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9 个结果
  • 简介:摘要:德育质量的提升是学校教育中的重要目标,它涉及到塑造学生的品格、价值观和社会责任感。本文探讨了在这一过程中行政所扮演的关键角色。行政层面的领导对于制定和实施德育政策以及为学校营造积极的文化氛围至关重要。行政者应当明确传达学校的核心价值观和期望,并提供资源和支持,以确保学校的德育目标得以实现。

  • 标签: 德育质量 行政 学校文化 学生品格
  • 简介:摘要:《义务教育语文课程标准》(2022年版)(以下简称《新课标》)的实施为“双减”的落实带来了新的挑战。为了更好地贯彻“双减”文件精神,进一步提高小学语文课堂教学效果,我们应该采取四项优化措施:围绕《新课标》的要点设计主线式的实践活动;贯彻以单元主题为主导的大单元教学;利用助学课堂交流手势,培养学生的语言思维能力;优化作业设计,助力减负提质增效。

  • 标签: 双减 课堂教学 优化策略
  • 简介:摘要本研究检测一个常染色体显性遗传马方综合征(MFS)家族中原纤蛋白1(FBN1)基因的突变,并探讨相关表型及其突变筛选的意义。对该家系所有成员进行体格检查和辅助检查,并进行全外显子测序(WES),生物信息学方法筛选致病突变,Sanger测序验证WES的数据可靠性。结果显示,FBN1的错义突变是由于第56外显子中第6806位的T碱基被C碱基替换(c.6806 T>C),导致处于该位置的异亮氨酸被苏氨酸取代(p.Ile2269Thr),此突变在中国汉族人群中尚未报道。该突变与患者的表型密切相关。综上,本研究结果扩大了FBN1的突变谱,有助于进一步研究MFS和MFS相关疾病的分子发病机制。

  • 标签: 马方综合征 FBN1基因 全外显子测序
  • 简介:摘要:热能与动力工程在锅炉领域的应用,是改善我国锅炉应用中,能源过度浪费、资源量减少的重要举措。经济发展需要能源支撑,近些年环保意识提升,对于能源应用方面更注重利用率的提高。作为能源转换的关键媒介,锅炉的应用领域扩大,逐渐成为热能与动力工程研究关注的焦点。我国地大物博,有丰富的能源资源,但是若一度过度浪费或者无节制消耗,能源会不断减少,甚至限制城市建设与经济发展。在此基础上,就需要及时将锅炉领域发展以及热能与动力工程研究力度加大,推进锅炉建设步伐的同时,不能忽视热能与动力工程的创新升级,植入更多学科知识,并激发热能与动力工程作用,扎实锅炉发展基础,提高运行效率,有效节约能源消耗。

  • 标签: 热能与动力 锅炉 问题
  • 简介:摘要:我国的电厂数量是非常多的,其向社会提供源源不断的电能,但现实中电厂在工作中会消耗大量的能源。简单地利用能源而获得电能、输入电能,但需要考虑能源消耗问题,从根本上提高电厂电能的利用率。出于建设未来所考虑,电厂在开始关注合理利用能源问题之后应当进一步进行探索,以达电厂利用率提高的目的。在对实际工作有了清晰的认识之后电厂应当合理地设计动力工程。

  • 标签: 节能降耗 热能与动力
  • 简介:摘要:微课是一种全新的视频教学方法,以短小精悍的优势更好的推进教学目标的实现,这和高中古代诗歌知识点细密的特征极为相符。因此在当前高中诗歌教学中的应用也非常广泛。微课虽然能够让学生更直观形象的理解和记忆知识点,但也存在一定的劣势,比如不够体系化。所以如何提高微课的应用效率成为当前高中语文教学深思的一大问题。基于此本文展开对微课在高中古代诗歌教学中的应用研究,希望能够为高中古诗歌教学发展提供参考建议。

  • 标签: 微课 高中古代诗歌 应用探究
  • 简介:摘要:想象力作为学生思维活动的重要形式,对学生的语文能力具有重要影响。在传统的语文语文教学过程中,语文教师更侧重于通过讲述语文技巧的方式,提升学生的语文能力,在一定程度上忽视了对学生想象力的培养,该种教学方式能够在短期内提高学生的语文能力,却对学生的语文思维的拓展产生不利影响,难以让学生形成自身独有的语文风格。本文主要分析小学语文教学中培养学生想象力的具体措施

  • 标签: 小学语文 想象力培养 具体措施
  • 简介:摘要我国的经济正以平稳的速度不断向前发展,同时科技也取得了很大的进步,现在的交通条件比以往有了很大的改善,现在很多的连续刚构桥都应运而生。连续刚构桥挂篮施工在开展施工的时候有着自身的很多缺点和不足之处,这些问题会导致出现安全质量问题,这些问题会对人民群众的生命财产安全造成非常直接的影响,同时还会带来很大的经济损失。

  • 标签: 连续刚构桥 挂篮施工 常见问题 预防 控制