简介：【摘要】目的 构建肺癌患者粒子植入围术期护理循证实践方案。方法 系统检索国内外有关文献，双人对指南文献质量进行评价后，提取相关证据和推荐意见形成肺癌患者粒子植入围术期护理循证实践方案初稿。召开专家小组会议，逐一审核证据的可行性、有效性，修订后形成方案终稿。结果 方案包括术前、术中、术后3 个阶段，共 20项条目，其中 16项 A 级推荐，4项 B 级推荐。结论 本研究构建的方案内容全面，科学性、临床适用性较强。

简介：摘要：目的  本文主要探究心内科患者治疗期间，循证护理的应用效果。方法  随机选取我院心内科于2023年1月-2024年1月收治的80例患者为对象，等比例将患者分成对照组和观察组两组，分别采用常规护理和循证护理，对比两组的护理效果。结果  不良心理状态评分和疼痛评分观察组指标明显低于对照组，组间差异显著（P＜0.05）；患者满意度观察组指标明显高于对照组，组间差异显著（P＜0.05）。结论 循证护理干预措施的应用，可明显缓解患者的不良情绪状态与疼痛度，提高患者满意度，具有一定推广价值。

简介：摘要：优化资本结构、进行企业规模扩张、整合现有资源的最重要方式就是并购重组，并购重组是企业实施发展战略的主要途径。税收因素直接影响并购重组能否正常进行，还会影响并购重组的成本与收益。目前我国并购重组有关的税收制度逐渐完善。有效利用税收政策对并购重组税收进行筹划，可在一定程度上降低并购双方涉税风险。

简介：[摘要] 目的 探讨以循证理念为依托的针对性护理对老年重症肺炎患者负性情及并发症的影响。方法 根据随机双盲法将本院2017年8月至2018年5月期间收治的老年重症肺炎患者92例进行分组。92例患者均接受常规性护理，观察组（46例）加以接受以循证理念为依托的针对性护理模式。对比两组患者护理前后的急性生理和慢性健康状况评分Ⅱ（APACHEⅡ）评分及肺功能指标水平。结果 护理前，两组患者的APACHEⅡ评分相比，差异无统计学意义（P〈0.05），治疗后，两组的APACHEⅡ评分均下降，但观察组评分低于对照组，差异有统计学意义（P〈0.05）；观察组治疗前FEV1、FVC、FEV1/FVC水平与对照组相比，差异无统计学意义（P〉0.05）；治疗后，两组肺功能各项水平均提升，但观察组水平均高于对照组，差异有统计学意义（P〈0.05）。 结论 以循证理念为依托的针对性护理在改善老年重症肺炎患者的急性生理和和慢性健康状况及肺功能中均具有不容忽视的重要作用，在老年重症肺炎患者的临床护理中有重要应用价值。

简介：摘要：目的：探究在心肌梗死并发心力衰竭患者治疗中循证护理方法的应用效果。方法：选取我院2023年6月至2024年3月间80名心肌梗死并发心力衰竭患者作为研究对象。通过系统性随机方法，这些患者被平均分配到对照组和实验组，每组各40人。对照组接受常规护理。实验组在常规护理的基础上，加入循证护理方法。对比分析两组在治疗后的总有效率、饮食质量、生活质量和护理满意度。结果：实验组患者的治疗总有效率高于对照组患者的治疗总有效率（P＜0.05）。实验组的饮食质量、生活质量和护理满意度均高于对照组（P＜0.05）结论：循证护理在心肌梗死并发心力衰竭的患者护理中具有显著的应用效果，可在临床中广泛推广和应用，以提升患者的整体治疗效果和生活质量。

简介：摘要南宁市轨道交通地铁5号线那洪车辆基地位于机场高速以东，绕城高速以南，南防铁路的西侧，规划用地面积38.23公顷。基地建设后，改变了原始地形及天然汇流条件，在基地周边形成涝区，涝区内涝水无法及时排出，将会对基地场区造成洪涝灾害威胁。本次主要对车辆基地的排水方案进行分析研究，把场区内雨水及周边涝区内的洪水及时排出。

简介：摘要南宁市轨道交通地铁5号线那洪车辆基地位于机场高速以东，绕城高速以南，南防铁路的西侧，规划用地面积38.23公顷。基地建设后，改变了原始地形及天然汇流条件，在基地周边形成涝区，涝区内涝水无法及时排出，将会对基地场区造成洪涝灾害威胁。本次主要对车辆基地的排水方案进行分析研究，把场区内雨水及周边涝区内的洪水及时排出。

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简介：　　摘要：“厌学如阴霾，笼罩在不少高中生的心头，阻碍着他们的成长与发展。” 针对当前高中生普遍存在的厌学情绪问题，本研究探索了基于积极心理学的干预方案在实际教学中的应用效果。通过设计并实施一系列积极心理学活动，如感恩日记、优势识别与运用、以及目标设定与追踪等，有效缓解了高中生的厌学情绪，提升了学习动力与自我效能感。研究结果显示，实验组学生在学习兴趣、学习态度和学业成绩上均有显著提升。本文在为教育工作者提供一套科学、可行的干预策略，助力高中生健康成长。

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简介：摘要：在初中教育环境中，以教材为基础进行的戏剧化教学活动，对于深化学生理解与实践能力具有重要意义。本文探讨了课本剧教学模式在提升学生综合素质、激发学习兴趣等方面的积极影响，并提出了在实践该教学法时应关注的关键事项，在实际案例的分析基础上，对初中阶段课本剧教学成效进行了深度思考，目的是为教师群体提供具有实际指导意义的资料。

简介：教学内容：北师大版《义务教育教科书·数学》二年级下册第36页“1千米有多长”；人教版《义务教育教科书·数学》三年级上册第26页“千米的认识”。教学思考：1．教什么？在计量单位的教学中，一般有两个教学目标：建立计量单位的观念和进率的化聚。由于建立计量单位的观念比较困难，因此，一些教师会将大部分的时间放在进率的化聚上。

简介：摘要：作业设计是教学活动中不可或缺的重要组成部分，作为小学语文教师要针对学生的年龄特点，在布置作业环节中，加强作业布置内容的科学性、丰富性和多样性。随着新课程改革的步伐不断加快，传统作业设计的弊端和问题也逐渐凸显出来。教师要结合新型的教学手段进行作业设计，不仅可以帮助小学生积极主动的完成作业，而且还要通过多样化的作业形式，让学生获得更多的知识，达到高效教学的目的。

简介：摘要：本研究旨在深入分析安徽省濉溪县作为国家水土保持示范县的创建实践，探讨其在生态转型和环境治理方面的创新做法和成效。通过实地调研和文献回顾，本文系统总结了濉溪县在规划引领、组织领导、目标导向和创新特色等方面的成功经验，并针对存在的问题提出了相应的解决策略。研究结果表明，濉溪县的水土保持工作不仅有效提升了当地生态环境质量，也为其他地区的水土保持提供了可借鉴的模式。

简介：【摘要】现如今，人们的生活质量提升，对畜牧产品的需求量逐渐增多，猪类作为主要畜牧产品，其养殖规模不断增大。很多养殖户在饲养过程中，因为多种因素导致仔猪患病，不仅让仔猪自身免疫力下降，对外界环境刺激反应变大，还会威胁仔猪的存活率。在本文中，通过对仔猪腹泻的原因分析，运用中草药进行治疗的实践，探讨中草药对仔猪腹泻治疗的有效性。

简介：摘要：在小学语文教学中，读写结合是一种有效的教学策略，它能够促进学生语文素养的全面提升。本文旨在探讨小学语文读写结合教学策略的创新与实践，通过分析当前教学中存在的问题，提出创新的教学方法，并结合实际案例进行实践探索。研究发现，通过创设情境、激发兴趣、优化教学内容和方法，可以有效提高学生的阅读和写作能力。本文的研究成果对于提升小学语文教学质量具有重要的指导意义。

简介：摘要：本文通过对初中道德与法治的议题式教学进行实践探究，旨在增强学生的道德素养和法治意识。研究发现，议题式教学是一种有效的教学方法，能够激发学生的思考能力和主动学习能力。通过针对性的议题设置，学生能够深入了解社会问题并形成自己的观点和价值观。实践结果表明，议题式教学对学生的道德素养和法治意识有显著提升的效果。因此，初中道德与法治教育应更加注重议题式教学的应用，以培养学生的综合素质和社会责任感。

简介：摘要：随着素质教育教育理念的落实，高中阶段数学教学对于学生运算能力要求越来越严格，加强学生数学运算素质综合发展。运算能力是解决数学问题的基础，是学生形成数学思维的关键以及提高数学问题解决效率的重要途径。同时数学运算是开展数学教学活动的基本组成，图形题也会最终转化到数字运算上取得正确答案。因此教师要积极开展数学运算素养提升教学活动，注重学生数学综合素质发展。本文将针对高中生数学教学综合素质培养过程中出现的问题缺陷，提出促进其高效发展的解决方案。

简介：摘要：在现代多元化课程的构成中，课程形式逐渐变得丰富多样，所以，教师的授课方式也应该随之而改变，在开展授课活动中，要不仅能够吸引学生的学习兴趣，同时也可以提高学生的阅读学习能力。所以说，老师在开展语文阅读教学活动的过程中，一定要重视起语文阅读教学，然后通过多种创新的教学方法，能够培养出同学们拥有一个良好的阅读习惯，帮助小学生能够从小就热爱语文阅读，为今后的写作学习以及今后的语文学习打下一个坚实的基础。从而能够让同学们在阅读的过程中延伸思想以及品质的宽度以及广度，开阔自身的眼界，最终实现提升学生的阅读能力。

简介：摘要： 随着社会科学技术的快速进步和发展,我国逐渐步入了互联网时代,基于互联网这一时代背景下,计算机被广泛应用到社会的各行业领域当中,尤其在教育领域中已经得到了普及应用.信息化技术与课堂教学内容的有效结合,无论对于学生学习兴趣的激发,还是对于课堂教学质量和效果的提高都能够发挥着非常重要积极促进作用