简介：课程和教学内容体系改革是高职高专教学改革的重点和难点.高职高专课程和教学内容体系改革,必须以转变教育思想和教育观念为先导,必须走现代化、信息化和国际化的道路,必须重点突出多样性、综合性、基础性、应用性和实践性,必须更新教学方法和教学手段,必须抓紧抓好教材建设,必须建立健全科学实用的评估体系和评估机制.只有这样,改革的目标才能彻底实现.

简介：〔摘要〕在英语教学中落实新课程标准，就是贯彻执行国家教育部关于课程改革的决定。新课程标准的三维教学观，具体到英语学科就是要整合发展学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面的素养，培养学生综合运用语言的能力探究学习、合作学习、任务型学习是在新课程标准下实施素质教育的关键环节，所以在的教学设计里，应时时体现着这几种原则。

简介：摘要：情感教育在初中英语教学中的实施策略是当代教育领域的研究热点之一。随着社会的快速发展和信息技术的广泛应用，学生面临着越来越多的挑战和压力，情感问题逐渐成为影响学习效果和学生全面发展的重要因素。情感教育的目的在于培养学生积极的情感态度、健康的情感表达能力和良好的人际关系，促进学生的综合素质提升。

简介：该文研究如何在高职酒店管理专业开展双语教学,使教学理念、教材内容、教学资源、师资队伍、教学方法和课程评价等与国际接轨,拓展学生国际视野,培养学生具备应有的国际交流能力。笔者根据多年来对双语教学的研究和实践,构建出较为适合高职酒店管理专业的行之有效的双语教学模式。

简介：文章探讨了高职高专学生物理知识现状和物理课程现状，并对高职高专物理教学的改革提出了若干想法。

简介：〔摘要〕在高中英语新课程标准中，对写作技能提出了更高的要求。英语写作在高考中的地位不容忽视。今年来，“高分在阅读，突破在写作”的趋势，更为提高写作课教学效果的英语课堂教学提出了新的要求。因此，在高中阶段，教师应重视英语写作，认真研究新教材和新课程标准，在指导学生英语写作上下功夫，有计划、有目的训练和提高学生的写作能力。

简介：摘要：工程项目管理过程中，前期报建是一项十分重要的工作，具体体现在涉及多个部门和流程，办事程序相互关联，导致工作流程复杂、烦琐，因此，有效梳理各项工作，优化对工程项目前期报建工作的管理，确保工程建设项目的高质量、有序实施，是工程项目管理工作必须重视的问题。本文主要分析工程项目前期报建管理的内容及优化

简介：摘要：国家乡村振兴背景下，高职城乡规划专业应当承担起为乡村建设输送人才的重要使命，而专业人才培养计划中的乡村规划课程应当为适应这一时代背景作出相应的改革与完善，有力推进培养具有一定乡村规划、建设和管理能力的应用型人才。

简介：写作是英语专业学生学习的一个弱项,其成为弱项的一个重要原因是：英语专业学生的学习特点使其思维能力的培养受到很大的制约,而思维能力的发展与写作水平的提高相辅相成。重新定位课程目标和教学方法,培养构思性写作意识是提高英语专业学生写作水平的途径。

简介：摘要：初中英语写作教学一直以来都是教育领域的关注焦点之一。然而，传统的写作教学往往只注重阅读理解和语法知识的传授，缺乏有效的写作实践环节。这导致学生在写作时常常面临困惑和挫折，难以运用所学知识进行有效地表达。因此，为了促进初中英语写作教学的有效性，需要引入一种综合的教学模式，即将读写结合，通过阅读素材激发学生的写作兴趣并提升学生的写作能力。

简介：摘要：初中英语创新教学成为推动学生英语能力发展的重要途径。本文旨在探讨新课程背景下初中英语创新教学的必要性，分析创新教学对学生英语学习的影响，并提出相应的教学策略和方法，以期为英语教育的改革和创新提供一些参考和借鉴。

简介：摘要：中国政府一直致力于构建公路养护管理体系，推动实现统一大市场的目标。公路交通作为国民经济发展的重要支撑，其养护管理对于维护基础设施运行安全、提升交通效率、促进经济发展至关重要。基于此，本篇文章对构建公路养护管理体系，推动实现统一大市场进行研究，以供参考。

简介：摘要：纵观当前的初中物理教学现状，学生的表现差异非常明显，之所以出现这种情况，与学生的学习态度、方法与思维方式等因素直接相关。如果教师一味地用单一的方式方法对差异化的学生进行教学，学困生容易吃不消，而能力强的学生又会觉得不过瘾。因此，初中物理教学中有必要采用分层教学法实施教学。

简介：摘要：目的：探讨多媒体教学结合情景模拟教学法在手术室护理教学中的应用效果。方法：研究期（2020年1月-2022年1月）内，入组手术室实习护生40例，以教学模式的不同，对40例手术室实习护生进行分组，一组为观察组实施多媒体教学结合情景模拟教学（n=20），一组为对照组实施常规模式教学（n=20），对比不同护理模式的临床效果。结果：观察组中手术室实习护生对于手术室理论知识水平、实践操作技能的考核评分值均高于对照组，（p＜0.05）。结论：在手术室护理教学中，应用多媒体教学结合情景模拟教学模式，能够有效提升实习护生的手术室理论知识水平、实践操作技能的掌握程度，效果显著，可参考实施。

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简介：摘要：在小学体育与健康的教学过程中，大单元教学模式是更好地落实素质教育理念的有效手段。大单元教学要求教师以学科核心知识为统领，运用系统的方法对教材进行整体编排，能够从宏观的角度进行教学设计，从而有效提高课堂教学效率与学生学习效果。这种教学设计摒弃以往小单元教学模式衔接零散、不利于小学生系统形成体育素养的弊端，能够为学生的个性发展提供足够空间。因此，本文从引入比赛活动、简化球场规则，以及设置多种角色三个角度，对于小学足球大单元教学进行实验研究。

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简介：一、音乐教学法的概念提到教学法，人们一般都能理解其基本含义或所指范畴。但迄今为止，作为教育学术语，教学法的定义仍是见仁见智。如有人认为：“教学方法是教师为了完成教学任务，实现教学目的，在教学过程中所采用的一系列方法与措施”。也有人认为：“教学方法是教师和学生为完成教学任务，

简介：摘要：信息技术与体育教学融合的教学方式，是一种利用丰富的网络信息化资源平台，进行学习拓展和优化的教学模式。其目的就在于将学习趣味性通过互联网的手段放大，吸引学生的注意力，在学习中充分发挥学生的学习主动性。这种颠覆传统书本授课模式的学习形式，为传统体育教学注入了新的活力，能够以丰富的教学形式促进学生的体育能力优化，发展学生参与体育锻炼的能力。初中学生学习压力大，身心发展尚未完成，更要通过信息技术和体育教学的融合，实现学习能力和运动能力的提升。

简介：〔摘要〕小学语文阅读教学是提高语文教学质量重要的一个环节。我们要抓好小语低段阅读教学，主要应从这些方面入手诱发想像；发散求异；图文结合。总之要从多方面加以引导与培养。