简介：

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简介：摘要：大型建筑机电设备安装工程是一项复杂的系统工程，涉及合同管理、资源管理、质量管理、安全管理等多个方面。合同管理确保项目按照合同要求执行，资源管理涉及人力、材料、设备的合理配置，质量管理确保安装工程符合标准规范，安全管理则保障施工过程中的人员安全和设备安全。进度控制是大型建筑机电设备安装工程管理的核心，包括进度计划的编制、进度的跟踪与监控以及根据实际情况进行进度的调整与优化，以确保工程按期完成。

简介：摘要：随着社会发展和人们对生活质量要求的提高，建筑行业对于节能减排的要求日益严格。暖通系统作为建筑中重要的能源消耗部分，其节能问题备受关注。本文将从建筑环境与设备工程暖通系统的角度出发，分析节能策略的具体措施和实施效果。

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简介：摘要：进入二十一世纪，在我国快速发展下，带动了社会经济水平的提升，人们生活水平提高，对各能源的需求量不断增加。而煤矿采掘产业作为我国国民经济发展的主要力量，也有许多值得深究的问题，目前为止，我国的煤矿采掘已发展到一个相对成熟的规模，这就为其机械自动化和智能化应用打下了坚实的基础，煤炭行业显然早已不是简单的以煤炭开采量为标准来衡量，这其中自动化智能化的应用也随着科技的发展作为衡量的标准。

简介：摘要目的比较机器人辅助关节镜下重建与单纯关节镜下重建前交叉韧带（ACL）的临床疗效。方法采用回顾性队列研究分析2020年1月至2020年9月西安交通大学附属红会医院收治的37例ACL撕裂患者的临床资料，其中男24例，女13例；年龄16~45岁［（30.7±9.8）岁］。17例在机器人辅助关节镜下行ACL重建（机器人组），20例在单纯关节镜下行ACL重建（单纯关节镜组）。比较两组手术时间、导针钻孔次数、骨道位点的准确性（骨道中心点距理想解剖点的距离）、围术期并发症情况。术前、术后4个月及末次随访时采用Lachman试验、KT-2000测量数值评估膝关节稳定情况，采用Lysholm评分、国际膝关节文献委员会（IKDC）评分及关节屈伸活动度评估膝关节功能恢复情况。结果患者均获随访12~18个月［（13.1±4.1）个月］。机器人组手术时间为（83.8±11.3）min，明显长于单纯关节镜组的（50.4±9.1）min（P<0.01）。机器人组导针钻孔次数为（2.2±0.5）次，较关节镜组的（2.5±0.4）次少（P<0.05）。机器人组骨道中心点距理想解剖点的距离为（1.3±0.3）mm，关节镜组为（1.4±0.3）mm，两组差异无统计学意义（P>0.05）。两组均未见围术期并发症。术前、术后4个月及末次随访时两组间Lachman试验、KT-2000测量数值、Lysholm评分、IKDC评分及关节屈伸活动度差异无统计学意义（P均>0.05）；两组内术后4个月及末次随访时以上相关指标较术前显著改善（P均<0.01），术后4个月与末次随访时以上相关指标差异无统计学意义（P均>0.05）。结论机器人辅助关节镜下重建ACL较单纯关节镜下重建ACL手术时间稍长，但可一次性制备具有良好位点及方向的骨道，获得与单纯关节镜下重建ACL相似的关节稳定性及功能恢复。

简介：摘要:在新课改全面推进的背景下，教学也衍生出了新结构，并得到了广泛应用。在动画运动规律教学的课堂教学结构中，应该有效结合理论教学和实践教学，使动画运动规律教学的课堂教学结构更加合理。

简介：摘要：建设工程管理关系到主要施工目标的质量、进度、安全性和成本。随着我国经济整体水平的不断提高，建设行业的发展与进步也越来越受到人们的关注。因此，如何做好建设工程管理工作成为了当前众多建设施工企业面临的重要问题。此外，直接决定了建设企业是否具有适应快速变化的外部环境的竞争力的主要因素是建设工程的先进管理水平。本文就创新思维在建设工程管理中的应用进行了分析与研究。

简介：摘要：从建筑结构、环境温度、材料质量、施工管理、施工技术和维护监测六个方面对建筑施工中的裂缝控制技术进行了研究和分析，以期为裂缝控制技术的实施策略提供参考建议。

简介：摘要：真空回潮是烟叶生产过程中的重要工序，其工艺任务是增加烟片中的含水率和温度，提高烟叶的耐加工性，使切后烟片松散，提高烟片的耐加工性，满足后续加工要求，清除烟叶中的杂气等。本次设计改造是改善装有烟叶的烟箱进入真空箱体内过程中，烟箱碰撞击箱门的问题，以及由此引发的物流电机跳闸问题，提升设备寿命。

简介：摘要：随着我国工业生产加工自动化、智能化技术的前行和发展，逐渐衍生出具有代表性的现代化科学技术，进一步推动了电气工程自动化的前行速度。其中，以PLC技术为代表的智能化控制技术，在电气工程自动化领域中取得了显著成果。在本文研究内容中将详细论述PLC技术的概念与特点，总结电气自动化工程中PLC技术的发展方向。并且对二者相结合的发展趋势进行分析与展望，力求能够为相关企业与工作人员提供借鉴与参考。

简介：摘要目的比较关节镜下内侧副韧带（MCL）锚钉缝合固定与不修复联合前后交叉韧带重建治疗KD-ⅢM型（Schenck分型）膝关节脱位的临床疗效。方法采用回顾性病例对照研究分析2015年9月至2017年9月西安交通大学附属红会医院收治的41例KD-ⅢM型膝关节脱位患者的临床资料，其中男26例，女15例；年龄15~62岁［（37.7±13.9）岁］。21例关节镜下前后交叉韧带重建加MCL锚钉缝合固定（修复组）；20例关节镜下前后交叉韧带重建，MCL不予修复（未修复组）。观察围术期并发症。比较两组术前、术后4个月及末次随访时Lysholm评分、国际膝关节文献委员会（IKDC）评分、视觉模拟评分（VAS）及关节屈伸活动度，以及末次随访时双下肢应力X线片的内侧开口距离。结果患者均获随访48~66个月［（54.4±5.1）个月］。均未见围术期并发症。两组间术前Lysholm评分、IKDC评分、VAS及关节屈伸活动度差异均无统计学意义（P>0.05），两组内术后4个月及末次随访时以上相关指标均较术前明显改善（P<0.05）。修复组术后4个月和末次随访时Lysholm评分为（69.7±5.1）分和（83.8±4.9）分，较未修复组的（61.0±5.5）分和（74.6±6.0）分显著提高（P<0.05）。修复组术后4个月IKDC评分为（71.8±4.0）分，较未修复组的（71.1±3.9）分显著提高（P<0.05）；末次随访时IKDC评分为（82.3±5.1）分，与未修复组的（83.2±4.0）分差异无统计学意义（P>0.05）。修复组术后4个月VAS为（2.5±0.6）分，较未修复组的（3.2±1.2）分显著降低（P<0.05）；末次随访时VAS为（2.0±1.4）分，与未修复组的（2.2±1.3）分差异无统计学意义（P>0.05）。修复组术后个4个月和末次随访时关节屈伸活动度为（107.6±6.9）°和（125.9±7.8）°，较未修复组的（89.6±4.0）°和（120.9±5.2）°显著增加（P<0.05）。修复组末次随访时内侧开口距离为（2.3±0.2）mm，较未修复组的（3.1±0.2）mm显著降低（P<0.05）。结论关节镜下MCL锚钉缝合固定或不修复联合前后交叉韧带重建治疗KD-ⅢM型膝关节脱位均可获得较为满意功能恢复，但MCL修复的患者功能恢复、疼痛缓解更快，关节稳定性更加可靠。

简介：摘要：游戏是儿童寻求快乐而自愿参加的一种“玩”的活动，这种活动是儿童内在生命力的外部表现。儿童喜欢游戏，对儿童说，游戏往往比食物还重要，它是愉快的、自由的、假象的和重过程的。而游戏辅导可以使儿童在游戏过程中减少焦虑和防卫，通过游戏将儿童内心活动投射出来，情绪得到宣泄，同时在游戏活动中训练了儿童的体能、技能、感觉、想象、言语和维的发展，并且在游戏活动中儿童自然学会了沟通、休息、自信、同情和友爱等。

简介：摘要：目前，我国国力的迅速发展促进了电力行业的进步，相对应的配电设备数量越来越多，这对电力安全监管提出了更高的要求。为了能够追上配电网智能化运营一体化的步伐，“营配合一”模式得以应用。下文着重介绍了“营配合一”的有关内容与创新，并对“营配合一”带来的效益进行了分析。

简介：摘要：随着我国社会与经济的不断发展，信息化建设更加完善，在此背景下，供电系统对信息一体化建设的需求不断增加，而配电方面智能化产生较大变化。目前，在配电管理工作中，自动化的应用发挥着巨大作用，且获得供电部门的高度认可，主要涉及到企业与用户之间的信息与互动，及实现了自动化管理，这些都满足了时代发展要求。为了提升一体化建设水平，满足社会建设，相关部门就要不断进行创新，实现供电企业信息及数据的共享，提升管理的有效性，提高供电服务水平，为电力企业发展打下良好基础。基于此，文章先对智能化供电营销配电信息一体化系统进行概述，然后对其管理进行阐述，以供参考。

简介：摘要：随着经济全球化的发展，英语作为一门国际通用的语言越来越受到了人们的重视,同时英语也成为义务教育阶段第二门语言学科，小学阶段的启蒙学习对学生日后英语学习起着至关重要的作用。伴随着新课改，小学英语教学也进入了一个崭新的阶段，不再拘泥于传统的死记硬背的教学方式，也不再是以教师为主的一言堂，这就需要教师转换传统的教学法式，采用“娱乐教学”这种新颖的教学模式来激发小学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。

简介：摘要：伴随着社会发展的持续发展与时期的不断发展，信息化管理商品和技术性与教育科研的结合已十分普遍，怎样利用好信息科技，推动小学英语教学的教学水平持续提高，是教师在课堂教学中必须考虑到和处理的问题。思维导图的发生为小学英语课堂教学出示了新的方位，其不但能够协助学生全方位掌握学习内容，有效在新老知识间创建了联络，还可以扩展学生的知识层面。文中从信息科技视角下的思维导图下手，关键探讨了怎样利用信息科技方式来能够更好地突显思维导图的运用实际效果。

简介：摘要：在新的教育背景下，社会各界对于小学的教学质量要求也在不断提高。小学语文作为小学生接触世界和认识世界的第一门学科，尤其受到了学校以及家长的重视。随着新课程教育改革理念的不断深入，小学教育也开始转化为注重学生的全面素质教育，当前小学语文课堂中存在的诸多问题也不容忽视，例如语文作业量大且过于机械、课堂练习缺乏设计性等，在一定程度上影响了小学语文教学质量。文章从当前的小学语文教学现状出发，并针对性提出了完善语文课堂设计的有效措施。