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  • 简介:摘要:艺术不仅是生活的一种表现方式,更是培养人的审美能力文化素养的重要途径。正如著名音乐家贝多芬所言:“艺术能够引导人们发现美的本质,提高人们的审美能力,使之在日常生活中感受和欣赏美的存在”。本文旨在研究中职中传戏曲文化教育对学生审美能力文化素养的影响。通过对文献综述和实证研究,我们发现传统文化教育中职中具有重要意义。研究结果表明,传统文化教育可以提高学生的审美能力文化素养,对学生的综合素质发展具有积极促进作用。本研究为中职提供了有益的参考和借鉴,有助于促进学生的全面发展。

  • 标签: 中职教育,传统戏曲文化教育,审美能力,文化素养
  • 简介:在新环境下,随着教学改革的深入,教育教学也发生了极大的改变,在这种情况下,教师要想全面提高中职质量,就需要立足于实际情况,合理地应用教育心理学,并注重与学生的沟通交流,以此全面促进中职学质量的提高.文章就中职教学中教育心理学的运用进行深入分析.

  • 标签: 中职教育 教育心理学 运用策略
  • 简介:摘要:中等职业培训是发展专业技术人才的主要基础。学生通常对文化课程的基础知识较差,缺乏自我导向的学习能力。同时,由于意识形态的影响,存在道德水准下降的现象。因此,教师应解释将传统文化融入德育的作用,以便学生可以学会善待他人,尊老,爱幼,遵守法律和其他文化伦理,优化德育策略,逐步形成有效的德育模式,提高普通中等职业教育中德育的有效性。

  • 标签: 传统文化 中等职业 德育
  • 简介:摘要:本论文旨在研究中职中艺术评价体系与方法在音乐素养培养中的应用。通过对相关文献的综述和实证研究的分析,本文提出了一种基于中职的艺术评价体系,并探讨了在音乐素养培养中的应用方法。研究结果表明,艺术评价体系和方法在中职中能够有效地提高学生的音乐素养,促进其综合能力的全面发展。本论文的研究对于中职中艺术评价体系与方法的改进和提升具有一定的参考价值。

  • 标签: 中职教育 艺术评价 音乐素养 综合能力
  • 简介:摘要:短视频文化(以下简称“短视频”)作为一种时代产物,在很大程度上方便高校大学生(以下简称“学生”)社交活动,同时也使学校开展思政教育工作得到良好条件。在短视频背景下,高校思政具体方式以及模式也要进行一定创新和改进,直面短视频为思政教育所带来的各项影响,积极迎合时代技术,通过短视频对教育方式进行改革,开创思政新途径。本文就短视频对高校思政所造成的影响开展探究,以供参考。

  • 标签: 短视频 高校思政 教育创新
  • 简介:摘要:中华优秀传统文化源远流长,博大精深,蕴含着丰富的教育价值和深刻的人生哲理。在幼儿教学活动中,如何将这一宝贵的文化遗产有效渗透,引导幼儿感受、理解并传承中华文化,是我们教育工作者面临的重要课题。

  • 标签: 中华优秀传统文化 幼儿教育 渗透策略
  • 简介:摘要:道德与法治课堂作为培养核心素养、塑造品格、培育综合能力的主阵地,在新课改下,教育教学结构中应恰当地渗透传统文化,做好文化建设,将传统文化植根于小学教学结构中,逐步增强学生的文化意识,树立正确的价值观念。文章分析传统文化渗透的路径,探究其丰富课堂内容、传播传统文化的意义,使当代小学生初步形成传承和发扬传统文化的意识思维。

  • 标签: 小学教育 传统文化 道德与法治课堂
  • 简介:摘要:自从唐代的陆羽发表《茶经》的作品以来,茶已经成为世界三大饮品的产品之一,经过多年的中国人顽强执着的追求和坚定不移的努力,茶艺的精髓一直在不断得到完善。探索茶树的起源,茶文化的历史以及茶文化的重要性对于研究中国的茶文化具有十分重要的影响力。

  • 标签: 茶文化 由来 内涵 研究
  • 简介:摘要:小学道德应当首先学习家庭伦理道德,然后学习国法。法治学科核心素养,应该是建立在人性道德上的惩恶扬善法规的遵守习惯,法律是道德的最低底线,不论在学校还是在家中,道德与法治的教育都应该渗透在点点滴滴,并不是书本上的理论,也不是一连串的大道理,在生活中教学,在实践中成长,学习知识的同时也要做到立德树人,这才是中国教育该有的样子。

  • 标签: 法律 道德 教育
  • 简介:康德尔的《教育的新时代:比较研究》是其对二战后世界范围内教育出现的一些新形势和新变化的把握和分析。"教育新时代"是一个复数的概念,它受政治、经济、科技、社会、文化等多方面的影响,具有面向生存、面向人、面向国际三个新内涵。康德尔对教育新时代下的比较教育研究进行分析并提出比较教育在目的论、方法论、研究模式、研究切入点等方面的新发展。其观点如比较教育研究对国际视野的关注、对历史和文化的背景的重视以及对研究者问题意识的培养等均具有重要的现实意义。

  • 标签: 康德尔 《教育的新时代:比较研究》 新时代 比较教育
  • 简介:英国21世纪青少年教育战略强调全员受教与个性化发展相结合,提高综合素质与关键能力,发展职业教育。在“卓越”与“共生”意识的指导下,该战略包含许多切实有效的措施,但同时也存在着一些问题。本文通过分析该战略,以期对我国基础教育政策的制订有所启示。

  • 标签: 青少年教育 教育战略 英国 基础教育
  • 简介:摘要:伴随着课程改革的不断推进,小学课程的思想品德教育不断深化。此时,道德与法治课程发挥了重要作用。红色文化作为中国文化的重要组成部分,蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵,是中华民族的优良传统和宝贵的精神财富,能够帮助学生树立正确的思想品德意识和理想信念。本文探讨了红色文化融入道德与法治课堂的教学策略,在教学活动、教学情境等方面上提出建议,指出了实践教学的重要意义,并探讨了融合效果的关键所在,旨在为教学策略的探索贡献力量。

  • 标签: 红色文化 小学教育 教学策略
  • 简介:摘要:水利工程在当前社会中起着至关重要的作用,然而,水资源的有限性以及对生态环境的影响已经引起了广泛关注。加强水利工程建设与我国可持续发展战略相契合,符合中国基本国情与现代化发展需求。现阶段水利工程建设中还存在生态环境污染与破坏问题。基于此,文章针对现阶段水利设计中生态理念的应用策略进行具体探析,以期能够提高中国水利工程设计质量,促使水利工程经济效益与社会效益最大化。

  • 标签: 水利工程 环境 生态景观 文化元素
  • 简介:2014年9月27—28日,第五届世界比较教育论坛在北京召开,以“全球教育改革:国际化·区域化·本土化”为主题.关注全球化背景下教育改革和发展的普遍趋势与差异变化,聚焦全民教育与终身学习、国际化与本土化、比较教育与全球化发展等内容。对论坛的热点议题、主要观点、研究力量、研究方法、主题演变等进行分析,可在一定程度上呈现中国比较教育研究的现状与问题。

  • 标签: 教育改革 国际化 区域化 本土化
  • 简介:在《他们眼望上苍》中,赫斯顿采用怀旧的叙事结构,使过去概念化,找到救赎和希望。从文化视角,赫斯顿定位思乡情怀。她别出心裁地使用了回顾的方式来回忆奴隶制所带来的伤痛和美国的重建,为她的创伤怀旧提供了政治和伦理的依据。

  • 标签: 赫斯顿 《他们眼望上苍》 思乡情怀
  • 简介:摘要:自然教育理念强调与自然的和谐共生,倡导在教育中融入自然元素,让幼儿在亲近自然的过程中,体验自然之美,激发创造力与想象力。在幼儿美术教学中,自然教育理念为孩子们打开了一个全新的艺术世界。在这个世界里,孩子们不仅可以通过画笔和颜料表达内心的感受,更能通过亲手触摸、感知自然,将自然之美融入艺术创作之中。

  • 标签: 自然教育理念 小班幼儿 美术教学 策略研究
  • 简介:摘要:家庭是儿童赖以生存的场所,父母也是孩子的第一任老师,所以家庭教育环境对于少年儿童成长的影响是巨大的。父母和家庭中的其他成员与儿童之间相处的时间要远远超过学校的教育人员,在日常的家庭活动和语言交流中,都会对少年儿童产生潜移默化的影响。为了使家长认识到家庭教育环境对于少年儿童的影响,学校和社会可以加强宣传的力度,开展主题式的亲子活动,促进家庭教育的开展。本文就家庭环境对于少年儿童成长的影响进行阐述,进一步探究良好家庭教育环境塑造的有效途径。

  • 标签: 家庭教育环境 少年儿童成长 有效途径
  • 简介:新中国成立60年以来,我国比较高等教育研究取得了重大进步。以著作研究为例,从研究阶段、内容、视角等角度,对这些发展进行回顾与反思,将有助于今后比较高等教育研究获得更大的支持和关注。

  • 标签: 中国 比较高等教育 著作
  • 简介:摘要:本文主要以亲子创意手工活动在幼儿园教育中的应用为重点进行阐述,结合亲子创意手工活动在幼儿园教育中应用的重要性为主要依据,从分时间分批次的组织亲子创意手工活动、结合主题活动,组织亲子创意手工活动、对家长资源,进行合理挖掘和利用、注重家庭之间的互助分享这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提升幼儿综合能力,促进家长和孩子之间的沟通和交流。

  • 标签: 亲子创意手工活动幼儿园教育活动