简介：摘要目的探讨妊娠期糖尿病的饮食管理对妊娠结局的影响。方法随机抽取我院在2014年6月-2015年6月期间收治的90例妊娠期糖尿病患者，随机分为两组，每组45例，对照组行口头饮食指导，观察组行食谱饮食管理，对比两组不良妊娠结局发生情况。结果观察组巨大儿、新生儿呼吸窘迫综合症、新生儿高胆红素血症的发生率均明显低于对照组，差异显著，有统计学意义（P<0.05）。治疗组产程异常、胎膜早破、产后感染、早产的发生率均明显低于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论妊娠期糖尿病的饮食管理，能够降低母婴并发症、改善母婴不良妊娠结局，有利于改善孕妇及围产儿的预后，值得临床推广与应用。

简介：摘要：随着时代的不断进步，中学肥胖学生也随之增加，肥胖也成为了困扰学生健康发展的一大因素，极大的对学生的身心健康造成了负面影响。近年来中学生的身体素质逐渐降低，尤其是肥胖学生的体质状况，因此学校应对体育运动方面和针对性运动干预进行加强，以此来增强中学生的体质，使中学生可以有一个健康的体魄，提高中学生的健康水平。体育教师也要重视对肥胖学生的干预，采取健康、科学的干预措施预防中学生的肥胖，构建中学生运动干预策略，从而改善中学生肥胖体质，使学生可以健康的成长。

简介：摘要：节奏训练是长跑训练中一种重要的训练方法，它强调通过合理控制跑步的节奏和速度，使跑者能够更好地适应不同的速度要求。在节奏训练中，学生需要根据预定的速度和时间目标，通过自我调节的方式保持恰当的步频和步幅，这种训练方法旨在提高跑者的心肺功能、耐力和速度，并培养其对节奏的敏感性和掌控能力。本文针对初中体育长跑训练中节奏训练的技巧展开分析，并通过实例分析，总结有效的节奏训练技巧，为初中体育长跑训练提供了有益的参考。

简介：摘要：藏区所指代的区域是藏族人民居住的区域，由于藏区处于山区高原中，所以藏族人民的居住地相对分散，在管理时会有一定的难度，而且藏族的文化相对特殊，与外界的文化交流较少，开展藏区初中语文教学面临着一定的困难。本文以藏区初中汉语文阅读教学工作为主题，提出了几点可供实践教学应用的方法与策略，以供参考。

简介：互联网的普及和计算机技术在教育领域的应用,对大学英语传统教学模式的改革提出了新的可能。本文通过研究微课和翻转课堂的概念,分析师生角色和翻转课堂模式,探索将微课资源和翻转课堂模式应用于大学英语教学的可能性。

简介：摘要：幼儿园户外自主游戏是幼儿发展的重要环节，教师的指导在其中扮演着重要的角色。本文旨在分析教师指导在幼儿园户外自主游戏中的意义，并提出相应的策略。通过研究发现，教师指导可以促进幼儿的全面发展，提供安全保障，促进社交互动和认知能力的提升。策略包括提供适当的游戏环境、观察和引导、提供适当的挑战和支持等。

简介：相对于阅读技能而言，中国英语学习者的语言输出能力较弱。本文将以中国学习者语料库为语料来源，对从st3子库中搜集到的用词失误进行观察、分类并找出学习者在词汇使用方面的典型错误，分析大学英语学习者用词失误的原因，进而探索改善英语教学的有效途径。