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14 个结果
  • 简介:摘要:幼小衔接阶段是幼儿从家庭生活过渡到学校生活的重要时期,也是德育教育的关键节点。幼儿园德育教育不仅是培养幼儿良好品德的重要手段,同时也是为其未来学校生活和社会生活奠定基础的关键环节。然而,当前阶段幼儿德育教育在家庭与幼儿园的衔接上仍存在诸多问题,如教育方式的单一、家园合作的不足等。因此,本文通过分析幼小衔接中德育教育的重要性,探讨了如何在幼儿园中通过加强师资建设、强化家庭与学校的合作、运用游戏化教学等多种策略,提升幼儿的德育水平。本文旨在为幼小衔接阶段的德育教育提供有效的策略建议,帮助幼儿顺利过渡到小学生活并逐步养成良好的道德品质。

  • 标签: 幼小衔接,幼儿园德育,家庭合作,游戏化教学
  • 简介:摘要:早期阅读教育能够促进幼儿的语言发展,图书区作为幼儿阅读活动的主要载体,既可以激发幼儿的阅读兴趣,又可以提升幼儿的语言表达能力。本论文研究了幼儿园班级图书区的创设与利用的实践策略,旨在探讨如何通过有效的实践策略促进幼儿的阅读兴趣和能力发展。本文先分析了早期阅读对幼儿发展的重要性,以及幼儿园阅读环境的作用。然后从环境创设、陪伴阅读和班级区角联动等方面提出了实践策略。接着针对不同年龄段幼儿的阅读活动设计、利用多媒体资源丰富图书区活动和开展亲子阅读活动等策略被重点探讨。

  • 标签: 幼儿园 班级图书区 阅读教育 实践策略 环境创设
  • 简介:摘要:本论文旨在探讨幼儿园户外混龄游戏活动对幼儿社会性发展、品质养成及家长参与与教育观念转变的影响,并提出相应的实践策略。本文先阐述了幼儿社会性发展的重要性以及独生子女幼儿社会性发展面临的挑战,进而探讨了混龄户外游戏活动在促进幼儿社会性发展方面的作用。然后,分析了幼儿园户外混龄游戏活动的设计与实施,接着,论述了混龄户外游戏活动对幼儿品质养成的影响,强调了良好品质的重要性,以及混龄户外游戏活动与品质养成的密切关系,并提出了如何引导幼儿养成良好品质的建议。

  • 标签: 幼儿园 户外混龄游戏活动 社会性发展 品质养成
  • 简介:【摘要】目的:观察循证护理在小儿癫痫护理中的应用价值。方法:选择我院收治的癫痫患儿84例,将其按照随机分组方法,分为对照组(42例,使用常规护理)和研究组(42例,使用循证护理),对两组的护理效果进行收集和分析对比。结果:研究组的睡眠质量明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:针对癫痫患儿使用循证护理,能够显著改善患儿的睡眠质量,有较优的应用价值。

  • 标签: 循证护理 小儿癫痫 护理效果
  • 简介:摘要:目的:观察对小儿癫痫患儿开展全面护理干预的价值。方法:在2023年5月至2024年4月本院小儿癫痫患儿中选择66例为对象,随机划分对照组(33例,常规护理)和观察组(33例,开展全面护理干预)。针对两组患儿生活质量、依从性以及癫痫症状改善情况对比。结果:观察组护理后生活质量高于对照组,P<0.05。观察组依从性高于对照组,癫痫发生频率低于对照组,P<0.05。结论:在对小儿癫痫患儿护理时开展全面护理干预,可以提升患儿生活质量,增加患儿依从性,降低癫痫症状发生频率。

  • 标签: 全面护理 小儿癫痫 生活质量 依从性
  • 简介:摘要:目的:本次研究将探讨小儿高热惊厥急诊中应用针对性急救护理模式的效果。方法:研究在2023年7月-2024年7月开展,选择我院80例高热惊厥患儿为研究对象,通过随机数字表法将患儿分为研究组与常规组,研究组患儿应用针对性急救护理模式,常规组患儿应用常规护理模式,观察两组患儿的症状消退时间。结果:研究组患儿的症状消退时间短于常规组,p<0.05。结论:高热惊厥患儿在急诊中接受针对性急救护理模式,可取得较好的护理效果。

  • 标签: 小儿高热惊厥 针对性急救护理模式 急诊
  • 简介:摘要:社会科技的发展与进步,促使信息技术教学融入了各阶段的课程教学,推动我国教育教学实现了优化与改革。幼儿教学属于基础性的教学内容,教师积极主动地融入信息化教学,能挖掘出全新的教学内容,带领幼儿参与丰富多彩的课堂,从而提高幼儿课堂的教学效率。本文针对幼儿园教学活动中的信息技术教学现状展开分析,并提出一些可参考性的策略。

  • 标签: 幼儿园教学 信息技术应用 现状探究
  • 简介:摘要:学前教育是幼儿教育与小学教育的纽带,学前教育是小学教育的先决条件。游戏教学方法创造了一个和谐愉快的课堂环境。在这种氛围中学习,可以达到提高孩子学习效果的目的。通过游戏传递知识非常适合幼儿教育的发展目标。对此,有必要研究游戏教学方法的发展创新策略。

  • 标签: 游戏 幼儿园 幼儿教育 运用融合
  • 简介:摘要目的探讨对小儿高热惊厥患儿行病程不同时段护理干预的临床效果。方法将2015年11月~2016年11月我院收治的118例小儿高热惊厥患儿作为研究对象,随机分为阶性组和常规组,各59例。常规组行基础护理干预,阶段性组行病程不同时段护理干预,观察并比较两组患儿复发率以及家长满意度。结果阶段性组的复发率1例(1.69%)显著低于常规组7例(11.86%),阶段性组家长满意度57例(96.61%)显著高于常规组50例(84.75%),P<0.05为差异具有统计学意义。结论对小儿高热惊厥患儿行病程不同时段护理干预,不仅能够在一定程度上降低疾病的复发率,同时,还能够提高患儿家长的满意度。

  • 标签: 病程 不同时段 护理干预 小儿 高热惊厥患儿
  • 简介:摘要目的探究穴位贴敷结合耳穴压豆应用于妇科腹腔镜术后胃肠功能恢复的效果。方法随机抽取2018年1月-2018年6月于我院实施腹腔镜手术的女性患者62例,按手术时间顺序将其分为探究组(n=31)与参照组(n=31),分别在其术后开展穴位贴敷结合耳穴压豆护理干预与常规护理干预。比较分析两组患者术后肛门首次排气时间、肠鸣音出现时间以及首次排便时间。结果经组间比较显示探究组肛门首次排气时间、肠鸣音出现时间以及首次排便时间均短与参照组(P<0.05)。结论在妇科腹腔镜术后护理过程中开展穴位贴敷结合耳穴压豆护理可有效缩短患者肛门首次排气时间、肠鸣音出现时间以及首次排便时间,因此值得临床借鉴与应用。

  • 标签: 穴位贴敷 耳穴压豆 妇科腹腔镜手术 胃肠功能