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  • 简介:通过备题过程对说题设计的磨合与修缮,进行部分说题展示,进而从留心学生错解、注重问题设置、进行变式训练、多些教学反思这四个角度出发审视解题教学.

  • 标签: 说题比赛 实践磨合 教学成长
  • 简介:摘要初中化学是初中一门重要的课程内容,也是学生学习化学的初级阶段,在这个过程,教师一方面需要重视学生的教学知识积累,另一方面也需要培养学生对于初中化学学习的热情和兴趣,因此在初中化学教学过程,教师需要在实验教学过程中加以重视。

  • 标签: 实验教学实验设计实验操作
  • 简介:摘要随着社会的发展和人们生活水平的提高,室内设计在美化生活上越来越凸显其重要性。在室内设计适当巧妙的运用装饰图案可成为整个室内设计方案的点睛之笔,不仅丰富我们的室内装饰语言,而且满足人类各方面的需求及社会的发展,同时,装饰图案在现代室内空间设计已经成为了其典型代表元素之一,图案的表现融入到室内设计时,能够为空间布置和表现增添无限魅力。下面就装饰图案在室内设计上的应用浅作分析。

  • 标签: 装饰图案 室内设计 应用探讨
  • 简介:摘要:在素质教育理念的持续实施和新课程改革的政策下,小学教育的发展也成为各学科教师面临的问题。在新时代的教育改革下,学生综合素质的多维拓展已成为教育者不断思考的问题。在此基础上,小学数学应重视引导学生深入学习,提高整体教育水平和教学质量,为我国教育事业的长期发展注入血液。

  • 标签: 小学数学 深度学习 策略探究
  • 简介:摘要:目的 探究外固定架在创伤骨科治疗的临床价值。方法 选择本院骨科收治的创伤性骨折患者进行研究,共计50例,入院时间均为2020年。数字表法随机分组,分对照组、观察组,每组各25例患者。对照组行内固定治疗,观察组行外固定架治疗。比较两组术式指标差异、骨折愈合效果。结果 观察组手术耗时、住院时间、骨折愈合时间均短于对照组,术中出血量少于对照组,骨折愈合优良率高于对照组(P

  • 标签: 外固定架 创伤骨科 骨折愈合优良率
  • 简介:【摘要】目的:评价微创去腐技术在儿童龋齿应用效果。方法:2022年12月-2023年12月为时间界限,该时间范围内收治的龋齿患儿94例为试验对象。随机数字法设置组别(研究组、对照组),每组47例。其中,研究组接受微创去腐技术,对照组接受常规治疗。评价不同技术临床疗效。结果:两组单颗牙齿治疗时间、填充物脱落率、复发率比较,研究组各项指标占显著优势(P<0.05)。以对照组总料效率占比为参照,研究组总占比率更高(P<0.05)。研究组无疼痛率占比高于对照组(P<0.05)。结论:较常规治疗技术,微创去腐技术在龋齿治疗效果更加理想,且治疗时间久,填充物脱落率与复发率低,故建议推广采用。

  • 标签: 龋齿 微创去腐技术 效果
  • 简介:摘要教育是我国可持续发展的根本之一,近年来,我们为更好地教育学生、指导学生学习,不仅对新课标进行了改革,开始实施素质教育,也推出了一系列全新的教学方法,其中最主流的教学方法之一就是思维导图法。经过几年的探索和使用,大量数据表明,利用数据导图的方式来开展教学可以在很大程度上提高学生的学习效率,并可以使学生学得更加扎实、更加透彻。而且现阶段,思维导图在各种课堂上都有了一定的应用。本文将解释思维导图的概念及利用思维导图进行学习的意义,并以小学Scratch编程课——《欢乐打地鼠》为例,分析利用思维导图进行教学的过程及学习效果,指出教学的不足,提出相关的意见。

  • 标签: 思维导图小学实践探索分析
  • 简介:向西开放就是要发挥整个国家的综合优势,以西部地区为前沿加强与我国陆路接壤的中亚、南亚、西亚等国家和地区的交流与合作。新疆正发挥着向西开放战略的桥头堡的作用。新疆在国家向西开放战略拥有地缘优势、产业优势和基础设施保障。与此同时,新疆发挥在向西战略的桥头堡作用也充满着挑战。主要体现在美国的“亚太大战略”对新疆社会稳定的影响,俄罗斯对中国向西开放战略的态度,以及新疆自身发展的瓶颈等方面。新形势下新疆构筑对外开放新格局,既要充分发挥自身优势,又要克服可能及潜在的不利影响,真正发挥在西部战略中桥头堡的作用。

  • 标签: 新疆 向西开放战略 地缘优势
  • 简介:摘要在现代建筑工程项目中,建筑裂缝是最为常见的问题之一,若不加以有效的控制,会带来一系列的安全隐患问题。近年来,后浇带施工技术的应用得到了良好发展,其使得建筑裂缝的问题得到了更好的解决,同时也得到了业内人士的广泛关注。鉴于此,本文主要对现代建筑工程项目中后浇带施工技术的应用进行了详细探讨。

  • 标签: 建筑施工 后浇带 技术 作用
  • 简介:摘要:初中阶段的数学教学内容难度有所提升,所涉及的范围也更加广泛,而初中生往往具有较强的好奇心与学习探究欲望,教师在对学生教授知识的同时,还需要培养学生的探究精神,帮助学生更好地进行知识的迁移与应用,因此,初中数学教师在数学课堂可以应用生活化的教学方法,加强数学教学与生活实际的联系。本文首先就生活化教学在初中数学教学的应用价值进行了简单的阐述,后就生活化教学在初中数学教学的应用路径进行了深入的探索,以供参考。

  • 标签: 初中数学 生活化教学 数学教学
  • 简介:摘要随着人类对环境越来越重视的情况下,有机废气治理是一项长期而艰巨的任务,工业生产不能做到对有机废气的零排放,因此,对有机废气的治理显得尤为重要。本文从有机废气排放的现状和治理措施入手,着重研究了臭氧技术在有机废气治理过程的应用,希望通过对臭氧技术的有效性研究能给有机废气治理带来一点帮助。

  • 标签: 有机废气治理 臭氧技术 应用 研究
  • 简介:在教师资格证实行全国统考改革的背景下,对教育心理学课堂教学使用浸润式教学的效果进行实验研究,探讨浸润式教学法在教育心理学教学的应用价值。实验组154名学生采用浸润式教学法,对照组173名学生采用讲授式教学法,对两组学生的期末成绩考核,同时对发放课程满意度的调查问卷,然后收集数据并采用SPSSl6.0进行统计分析。结果表明:实验组学生的理论考核成绩的总均分与对照组学生具有显著性差异,实验组对课题教学满意度的评价也要高于对照组,采用浸润式教学的教学效果要明显优于传统教学模式。

  • 标签: 教育心理学 浸润式教学模式 实验研究
  • 简介:【摘要】目的针对产科实行人性化护理的应用效果进行观察。方法:选择2020年7月到2021年3月之间来我院进行生产的孕妇60名,随机将她们分成对照组和观察组,分别为30例,对照组采取妇产科的常规护理,观察组在对照组的基础上给予人性化护理。结果:在观察之后进行SDS评分、SAS评分分别为(30.04±4.83)分、(37.18±3.62)分,对照组分别为(45.23±4.96)分、(46.35±3.79)分,对照组总体满意度为82.86%,观察组满意度为97.14%,两组比较,差异性显著(P

  • 标签: 妇产科护理 人性化护理 效果观察
  • 简介:摘要:随着近现代科学技术的迅猛发展,人工智能技术在现代社会中的应用越来越多。为了更好地解决电气工程问题,人工智能控制技术在电气控制系统设计已成为关键控制技术。通过对人工智能控制系统的分析,从人工智能控制系统信息采集、传输、诊断的角度分析电气控制系统,包括电气控制系统、电气设备控制、电气工程的故障诊断等。在现代工业生产和维护的过程,人工智能系统在信息的采集、处理和反馈方面存在明显的优势。

  • 标签: 人工智能技术 电气工程中 技术应用 技术分析
  • 简介:摘要:随着现代建筑技术的不断发展,暖通空调工程在建筑舒适度和能源消耗方面的重要性日益凸显。制冷系统管道作为暖通空调工程的核心组成部分,其设计质量直接关系到建筑物的舒适度和能源消耗。本文通过对制冷系统管道设计的材料选择、管道直径、管道布局、绝热和绝气等关键因素进行深入分析,旨在为优化暖通空调工程制冷系统管道设计提供参考。

  • 标签: 暖通空调工程 制冷系统 管道设计 节能 舒适度
  • 简介:摘要:自我国教育事业改革以来,越来越注重的是学生的算术问题,许多数学教育都以“套公式”为前提来展开填鸭式教育。数学思维能力的培养的侧重率越来越低,但现实结果往往折射出该教学模式的巨大坏处,不仅挫败学生们的学习兴趣,还助长了学生们依赖性的“生长”,尤其是初中生们。但幸而有社会发展的推力作用,使得我国的初中数学教育发展能够更向前一步。以此为基础来探索初中数学教学的另一教学方法——以培养学生的数学思维能力为主。

  • 标签: 初中数学教学 学生的思维能力 路径探索
  • 简介:摘要:在探讨高中英语单元教学如何有效地培养学生的英语学科核心素养。因此,加强英语单元教学的整体性并推动单元整体教学在义务教育阶段的实施。教师要依据单元蓝图实施教学,并将核心素养综合融入到教学设计。《普通高中英语课程标准》也提出要制定指向英语学科核心素养发展的单元整体教学目标。

  • 标签: 高中英语 单元整体 学科核心素养
  • 简介:摘要:中华优秀传统文化是中华民族珍贵的精神财富,不仅体现了中国文明的发展历程,也是人类文明发展的瑰宝。将中华优秀传统文化融入数学教学不仅是教育部文件的要求,也是实现数学课程目标、提升数学学科育人价值,发扬中华优秀传统文化,实现立德树人根本任务的需要。因此,本文将首先介绍中华优秀传统文化融入初中数学新教材的重要举措,再分析中华优秀传统文化在教材的主要载体形式,最后为教师用好新教材提供相关建议。

  • 标签: 初中数学 新教材 中华优秀传统文化