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  • 简介:随着寿命的延长,老年性痴呆已成为医学和社会的严重问题。我国不少老年人也患有此症,重者丧失了基本生活能力,需人照料。老年性疾呆是一种慢性进行性的精神衰退,发病隐匿,进展缓慢,通常表现为识别能力、记忆能力和语言能力的衰退及性格方面的改变。笔者对1994年1月~12月246名老年住院病人进行了心理状况的调查,现报告如下:1资料与方法

  • 标签: 老年性痴呆 心理护理 老年病人 老年性疾呆 性格 老年痴呆
  • 简介:【摘要】目的 探讨术前访视对急诊手术患者身心的影响。方法 以等量电脑随机法将在我院接受急诊手术治疗的患者100例均分为A(n=50)、

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  • 简介:摘要目的探究在肝硬化的临床治疗中中医护理的干预效果。方法选取2013年4月至2014年10月在我院治疗的肝硬化患者110例,按照随机分组原则将其分为对照组和护理组分别55例,其中对照组肝硬化患者采取常规的西医对症护理,护理组患者则在西医对症护理的基础上实施中医护理干预,对比两组患者临床治疗效果以及患者的平均住院时长。结果护理组肝硬化患者的临床治疗有效率为96.4%,对照组肝硬化患者的临床治疗有效率为76.4%,护理组临床治疗效果明显高于对照组,差异显著具有统计意义(P<0.05),护理组患者的住院时长明显少于对照组,差异显著具有统计意义(P<0.05)。结论在肝硬化的临床治疗中结合中医护理干预显著提升患者的临床治疗效果,减少患者的住院时长,值得在临床上推广应用。

  • 标签: 中医护理 肝硬化 干预
  • 简介:摘要目的探讨神经内科中患者行肠内营养支持治疗中的护理策略。方法将100例神经内科重症病患随机分成观察组(50例)与对照组(50例),两组均行肠内营养支持,治疗期间给予对照组常规护理,给予对照组针对性护理,观察两组护理效果。结果观察组患者肛门排气时间、胃肠减压量、转出重症监护室时间均短/低于对照组(P<0.05);观察组并发症发生率为2.00%,明显低于对照组12.00%的发生率(P<0.05)。结论在神经内科重症患者行肠内营养支持期间,给予患者针对性的护理干预可促进患者神经系统恢复,降低患者治疗期间相关并发症的发生率。

  • 标签: 神经内科重症患者 肠内营养支持 护理
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  • 简介:摘要:目的:护理项目管理在预防老年跌倒高风险人群跌倒方面显示出积极效果,有助于增强这些患者的跌倒风险管控,减少跌倒事故的发生。方法:本研究选取了100例老年跌倒高风险患者,随机均分为两组,一组接受常规防跌倒管理,另一组接受跌倒护理项目管理。结果:在执行护理项目管理后,跌倒发生率、跌倒预防认知水平以及护理措施的遵循情况均得到显著提升(差异有统计学意义,P<0.05)。结论:对老年跌倒高风险患者采用护理项目管理能够有效地减少跌倒事件,提升患者对跌倒预防的认知和遵从医疗指导的行为,从而更有效地保护患者的健康和生命安全。

  • 标签: 老年跌倒高危患者 实施护理 专案管理
  • 简介:摘要】目的:讨论对恶性肿瘤化疗患者采用心理护理后的效果。方法:针对80名接受了化疗的恶性肿瘤病人进行研究。将病人分到对照组和研究组,每个组分别有40名病人。其中对照组实施常规护理,研究组在实施常规护理的同时采用心理护理。对比研究组和对照组的不良情绪评分和生活质量评分。结果:研究组的不良情绪评分低于对照组,生活质量评分高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:对接受了化疗的恶性肿瘤病人在实施常规护理的同时予以心理护理,可进一步改善病人的不良情绪和生活质量,值得推广应用。

  • 标签: 恶性肿瘤化疗 心理护理 不良情绪
  • 简介:[ 摘要 ] 目的: 研究探析在初始结核病患者健康教育中应用阶段性健康教育的效果。方法: 选择 2018 年 2 月至 2019 年 7 月来我院治疗初始结核病的患者 68例,采用随机分组的方法,分为研究组和对照组,每组各 34例,其中研究组采用阶段性健康教育,对照组采用常规的健康教育方法,比较两组患者护理前后的结核病健康知识掌握情况。结果: 护理前,两组患者结核病健康知识掌握情况比较不明显 (P>0.05);护理后,研究组结核病健康知识掌握情况明显优于对照组,两组患者比较有差异,具有统计学意义 (P<0.

  • 标签: [ ] 结核,肺 阶段性健康教育 效果
  • 简介:摘要通过对化疗期间的晚期乳腺癌患者实施心理干预护理,评估不良反应的发生率,我们得出结论心理干预护理可显著减轻晚期乳腺癌患者消化道及外周神经毒性不良反应,从而提高化疗的效果,改善患者的生活质量。

  • 标签: 心理干预护理 吉西他滨联合化疗 不良反应
  • 简介:摘要目的探讨综合护理在肝硬化腹水患者中的应用价值。方法选取2016年5月至2017年5月我院收治的72例肝硬化腹水患者作为研究对象,按随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组各36例。对照组患者给予常规护理,观察组患者在对照组基础上实施综合护理,比较两组患者护理干预后的生命质量评分、住院时间及护理满意度。结果经护理干预后,观察组患者的生理功能、心理功能、总体健康、社会功能、健康自我认知评分及护理满意度均明显高于对照组,住院时间明显短于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论对肝硬化腹水患者进行综合护理,可有效提高患者生命质量。

  • 标签: 肝硬化腹水 综合护理 生命质量
  • 简介:摘要:目的探讨加强护理在肿瘤重症患者营养支持疗法中的效果。方法:选取2018年7月-2020年6月本院收治的106例肿瘤重症患者为研究对象,按照随机数字法分为照组和研究组,各53例。两组均应用营养支持疗法治疗,对照组实施常规护理,研究组在对照组基础上实施加强护理,对比护理后淋巴细胞计数、血清白蛋白、体重、不良反应及护理总满意率。结果:护理后,研究组淋巴细胞计数、血清白蛋白及体重高于对照组(P

  • 标签: 加强护理 肿瘤重症患者 营养支持疗法 效果
  • 简介:【摘要】:目的:观察心理护理干预老年急性牙髓炎40例的疗效。方法:病例是老年急性牙髓炎患者,共40例,时间2021年5月~2022年5月。普通组(20例):实施常规护理。心理护理组(20例):在普通组基础上,实施心理护理治疗。探讨效果。结果:治疗2周后,心理护理组SAS评分、SDS更低[(6.11±0.59)分、(7.02±0.64)分,同普通组的(9.87±1.12)分、(10.98±1.15)分比较](p<0.05)。心理护理组疼痛症状缓解时间、龋洞脓血流出症状改善时间、病情完全缓解时间均更短[(2.88±0.13)d、(3.44±0.25)d、(7.89±1.45)d,分别同普通组的(4.26±1.03)d、(5.69±1.11)d、(10.78±2.03)d对比](p<0.05)。心理护理组临床护理满意率更高[95.00%,同普通组的70.00%比较](p<0.05)。结论:将心理护理策略,用于老年急性牙髓炎患者的效果更好。

  • 标签: 心理护理 老年急性牙髓炎 效果
  • 简介:【摘要】 目的分析肝衰竭合并真菌感染患者转归的影响因素。方法回顾分析 2018年 9月 ~2020年 4月期间,我院就诊的 50例肝衰竭合并真菌感染患者进行研究。所有患者均进行抗真菌治疗,根据出院临床诊断,分为治疗有效组和无效组。比较两组患者抗真菌疗效、 Child-Pugh分级及并发症数量。结果治疗有效组 12例,无效组 38例。治疗有效组抗真菌有效率明显高于无效组( P<0.05);治疗有效组分级情况明显优于无效组( P<0.05);治疗有效组并发症发生数量明显小于对照组( P<0.05)。结论肝衰竭合并真菌感染患者中影响转归的因素有抗真菌疗效、 Child-Pugh分级及并发症数量。因此在治疗过程中应严格控制上述危险因素,提升预后性。

  • 标签: 肝衰竭 真菌感染 影响因素
  • 简介:【 摘要 】 目的:探析全程护理干预对 急性肝衰患者 的临床观察与护理研究。方法:选取, 60 例在本院 2017 年 12 月 -2019 年 12 月期间接受治疗的 急性肝衰竭患者作为观察对象,将其随机分为观察组 n=30 例,实施全程护理干预与对照组 n=30 例,实施常规护理干预,对比两组患者的临床护理效果。结果:采取全程护理干预的观察组患者并发症发生率以及抢救成功率显著高于对照组, 差异具有统计学意义(P < 0.05)。 结论:将 全程护理干预 应用于急性肝衰竭患者中,可以有效提高抢救成功率, 对改善患者预后,减少并发症发生具有重要的作用。

  • 标签: 全程护理干预 急性肝衰 临床观察 护理
  • 简介:  【摘 要】目的:探析急诊外伤患者护理中应用心理护理的临床效果。方法:将 2018年 1月~ 2019年 1月在我院急诊进行治疗的 78例外伤患者选为研究对象,采用抽签法分为对照组( n=39)与干预组( n=39)。对照组实施常规护理,干预组实施心理护理,比较两组护理前后负性情绪评分、护理满意度。结果:干预组护理后焦虑评分、抑郁评分均低于对照组,对比差异显著( P<0.05)。干预组护理满意度为 94.87%,对照组为 79.49%,比较差异显著( P<0.05)。结论:急诊外伤患者护理中应用心理护理,可显著改善患者负性情绪,提高患者护理满意度。    【关键词】急诊 ;外伤 ;心理护理    [Abstract] Objective: To explore the clinical effect of psychological nursing in emergency trauma patients. Methods: 78 trauma patients who were treated in emergency department of our hospital from January 2018 to January 2019 were selected as the study objects, and divided into control group (n = 39) and intervention group (n = 39) by the method of drawing lots. Routine nursing was performed in the control group and psychological nursing was performed in the intervention group. Results: the scores of anxiety and depression in the intervention group were significantly lower than those in the control group (P < 0.05). The nursing satisfaction of the intervention group was 94.87%, and that of the control group was 79.49% (P < 0.05). Conclusion: the application of psychological nursing in the nursing of emergency trauma patients can significantly improve the patients' negative emotions and improve the patients' nursing satisfaction.

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