学科分类
/ 3
44 个结果
  • 简介:摘要:目前,社会进步迅速,我国的教育改革发展也有了提高。我们国家开始积极重视教育事业的发展,并且不断加大教育的资金投入。随着教育的发展,使得高职院校正在面临很多意想不到的机遇和挑战,在进行党建工作过程中也开始慢慢出现一些不良问题,一部分基层党组没有合理地适应监督机制,无视监督机制的存在,导致很多问题的出现,这与党中央全面从严治党的部署要求相违背,十分严重地影响了党的良好发展。

  • 标签: 高职院校 基层党组织文化育人 工作范式创新
  • 简介:文章对比了xMOOC和cMOOC两种MOOC形式,分析了讲授型、任务驱动式、支架式以及协作研究式四种信息化教学模式,结合"95后"高职院校学生的特点,提出了基于MOOC构建高职院校"OnlineToOffline"教学模式,并结合专业知识、专业技能和职业素质对O2O教学模式进行了介绍。

  • 标签: MOOC 高职院校 ONLINE To Oflinef 教学模式
  • 简介:    摘要:在国家逐渐加大对新一代青年思想教育力度的背景下,如何更好地提高思政课程的教学质量和效果,成为了高职院校目前主要关注和研究的问题。因为通过有效的思政教育,能够纠正部分学生错误的人生观、价值观,使得学生拥有崇高的理想目标,并提高学生为未来人生奋斗的动力,从而最大程度实现自己的价值。据此,本文对高职院校思政教学存在的问题进行了分析,并对思政教学改革创新的方法进行了简要研究。

  • 标签:     高职院校 思政教学 改革创新
  • 简介:在大学生中建立基层党支部,是中国共产党永葆执政党地位的战略需要,是高举中国特色社会主义伟大旗帜,贯彻“三个代表”重要思想,学习实践科学发展观的需要。如何对其加强管理、实行科学评价,使大学生党支部的创造力、凝聚力、战斗力不断提升,是一项十分重要的任务。对此,我们将从高职院校大学生党支部建设的根本原则、指导思想、存在的问题、目标要求、质量标准等方面进行论述,探索、研究大学生党支部工作科学质量评价体系,促进其健康稳步发展,增强可持续发展能力。

  • 标签: 大学生党支部 目标要求 质量标准 可持续发展
  • 简介:摘要:目前,社会进步迅速,教育和教学的发展得到了改善。劳动教育在培养和塑造新时期工人的创新精神和实践素质方面发挥着重要作用。它直接决定了员工的心理状况、劳动价值取向和技能水平。高职院校人才培养过程中,增强学生的劳动,通过建立劳动教育的针对性学习,加强劳动教育形式,对学生成长成才具有重要意义。

  • 标签: 新时代 高职院校劳动教育 培养模式 研究初探
  • 简介:摘要高职院校教育考核方式多维持常规式的卷面笔试方法,对于学生理论水平具有一定检测性。但是作为以就业为目的的教育机构,如今的高职院校教育考核方式已经与其目的产生了不小的矛盾,卷面笔试这种方式并不适合高职院校教育考核,也在学生教育里产生了大量问题。论文就此进行讨论,并浅析改进策略。

  • 标签: 高职院校 教育考核 改进策略
  • 简介:摘要在高职高专院校中实施的教学督导能够对教学质量和教学管理起到至关重要的作用,教学督导必须要在本质上明确自身的定位,根据高职院校的办学理念和专业学科特色,在高职院校中发挥评价、指导、监督等作用。随着社会的不断发展,教育行业越来越受到重视,教学督导的内涵也逐渐转化为传统的教学督导理念,在一定程度上把以人为本作为教学督导的新理念,“督”是一种手段,而“导”才是理念中的关键处。

  • 标签: 高职高专院校 以人为本 教学督导理念
  • 简介:摘要:习总书记在党的十九大报告中对党的思想政治工作作了全面的战略部署,深刻阐述了新时期思想政治工作的理论意义和现实意义,为思想政治工作提供了理论依据和方法依据。高等职业教育是中国特色社会主义教育体系的重要组成部分。新时期高职生肩负着推动中国制造业创新升级、传承和弘扬工匠精神的重要使命,是实现中华民族伟大复兴的重要力量。而教师是学生成长阶段的引路人,其思想素质、行为举止都会对学生产生极为深远的影响作用,因此要求教师应当具有统一的意识形态来为学生开展教学。

  • 标签: 新时代 高职院校辅导员 意识形态对策分析
  • 简介:摘要:近年来,随着社会不断进步,互联网建设得到了飞速发展。高职院校家校合作是将对学生影响最大的两个主体结合起来,建立一种以学校为中心、家长合作开展教育活动的教育模式。通过家校合作,可增进学校对学生的了解,实现双重合作和互助,共同促进学生的全面发展。高职院校家校合作育人模式的探索旨在加强学校与家长协商,将家庭资源用于学生教育。

  • 标签: “互联网+”背景 高职院校 家校合作 育人模式探索
  • 简介:摘要:随着社会的发展和竞争的加剧,高职院校学生的心理健康问题日益凸显。作为学生思想政治教育工作的重要力量,高职院校辅导员在开展心理健康教育工作中的作用不可忽视。因此,探讨高职院校辅导员开展心理健康教育工作模式,对于提高辅导员的工作效率和促进学生的健康成长具有重要意义。

  • 标签: 高职院校 心理健康教育 工作模式 探讨
  • 简介:摘要:高职院校辅导员队伍是重要的组织保障力量。在高职院校辅导员队伍建设工作开展的过程中需要充分考虑高职院校的发展要求、辅导员的需求等,针对性加强队伍培育与管理,这样才能更好地增强辅导员队伍的积极性和凝聚力,并不断提升辅导员的职业素养与能力。本文首先阐释了新形势下做好高职院校辅导员管理工作的重要性,然后结合当前高职院校辅导员队伍管理现状提出了相关的完善建议。

  • 标签: 高职院校 辅导员 队伍建设 管理 困境 措施
  • 简介:经过近十年的发展,随着人才培养目标向市场倾斜,高职教育越发重视校企合作,努力实现产学研结合。但现阶段,高职教育校企合作依然存在着不可忽视的问题,如企业积极性不高、学校对企业服务能力有限、政策支持力度不够等。需要积极探索研究,创新合作思路,校企合作过程中真正实现双方共赢。

  • 标签: 校企合作 产学研 人才培养 创新
  • 简介:摘要:在高职院校教育中,培养立德树人是主要目标,课程思政是立德树人的重要路径。如何构建专业课程思政,使其科学体系化,是高职院校音乐教育工作者应该研究的重要问题。高职院校音乐教育专业应以社会主义核心价值观为引领,科学构建专业课程思政体系。

  • 标签: 高职院校 音乐教育专业 思政元素
  • 简介:摘要:目前,信息技术在迅速的发展,移动客户端的广泛使用让各大平台都获得了发展的机遇,对于人们的行为以及思想也产生了极大的影响。高职学生大多比较容易接受一些新的事物,但却很难分辨信息的优劣,因此,目前信息爆炸式的传播也让高职思政工作面对着极大的挑战。基于此,本文主要讨论了微时代高职院校辅导员思政教育工作面临的挑战和解决策略。以供相关工作人员参考。

  • 标签: 微时代 高职院校 辅导员 思政教育 挑战 对策
  • 简介:毕业综合实践作为高职教育中不可或缺的环节,越来越受到重视。文章从客观实施难度、主观认知错误和方案设计不合理三个方面剖析了毕业综合实践存在的主要问题与原因。最后,针对这些问题提出了高职院校毕业综合实践教学环节的系统设计方案与具体对策。

  • 标签: 高职院校 毕业综合实践 系统设计
  • 简介:摘要道路桥梁检测是道桥施工控制,结构性能研究,施工质量评定,养护管理工作的重要手段,越来越得到广泛的关注。无损检测方法则可以在保障道桥结构不受破坏的基础上,对其所处状态实施检测。高职院校注重学生职业能力的培养,重点构建以工作过程为导向课程体系和实施项目化课程改革,彻底打破学科体系束缚,以工作过程为导向,构建真正符合现代职业教育规律和人才成长规律的人才培养模式和课程模式,为全面提高育人质量,为地区经济社会发展和建设行业转型升级提供高素质的技术技能人才。本文将多要素综合,重点浅谈以培养学生职业能力为目标的高职院校结合道桥专业特点建设无损检测实训基地及实践型人才培养平台的必要性。

  • 标签: 道桥专业,无损检测实训基地,实践型人才培养平台
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:在高职音乐教育教学的过程中,课堂革命是人才培养流程的再造,它任重而道远,关系着教育的本位问题。高职院校的课堂革命更是关系着学校发展的重要变革。本文就高职音乐教育专业教学改革策略进行研究,以供参考。

  • 标签: 新时代 高职 音乐教育 教学改革
  • 简介:随着素质教育的发展,提高学生音乐综合素质成为师范院校的重要课题。需要针对教学和实践过程中存在的各种问题,采取积极的策略,改革学习形式与课堂设置,发挥音乐在素质教育中的作用。

  • 标签: 师范院校 音乐 综合素质 策略
  • 简介:摘要:高职辅导员在学生管理工作中扮演着重要的角色,如何与学生进行有效沟通是辅导员工作的关键。本文通过分析高职辅导员与学生沟通的现状和存在的问题,提出了高职辅导员应掌握的沟通技巧和策略,包括树立平等互信的沟通理念、选择恰当的沟通方式、把握良好的沟通时机、运用同理心与换位思考、提升自身综合素质等,以期为高职辅导员更好地开展学生工作提供参考。

  • 标签: 高职辅导员 学生工作 沟通技巧 沟通策略