的实现。再加上学生在步入中学阶段之前，所掌握的基础知识水平是不同的，学生的学习能力也存在一定的差异，因此，在教学中对分层教学法进行应用，才能帮助不同学习层次的学生获得学习水平上的相应提升。基于此，本文以初中数学学科为例，对分层教学法在该学科教学中的具体应用策略展开探究，希望可以对提高班级学生整体数学学习水平具有一定的帮助。

简介：    摘要：美国语言学家艾伯特·梅瑞宾通过研究发现：人与人之间的沟通，高达93%的沟通是通过非语言沟通进行的，只有7%是通过语言沟通的。而在非语言沟通中，有55%是通过面部表情、形体姿态和手势等肢体语言进行的，只有38%是通过音调的高低进行的。

简介：摘要：案例教学法作为一种高效而经典的教学手段，是对传统教学模式的一种扩充和革新，对于中职学生具有非常重大的启发性运用。若能在“植物保护技术”课堂教学中有机结合案例教学法，不仅能有效地激发学生的学习兴趣和热情，通过结合案例更加生动具象的教学更有利于创设高效课堂。基于以上，本文将就案例教学法在“植物保护技术”教学中的必要性及其具体实践的教学策略展开分析和探讨。