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  • 简介:【 摘要 】 小学生随着年龄的增长,思维能力在不断得到发展,他们是独立的个体,对事情有着自己的不同看法,有时不愿意主动表达,宁愿藏在心里。因此 我们教师需要因材施教,广泛倾听学生的心声,要改变他他们需要一定的时间,只有达到量的积累才能得到质的飞跃。

  • 标签: 因材施教,感恩教育,自信培养