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日语专业学生学习信念调查

作者：张晓煜;杨豪杰
学科：化学工程 > 无机化工
创建时间：2013-04-14
出处：《宁波工程学院学报》 2013年第4期

简介：以日语专业学生为对象进行问卷调查，研究性别和年级因素对学生的日语学习信念的影响。调查结果显示：分别有6个项目在“性别“和“年级”因素上存在显著差异。
标签：日语学习信念性别年级

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