简介：摘要：随着当前教育行业的全面改革与综合优化，快速地冲击地冲击着教育行业的变革。其中信息技术作为小学学生知识学习期间至关重要的科目，要求信息技术教师必须要结合教育行业的综合发展趋势，加强对信息技术编程教学的再创新、再优化、再发展，在创新教学形式的同时，突出教学重点，使学生在编程学习的过程中学有所得、学有所获、学有所感。在增强课堂教学趣味性的同时，为小学阶段的学生开展长久化的信息技术学习，奠定坚实的发展基础。

简介：摘要：在全球信息化时代背景下，计算思维已成为当前小学信息科技教育的核心素养之一，同时也是学生自主学习和终身发展的必备素养。创意编程是一门以学生为中心、以培养学生计算思维为目标的教学课程，能够有效帮助学生建立起计算思维意识。在小学创意编程教学过程中，教师要积极探索教学方法，把握好教学重点，有效运用好教学资源，引导学生正确理解编程概念，提高计算思维能力。

简介：在教学中，教师要特别注意帮助学生克服前摄抑制——之前学过的材料对保持和回忆以后学习的材料的干扰作用，也称前摄干扰。学习“分数的意义”的关键是理解“单位1”，之前学习的分数概念和除法意义会让学生形成前摄抑制。对此，教师不要直接呈现具体的物体数量，要先呈现抽象的一个整体，引导学生平均分。

简介：语文教学改革日益深入和广泛，而作为语文教学重要阵地的早读，却并未受到应有的重视。本文从目标、内容、形式、评估四个角度出发，并以教学形式和方法为重点，阐述了对初中语文早读教学的几点浅陋的心得与认识。

简介：摘要本文从激发兴趣、朗读教学、文言翻译、传承文化等四个方面阐述了初中文言文教学的一些理念和方法，以期提高语文教学效率，促进学生的文言文学习。

简介：利用flash可视化程序设计语言开发"平抛运动"教学辅助软件,解决了演示实验在物理教学中存在的问题,突出了教学重点;突破了教学难点,提高了学生的学习兴趣和学习效率.

简介：摘要以多媒体技术助力初中数学不仅能够丰富课堂教学，还能有效地调动学生的学习热情，培养学生的创造能力。本文笔者结合自身的教学实践，基于初中数学教学，就多媒体技术的实际应用进行了如下分析，以此来和广大同仁共勉。

简介：摘要在乒乓球的培训教学过程中，要注重乒乓球好苗子的选拔，找到一位技术技能过硬的教练，采取多种方法激发培养学生的兴趣，多训练多实战，夯实运动员基本功，为他们将来获得更大的发展空间打下坚实的基础。因此，本文对乒乓球运动员选材、兴趣激发和培养、教学方法等方面进行了探讨。

简介：摘要素质教育背景下，初中数学教学追求的是学生们的全面发展，而学困生的存在正是局限学生们全面发展的重要因素。因此，作为初中数学老师，需要明确学生间的个性差异，对学困生形成的成因进行分析，采取分层教学模式，帮助学生彻底从学困生的行列中走出来，得以可持续的发展。

简介：摘要:随着社会的发展，教育改革也在不断的进行。学生的德智体美劳实现全面发展成为教育的重要任务。而课程当中的美术这门课在初中阶段就会显得相对比较重要。在初中时候学生学习美术学科可以起到一个道德和品质的积累奠基。因此，对美术教育也是如此，特别是把我们的本土文化渗透到美术中去，毕竟传统文化才是我们的根本。从我们的中华传统文化中寻找了解广大的我们闻所未闻的知识，让我们的美术课堂变得更加灵动，增强学习传统文化的气氛，了解学习更加丰富多彩、博大精深的传统文化知识，从传统文化中寻觅美术，感受美术，从美术课程中感受传统文化，让美术和传统文化紧密交织在一起。激发学生对美术课程和传统文化的积极性和创造力，增进传统文化发扬和美术学科的进一步良好的发展。本篇文章将对美术和传统的文化关系做详细讲解，并做出了相关渗透计划和方案。

简介：

简介：摘要随着学生知识面的扩大和语言能力的不断提高，根据教学需要，学习语言应首先从听入手，然后学会说，读与写是在听说的基础上逐步发展起来的。英语听力训练，是初中英语教学中的一个重要课题。在教学中要设计多种方法，通过多种手段对学生进行听力训练，提高学生听力能力。

简介：摘要：深度学习与浅层学习相对，强调让学生作为学习的主人进行思考、探究，从而培养学生的认知能力、思维能力与实践能力。高中物理教师应认识到深度学习的重要性，同时做好预习引导、教学管理、练习应用、评价等工作，进一步推动学生深度学习与多元发展。

简介：摘要：情境教学是一种以情境为基础的教学方式，它通过构建学习情境，让学生在实际场景中学习和应用知识。本文旨在探讨如何通过优化情境教学设计，激发学生学习的兴趣和积极性，使他们爱上学习。本文首先介绍情境教学的基本原理和优点，然后通过举例分析情境教学在英语教学中的应用，最后提出一些优化情境教学设计的方法，以期对提高学生英语学习效果和兴趣有所帮助。

简介：摘要：初中化学教学是初中生接触化学的第一步，因此显得尤为关键，学生怎样才能够学好化学，化学教师在其中所起的作用是非常大的，从我国目前的初中学校化学课程的教学现状来看，仍然存在很多问题亟待解决，基于此，本文围绕初中化学教学展开，在分析初中化学教学中所存问题的基础上，具体探讨初中化学教学问题的解决对策。

简介：摘要：在小学语文教学过程当中，教师不仅仅要让学生们形成较强的语文知识素养，而且还要注重对于学生综合能力的提升，确保每一个学生都能够将在语文课堂上学习到的知识融会贯通，用到实处。教师需要培养学生想象能力，让学生们拥有强大的想象能力，自由放飞想象的翅膀畅游语文世界

简介：摘要：随着高中生年龄的增长，精神趋于成熟，对很多内容有自己的看法和意见。具体教学过程中，教师应将学生的情感教育内容渗透到物理知识的具体解释过程中。高中物理知识很难掌握，涉及力学和电力等诸多方面。由于知识点不同，教师应采用不同的教学方法，有效提高学生的学习效果。由于情感教育不同于其他教育内容，教师需要结合实际情况，进行深入分析，以提高学生对情感内容的认识，逐步引导学生走向正确的价值观。

简介：摘 要：古诗词作为我国传统文学体裁，是我国传统文化中的璀璨明珠。对于它的学习继承是弘扬民族文化的重要内容。在语文教学中，古诗词的内容贯穿始终，尤其是中学阶段以后，更是成为教学的重点和难点。进入高中阶段，学生的语文素质逐渐成熟，如何正确有效地引导学生进行古诗词的学习呢？就这一问题试谈一些看法。

简介：摘要：英语是一门有关听、说、读、写的学科，不论是教师传授英语知识还是学生学习英语知识，都应该合理地融合听、说、读、写四项基本功，将英语知识融会贯通，才能取得更好的教学效果。而目前初中学生“哑巴英语”的不良现象较为严重，不利于教学活动的有效推进，更不利于学生日后的发展。基于此，本篇文章对初中英语交际互动课堂教学进行研究，以供相关人士参考。

简介：摘要：新高考背景下，高中语文教学需要不断改革与创新，才能够使学生摆脱应试教育的桎梏，全面提升各项素质和能力，成为全面发展的人才。然而，高中语文课堂教学需要适应新高考的特点，注重培养学生的思维能力、知识运用和迁移能力以及人文素养，优化教学方式方法。从分析新高考语文试题特点入手，简要分析新高考背景下优化高中语文课堂教学的重要性，并针对性提出注重问题驱动、引入图示工具、重视必备知识、拓展课外读物等实践策略。