简介：摘要为高中生开设音乐鉴赏课程既能够帮助学生对音乐理论知识进行掌握，同时还有助于推动学生身心全面健康发展。学生在高中繁重的课业任务学习过程中，通过音乐赏析课程，可以更好地释放学习压力，暂时放松身心，为之后的学习奠定基础。高中音乐鉴赏教学中的课堂调控艺术是提升学生音乐素养的主要途径，本文主要针对课堂调控艺术进行了深入分析。
简介：摘要目的分析黄芪注射液+厄贝沙坦对高血压肾病患者进行早期干预的临床疗效。方法随机抽取2014年1月至2017年1月前来我院就诊的62例高血压肾病患者，按照住院号尾号的奇偶将患者分为观察组和参照组，参照组（31例）患者采用常规治疗搭配厄贝沙坦，观察组（31例）患者在参照组的基础上辅之黄芪注射液，对比两组患者的临床疗效。结果治疗结束后，观察组患者尿素氮、血肌酐、24h小时尿白定量、舒张压和收缩压数值均优于参照组，就治疗有效率而言，观察组为93.55%高于参照组74.19%，P=0.038有统计学意义。结论对高血压肾病患者进行早期干预治疗时在常规治疗的基础上搭配黄芪注射液，切实提高其治疗效果，提高患者对治疗工作的满意度，减少医患矛盾，可临床推广应用。
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