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  • 简介:摘要:在初中物理教学中,我们可以运用生活中可以利用的合理教学资源,为学生创设生活化的情境,丰富学生的知识,激发学生的学习兴趣,生活化的知识可以增强学生的感性认识,降低物理的知识难度,感受物理知识的生活化价值,从而使学生们的物理学习更有意义,从而达到更好的教学效果。

  • 标签: 初中物理 生活化 意义 策略
  • 简介:摘要:随着新课改的不断完善,体育课堂如何革新也成为体育老师共同思考的问题。作为实践性较高的一门课程,如何清晰掌握学生心理状态,调动学生的主观能动性,提高学生对体育课程的兴趣,增强对运动的喜爱,形成终身体育。需要更大程度上优化体育课堂,提升课堂效果。作为初中体育教师,如何采取多样化的教学形式,创新教学。本文将从教学形式、体育游戏等方面进行探讨研究,以此进行论述。

  • 标签: 体育教学 体育游戏 快乐体育
  • 简介:摘要:教师在高考哲学复习中运用中华古诗词,可以有效调动学生复习哲学的兴趣,提升学生对哲学的理解程度,促使学生在掌握知识的过程中,塑造学生的人格品质。再加上自从国家提出了新课改的教学政策之后,对学生的综合素质有了较高的要求。因此,教师在高考哲学复习的过程中运用中华古诗词,能够提高学生的综合素质,为学生今后高考打下良好基础。本文主要对巧用中华古诗词恩丰富高考哲学复习课堂进行浅析。

  • 标签: 中华古诗词 高考哲学复习 教学策略
  • 简介:以全新的教育学、心理学(含普通心理学、教育心理学、认知心理学等)理论为基本依据,紧密结合作者数年来的教学实践,在借鉴他人论述的基础上,分析了多媒体教学方式和传统教学方式各自的优势和弱势,针对现实中业已出现的厚此薄彼观念及实践,提出了现代汉语课程的教学应坚持多媒体教学方式和传统教学方式互补运用的观点,同时概略阐述了互补运用中应主动坚守的三条基本原则:质文相谐的原则;自如掌控的原则;发挥优势的原则。

  • 标签: 现代汉语 多媒体 传统 教学方式
  • 简介:摘要“自主、合作、探究”是中国教育发展与改革的新导向,因为现代社会要求公民具备良好的人文素质和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放视野,具备阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。文章主要体现了自主、合作、探究的学习方式教学中的运用及其特点。

  • 标签: 自主合作探究
  • 简介:摘要目的对比不同助产方式处理臀位分娩结局,分析阴道分娩失败因素。方法回顾性分析2010年1月~2015年臀位分娩情况,采用阴道分娩处理122例,其中失败32例,纳入失败组,成功者90例,纳入阴道分娩成功组,选择剖宫产术处理154例,纳入剖宫产术组。结果阴道分娩成功组孕周、胎儿体重、住院时间低于阴道分娩失败组、剖宫产术组,差异有统计学意义(P<0.05);阴道分娩成功组、剖宫产术组新生儿脑病窒息、吸入性肺炎、并发症合计发生率低于阴道分娩失败组,阴道分娩成功组产妇并发症发生率低于剖宫产术组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论臀位分娩方式有阴道分娩的条件,但一旦失败可能威胁胎儿健康,若成功可避免剖宫产术给产妇带来的负面影响。

  • 标签: 分娩 臀位分娩 助产
  • 简介:摘要:现阶段随着经济不断发展,人类生产生活对石油天然气的需求量逐渐递增,在油库工艺管线施工时,管线内部的石油和天然气会随着气温而逐渐导致压力变化,因此需要采用油库工艺管线泄压保护技术来防止管线因为压力发生损坏,进而保证设备稳定运行,避免由于涨压导致生产安全问题,油库工艺管线施工时泄压方式改进需要从设计和工艺方面进行分析,结合泄压工艺存在的问题科学制定优化方案。

  • 标签: 油库 工艺管线 泄压方式
  • 简介:摘要:随着世界各国经济的不断发展和科技的进步,当前社会发展的方方面面离不开计算机技术的参与,给人们的生产生活带来了诸多便利。计算机技术和5G通信技术的迅猛发展,不但促进了社会进步而且提高了人们的生活质量,并且发挥着越来越重要的作用。但是我们在计算机的实际应用过程中,经常会发生因程序漏洞、各种计算机病毒的入侵、计算机的突然断电、系统崩溃等现象。上述情况的发生很容易造成数据丢失,对计算机运行的安全性和可靠性造成了很大影响。为了将数据丢失的影响降至最低,我们可以通过备份计算机数据库和使用恢复等技术手段,来提高计算机数据的稳定性和安全性。

  • 标签: 计算机 数据库 备份方式 恢复技术
  • 简介:摘要:4G无线传输作为一种现代通信技术,在气田智能化管理中扮演着至关重要的角色。本文主要就天然气井场4G无线传输方式优化进行研究论述,并通过多种现场优化试验,进一步提高气井数据传输的效率、可靠性和安全性,为气井数字化、智能化提供更好的支持和解决方案。

  • 标签: 气田智能化 4G无线传输 通信设备 数据采集
  • 简介:摘要随着近十几年来房地产行业的兴盛,建筑施工逐渐引起了社会的普遍重视。一方面建筑施工的过程是一个资源能源的消耗过程,消耗资源能源的多少直接关乎我们国家倡导的可持续发展理念的成败,另一方面决定着建筑企业投资成本的高低。因此重视绿色施工管理理念,倡导节约是目前建筑施工工作中的中相当重要的一环。

  • 标签: 绿色施工 建筑施工 施工管理 创新
  • 简介:【摘要】目的:探讨微信互动干预方式对急性心肌梗死患者出院护理效果。方法:将200例急性心肌梗死患者随机分为对照组和观察组各100例,观察组:进行电话随访健康教育,比较两组病人心肌梗死疾病知识掌握情况、自我效能、病人出院后3个月心绞痛发作次数、持续时间、再次心肌梗死入院率。对照组:在常规的电话随访基础上,增加微信互动干预方式。结果:采取微信互动干预方式的对照组综合评估效果明显优于常规的观察组。结论:微信平台健康教育可提高病人对疾病相关知识的认知,最大限度地减少心肌梗死后心绞痛发作次数以及再入院率。减少并发症,提高患者的生活及生存质量具有重要意义。

  • 标签: 急性心肌梗死 微信互动干预 健康教育 护理 再次入院
  • 简介:摘要目的本文的主要目的在于研究不同护理方式干预下,骨折患者的满意度以及不同方式护理下患者并发症发生的概率。方法在本次研究的过程中收集我院在2017年7月期间到2018年2月期间收治的骨折患者共计96例次,将这96例次患者采取随机的方式分为两大组,第一组为对照组,第二组为观察组,对于第一组的患者在骨折患者住院期间实施常规的护理,对于第二组的患者在骨折住院期间实施强化护理。实验结束后,统计两组患者在护理上的满意度以及患者的一系列并发症出现的概率。结果经过研究后,有关的数字显示第二组患者在满意度方面要明显的高于第一组;在并发症的发生率方面第一组的患者的发生率也要高于第二组。两组之前存在着差异,差异具有统计学上的意义,P小于0.05。结论经过临床实践证明在临床中使用不同的方法对骨折患者进行护理将会导致患者的满意度和并发症的发生率出现较大的差距,在临床中应该使用强化护理,从而促进患者早日恢复。

  • 标签: 护理方式 骨折患者 护理满意度 并发症发生率 影响
  • 简介:高职教育是我国高等教育体系的重要组成部分,承担着为社会培养职业型人才的重要任务。随着社会需求的不断增加,会计专业已经成为许多高职院校中的热门专业,高职院校在我国会计人才的培养中发挥着重要的作用。在高职会计人才培养的过程中,选用何种教学方法,实现教学的优化,提高会计教学的质屠,是现代高职院校会计专业要思考的重要问题。案例教学法的应用为高职会计教学的改革与优化提供了有效的途径。

  • 标签: 案例教学法 高职教育 会计教学
  • 简介:高职教育是我国高等教育体系的重要组成部分,承担着为社会培养职业型人才的重要任务。随着社会需求的不断增加,会计专业已经成为许多高职院校中的热门专业,高职院校在我国会计人才的培养中发挥着重要的作用。在高职会计人才培养的过程中,选用何种教学方法,实现教学的优化,提高会计教学的质量,是现代高职院校会计专业要思考的重要问题。案例教学法的应用为高职会计教学的改革与优化提供了有效的途径。

  • 标签: 案例教学法 高职教育 会计教学
  • 简介:目前教育中存在的种种问题,例如心理问题、生存能力问题、创造力低下、道德滑坡、人际冲突、情感淡化等,都在提示我们教育的生态环境正在恶化。我们要把生物教学生态环境与有效教学结合起来。本文就通过笔者所在学校的情况来论述这一问题。

  • 标签: 教学生态环境 有效教学 生物教学
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  • 简介:摘要:在小学语文教学中识字教学是最为基础也是最重要的一个教学环节,也是对学生进行的语文素质培养的基础。在识字教学中,注意使用快乐教学方式,改变课堂教学的枯燥,提升学生学习效率,让课堂变得更加有趣生动。快乐识字以学生的实际出发,采用多种形式开展教学,吸引学生注意力,让学生能全身心参与其中,进而提升教学质量。

  • 标签: 快乐识字 小学语文 识字教学
  • 简介:摘要:中学生正处于身体快速成长的重要阶段,在这个阶段,体育教师不仅要传授学生体育知识,还要注重学生的体能训练,使学生们不断加强体育锻炼,增强体魄,显著改善自己的身体素质。如果学生想全身心投入体育课以提高教育质量,体育教师可以采用兴趣教学法来引导和增强学生对运动的热情,这将有助于学生养成良好的体育锻炼习惯。兴趣教学法在中学体育教学中的应用是非常必要的,因为它可以更快、更准确地建立教学目标,为学生终身体育教育奠定基础。

  • 标签: 初中体育 兴趣教学 应用策略
  • 简介:摘要:行动导向教学法作为一种以学生为中心、注重实践的教学模式,在中职物流教学中的运用具有重要意义。它契合了职业教育的培养目标,有助于提高学生的学习兴趣和主动性,培养学生的创新思维和综合能力,符合职业教育的人才培养模式。对于中职物流专业而言,实施行动导向教学法有利于培养学生的实践动手能力、职业意识和综合素质,提升其社会适应能力。在具体运用中,教师需要精心设计贴近真实的情境,优化教学流程,注重师生互动,丰富多元化教学手段,并合理评价学习成果。

  • 标签: 行动导向教学法 中职物流教学 实践运用