简介:【摘要】目的 探讨术前访视对急诊手术患者身心的影响。方法 以等量电脑随机法将在我院接受急诊手术治疗的患者100例均分为A(n=50)、
简介:摘要目的探究在肝硬化的临床治疗中中医护理的干预效果。方法选取2013年4月至2014年10月在我院治疗的肝硬化患者110例,按照随机分组原则将其分为对照组和护理组分别55例,其中对照组肝硬化患者采取常规的西医对症护理,护理组患者则在西医对症护理的基础上实施中医护理干预,对比两组患者临床治疗效果以及患者的平均住院时长。结果护理组肝硬化患者的临床治疗有效率为96.4%,对照组肝硬化患者的临床治疗有效率为76.4%,护理组临床治疗效果明显高于对照组,差异显著具有统计意义(P<0.05),护理组患者的住院时长明显少于对照组,差异显著具有统计意义(P<0.05)。结论在肝硬化的临床治疗中结合中医护理干预显著提升患者的临床治疗效果,减少患者的住院时长,值得在临床上推广应用。
简介:【摘要】:目的:观察心理护理干预老年急性牙髓炎40例的疗效。方法:病例是老年急性牙髓炎患者,共40例,时间2021年5月~2022年5月。普通组(20例):实施常规护理。心理护理组(20例):在普通组基础上,实施心理护理治疗。探讨效果。结果:治疗2周后,心理护理组SAS评分、SDS更低[(6.11±0.59)分、(7.02±0.64)分,同普通组的(9.87±1.12)分、(10.98±1.15)分比较](p<0.05)。心理护理组疼痛症状缓解时间、龋洞脓血流出症状改善时间、病情完全缓解时间均更短[(2.88±0.13)d、(3.44±0.25)d、(7.89±1.45)d,分别同普通组的(4.26±1.03)d、(5.69±1.11)d、(10.78±2.03)d对比](p<0.05)。心理护理组临床护理满意率更高[95.00%,同普通组的70.00%比较](p<0.05)。结论:将心理护理策略,用于老年急性牙髓炎患者的效果更好。
简介:【摘要】 目的分析肝衰竭合并真菌感染患者转归的影响因素。方法回顾分析 2018年 9月 ~2020年 4月期间,我院就诊的 50例肝衰竭合并真菌感染患者进行研究。所有患者均进行抗真菌治疗,根据出院临床诊断,分为治疗有效组和无效组。比较两组患者抗真菌疗效、 Child-Pugh分级及并发症数量。结果治疗有效组 12例,无效组 38例。治疗有效组抗真菌有效率明显高于无效组( P<0.05);治疗有效组分级情况明显优于无效组( P<0.05);治疗有效组并发症发生数量明显小于对照组( P<0.05)。结论肝衰竭合并真菌感染患者中影响转归的因素有抗真菌疗效、 Child-Pugh分级及并发症数量。因此在治疗过程中应严格控制上述危险因素,提升预后性。
简介:【 摘要 】 目的:探析全程护理干预对 急性肝衰患者 的临床观察与护理研究。方法:选取, 60 例在本院 2017 年 12 月 -2019 年 12 月期间接受治疗的 急性肝衰竭患者作为观察对象,将其随机分为观察组 n=30 例,实施全程护理干预与对照组 n=30 例,实施常规护理干预,对比两组患者的临床护理效果。结果:采取全程护理干预的观察组患者并发症发生率以及抢救成功率显著高于对照组, 差异具有统计学意义(P < 0.05)。 结论:将 全程护理干预 应用于急性肝衰竭患者中,可以有效提高抢救成功率, 对改善患者预后,减少并发症发生具有重要的作用。
简介: 【摘 要】目的:探析急诊外伤患者护理中应用心理护理的临床效果。方法:将 2018年 1月~ 2019年 1月在我院急诊进行治疗的 78例外伤患者选为研究对象,采用抽签法分为对照组( n=39)与干预组( n=39)。对照组实施常规护理,干预组实施心理护理,比较两组护理前后负性情绪评分、护理满意度。结果:干预组护理后焦虑评分、抑郁评分均低于对照组,对比差异显著( P<0.05)。干预组护理满意度为 94.87%,对照组为 79.49%,比较差异显著( P<0.05)。结论:急诊外伤患者护理中应用心理护理,可显著改善患者负性情绪,提高患者护理满意度。 【关键词】急诊 ;外伤 ;心理护理 [Abstract] Objective: To explore the clinical effect of psychological nursing in emergency trauma patients. Methods: 78 trauma patients who were treated in emergency department of our hospital from January 2018 to January 2019 were selected as the study objects, and divided into control group (n = 39) and intervention group (n = 39) by the method of drawing lots. Routine nursing was performed in the control group and psychological nursing was performed in the intervention group. Results: the scores of anxiety and depression in the intervention group were significantly lower than those in the control group (P < 0.05). The nursing satisfaction of the intervention group was 94.87%, and that of the control group was 79.49% (P < 0.05). Conclusion: the application of psychological nursing in the nursing of emergency trauma patients can significantly improve the patients' negative emotions and improve the patients' nursing satisfaction.