简介：摘要：为了有效提升英语教学效率，也是为了满足核心素养的要求，促进学生综合素质的全面成长，当前的小学英语课堂正逐步深化其教学改革的力度，创造丰富多样的教学形式。其中游戏教学法更为贴近当代小学生英语学习时的心理特性，有效提高了英语教学的趣味性，既丰富了英语教学的形式，更促进了学生英语核心素养的成长。基于此，本文章对小学英语课堂中游戏教学策略进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：作文是语文教学中很重要的一个学习类型。对于小学生来讲，从认识字到写字都是一个个进步的过程，如果能写出一篇比较好的作文，就已经达到了很好的语文学习效果了。所以，小学语文要十分重视作文的教学方法。  

简介：摘要：小学英语新课程标准中明确地指出了，在英语教学过程中，教师需要注重学生英语综合运用能力的有效培养。而实现这一教学任务最主要的途径就是高效地开展英语语篇教学。为此，在小学英语教学过程中，教师就需要对语篇教学提起充分的重视，深度地分析目前英语语篇教学中所存在的问题，并寻找出有效的解决方案，以确保小学英语语篇教学能够得到顺利的开展，进而保证小学英语教学目标的高效实现。基于此，本篇文章对核心素养背景下的小学英语语篇教学进行研究，以供相关从业人士参考。

简介：摘要：随着当前教学工作的不断发展，教师在开展初中历史的课堂教学时，应重视对于自己的课堂教学做出改变，以更好地推进课堂教学的有序发展，满足当前学生的学习需求。教师在进行初中历史教学时，可以通过融入历史故事的方法，增强初中历史课堂教学中的趣味性，以吸引学生的注意力，从而更好地提高学生的学习效率。

简介：摘要：在小学阶段，美术教学对于学生综合能力的发展具有非常重要的作用，不仅能够促进学生鉴赏能力的发展，还能够培养学生的创新能力。因此，在开展小学美术教学的过程中，教师应有意识地培养学生的创新能力。在本文中，笔者将从教学实践入手，探索如何在小学美术教学中培养学生的创新能力。

简介：摘要：通过对音乐的鉴赏人们能够体验和欣赏某一艺术作品。在我国现行的高中音乐课程标准中，明确地提出了音乐鉴赏是培养学生感知能力和审美能力的重要途径。因此，在高中音乐教学当中应提升对音乐鉴赏教学内容的重视，旨在让学生在音乐鉴赏的过程中实现丰富情感、个性塑造、陶冶情操以及综合素质水平的提升。

简介：摘要：在最近几年，很多人都慢慢的爱上了音乐，因为音乐可以让他们烦躁的心情变得镇定，可以让他们无处安放的心灵找到归宿，可以让他们抒发自己内心的情感，很容易从情感上来产生共鸣。不仅如此，音乐还可以培养人们的素质，并且提高他们对音乐的鉴赏能力和欣赏能力。与此同时，高中的音乐教学其实存在一些问题，传统的教学方式不能满足当前社会的需求，自身的发展形式也是不容乐观的，并且从一定程度上来说是阻碍了当前推行的新课改的改革与发展的步伐。从这里可以看出，高中的音乐教学面临着非常重要责任与任务，需要与时俱进，创造科学、合理、适合学生学习的教学方式，从而进一步为培养学生的音乐素养和自身的素质奠定基础。

简介：摘要：对于初中二年级学生的的英语学习来说，导学案的使用能够有效地改变学生落后的学习方式、引导学生有目的地自学,为学生充分跟紧规律教学的步伐发挥着不可替代的作用。但是，如果初二的英语教师仅仅依赖导学案来引导学生的课堂学习方向，那么不免会显得有些单调。利用导学案和“微课”结合来改革初二英语教学实践，有利于促进现代化教学课堂的细节打造。